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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    农村留守儿童小学语文学习习惯的培养途径

    吕忠文
    21页
    查看更多>>摘要：目前我国的留守儿童主要集中在农村地区,由于父母双方纷纷外出务工,长期无法回家,将孩子留在家中让家里的老人或是亲戚进行照顾看管,由于农村地区的知识普及不到位,造成孩子的学习系统不完整.因此,为了培养留守儿童的阅读习惯,小学老师首先应该为学生提供一个阅读的舒适环境,利用现有的教育资源,为留守儿童提供阅读书籍.本文主要探讨了农村地区小学阶段的留守儿童的自主阅读习惯培养途径.

    农村地区小学留守儿童自主学习途径

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    走进生活,陶冶情操——初中美术教学探究

    崔作林
    21-22页
    查看更多>>摘要：美术是一门在初中学科当中比较特殊的学科,不同于语文数学的严谨,美术本身就是一门艺术,其对于人们情操上的陶冶,审美方面的培养都有重大的作用,所以在初中的美术课堂上,教师应该以最大的热情去帮助学生感受到美术的魅力,使得学生投入到美术的学习当中.

    初中美术生活实际教学探究

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    浅谈小学生数学思维能力的培养

    刘燕
    22页
    查看更多>>摘要：小学数学作为九年义务教育的重要基础科目之一,其在提升学生能力、塑造学生品格方面发挥着重要作用.所以,培养学生数学思维,能够帮助学生掌握数学知识和技能,增强数学能力的应用性和实践性,引导学生运用数学思维分析和解决问题,提升学生的数学素养.

    小学数学课堂教学学习兴趣思维能力

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    浅析初中历史与社会有效性教学

    吴方杰
    23页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,当前教育已经逐渐转变为素质教育.在课堂教学过程中,想要提高课堂教学效率,其重要措施是培养学生的学习兴趣.作为初中历史与社会教师,应当积极提升自身的教学能力、学习传授科学的学习方法,并且按照相关课比较积极深入研究教材内容,通过运用科学有效的课堂教学方法、多彩丰富的教学形式,培养学生的学习兴趣.

    初中历史与社会有效性方法

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    浅谈核心素养下通用技术学科的教学

    陈著勇
    23-24页
    查看更多>>摘要：近些年随着教学改革的不断深入,在进行通用技术教学时,发展学生学科核心素养被越来越多的教育人士所重视,可以说学生核心素养的培养有利于学生认识学习本质,真正的提升学生学习能力,因此探索核心素养的内涵,并对其进行课堂研究是存在一定必要的.

    通用技术核心素养培养策略

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    小学数学教学反思习惯培养初探

    陈莉
    24-25页
    查看更多>>摘要：反思可以使学生更彻底地理解问题,揭示问题的本质,促进学生思维的发展.通过反思,不但加强学生知识之间的联系,而且对学习知识的同化和迁移,还产生新的发现.因此,养成反思的习惯是非常重要的.基于此,本文对小学数学教学学生反思习惯培养初探,以供参考.

    小学数学培养反思习惯

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    探究小学数学口算教学策略

    郑诗而
    24页
    查看更多>>摘要：随着科技的进步,计算机等工具在人们生活中占据了重要的地位,所以很多老师在教育中往往会忽略学生的口算能力.小学五年级时期的学生即将步入六年级,同时面临着小升初的压力,所以学生计算能力的好坏会影响学生的数学成绩.五年级的数学中会涉及大量的公式而且考试时间是有限的,只有学生既能够背熟公式并且具备良好的口算能力才能够取得优异的成绩.所以老师在平常的教学中应该有意的培养学生口算的习惯,并且采用多元化的教育方式提高学生的学习积极性.

    小学数学口算教学策略探究

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    初中英语写作教学方法浅析

    冯燕
    25-26页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的迅猛发展及国际交流的日益密切,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐凸显,学校教育也加大了对英语教学的重视力度,要求教师采用多样化的教学手段和策略来提高英语教学效率.作为初中英语教师,我们应积极采用多样化的教学策略和手段来改善写作教学,以此来提高学生的写作能力,为学生英语综合能力的发展奠定基础.

    初中英语教学方法培养

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    探究初中英语写作教学方法

    唐琳琳
    26页
    查看更多>>摘要：写作是初中英语教学的重要组成部分,但很多学生中考前未能达到新课标的要求.这源于学生的学习态度和方法问题,但更源于英语教师的教学问题.完整的写作教学的应该是:学生准备资料、教师布置题目、教师做写前指导、学生写作、教师批改、教师讲评、学生修改.有效的写作教学应该是有目的、有计划、讲方法、与其它听说读写的教学水乳相容、相互促进的.英语教师,应该规范写作教学环节,规范学生的写作过程,将写作教学常抓不懈.

    初中英语写作教学方法

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    谈小学数学课外实践活动与学生应用能力的培养

    孟菊芬马矿玲
    26-27页
    查看更多>>摘要：作为小学数学课堂教学的外延和扩展阶段,课外实践活动在有着十分重要的作用,能够使小学生通过各种各样的实践性活动获取更多的数学知识,并在日常生活中灵活地应用这些新内容.本文旨在分析小学数学教学课外实践在新课程背景下起到的实践性意义,提出其中仍存在的一些问题,并探讨了怎样在新课程背景下将小学数学课外延伸的作用发挥的更好.

    小学数学课外实践应用能力

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