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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中学校管理中的突出问题及解决对策

    杨勇
    174页
    查看更多>>摘要：伴随教育改革的逐渐深化,学校管理体制也面临着更高的要求与挑战.目前,我国初中学校管理工作虽然已经取得很大成就,但是在实际管理过程中还存在一些有待解决的问题.这些问题影响着学生的教育和身心健康,所以应当给予快速、妥善的解决. 本文针对当前初中学校管理工作中存在的问题,提出几点解决对策.

    初中学校管理教育改革问题身心健康

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    浅谈语文教学中游戏的运用

    田慧娟
    175-176页
    查看更多>>摘要：小学语文教学是一门科学也是一门艺术,"游戏教学"是一种符合低年级学生的有效教学方式.小学生活泼好动,注意力不能长时间集中,直观形象思维占主导,针对他们这一年龄特点,我把"游戏教学"引入语文课堂,让低年级的语文课变得有声有色,生动有趣,也使孩子们爱上语文课,乐于学习语文,从而有效提高语文的教学质量,实现更有效的语文教学.

    小学语文游戏分析

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    谈小学数学计算题有效性方法

    李春春
    175页
    查看更多>>摘要：数学计算题在小学数学课程中有着重要的作用,并且覆盖小学数学教学工作的全过程,不论是数学概念还是数学结论都需要经过数学计算获得,对于小学生来说,掌握科学有效的计算方法是非常重要的.基于这个视角,本文阐述了小学数学计算题的有效性方法.

    小学数学计算题有效方法

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    探析交互式电子白板在小学信息技术理论课堂上的应用研究

    赖毅华
    176页
    查看更多>>摘要：提到信息技术人们首先想到是它给生活所带来的便利,也就是它的运用,而它的相关理论依据往往由于比较抽象,难以理解所以在教学当中显得比较枯燥.随着交互式电子白板的出现拉近了师生的距离、实现了传统与创新的结合,不仅丰富了课堂教学,提高了学生学习兴趣,更为信息技术教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学的解决方案,从而提高教学效率.

    交互式电子白板小学信息技术课堂教学有效运用

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    浅谈多媒体技术和初中道德与法治课整合

    王艳华
    176-177页
    查看更多>>摘要：多媒体技术在思想道德与法治教育教学中体现出了无比的优势.我们在教学中应结合适应时代步伐,充分发挥教师的主导作用和学生的主体性,让多媒体技术更好地应用于思想道德与法治教育教学中.

    初中道德与法治课多媒体技术优势整合

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    语文如何培养学生创造力

    陈玉清
    177-178页
    查看更多>>摘要：创造是人的大脑的一种高级活动,没有任何一种动物能够做到的最理想的活动.创造力就是人类的这一活动的最好的表现形式,一种比较特殊或者独特的能力.创造力也是人类的在克服困难中完成的对一些旧知识,原有经验的一种整合,推陈出新,没有经验可循的新设想、新事物的能力.在学生阶段,培养学生们的创造力是我们教学的一个任务之一,从小培养,有利于学生们充分的挖掘自身的潜力,展示学生的才华,对这种精神的形成非常有利,学生阶段的创新培养不可忽视.

    语文培养创造能力

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    小学数学课堂教学策略

    张景录
    178页
    查看更多>>摘要：教学的有效性最早可以追溯到上个世纪中叶时期,由西方教学科学化运动兴起,教学有效性的核心是教学的效益,要求教师在组织课堂教学的过程中注重对课堂时间的有效利用,关注学生学习的效率和兴趣,对教学过程经常反思,注重在教学中对学生学习兴趣和学习积极性的调动.

    小学数学策略分析

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    小学音乐教学中戏剧教学方法的融入策略研究

    刘少凡
    178-179页
    查看更多>>摘要：小学音乐教学从小就要培养学生的音乐核心素质、审美能力,培养学生的情操,因此教师要通过多种教学方法来提高小学音乐教学的质量和效率.运用戏剧教育方法,可以通过合作行动、语言和表达方式,活跃小学音乐教学,提高学生的学习效率.

    戏剧教学法小学音乐教学实践

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    关于增加小学足球趣味性策略的分析

    杨永平
    179页
    查看更多>>摘要：足球是世界第一运动,最早发源于中国的春秋战国时代,当时叫"蹴鞠",即踢球的意思,是一项拼抢激烈、对抗性强的运动项目,越来越受到人们的喜爱与重视,小学生也不例外.小学生是祖国的希望,培养一名优秀的足球运动员需要从小就进行科学系统的训练.由于对抗激烈,拼抢有一定的危险性,小学生自然会产生一定的恐惧害怕心理,以至于不敢上去抢,不敢大胆带球过人,影响了场上的水平发挥和整体的配合.如何做好小学生的足球训练是我们体育工作者共同关心的话题,重在学生学习趣味的培养,要让孩子们喜欢上这项运动.

    小学足球趣味性分析

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    论小学体育教学中学生核心素养的培养

    彭菲
    180页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的教学过程中,体育教学是其中一个非常重要的教育环节,对提高学生的身体素质以及让学生形成良好的作息习惯都有着重要的帮助.本文重点针对小学体育教学过程中学生的核心素养培养工作展开了分析和研究,同时提出了相应的核心素养提升方法,不断提高小学体育教学工作质量.

    小学体育核心素养提升

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