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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中数学高效课堂教学方法探讨

    陈琼艳
    93页
    查看更多>>摘要：数学作为一门供教师教授学生数学知识,培养学生数学思维以及数学能力的重要学科,其高效的教学对学生的数学学科素养发展有重要意义.且数学能力的发展对于学生的综合素养水平的稳步提升具有重要意义.因此,教师应注重高效课堂教学的实现.基于此,本文从合理创设教学情境;活学活用高效教法;引导学生应用实践等三个方面对初中数学高效教学的实现展开讨论,希望对各位教师有所启发.

    初中数学数学教学高效教学

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    浅析小学《道德与法治》教学中的安全教育

    徐世华
    93-94页
    查看更多>>摘要：安全教育是小学教育阶段的重要课题,尽管小学生受到家庭和学校的双重保护,但是依然存在各种意外和安全风险.近几年发生在小学生群体中的一系列安全事故警示着家长和老师:只有提高学生的自我保护意识,强化自我保护能力,才能够有效避免安全事故的发生.

    道德与法治教学安全教育

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    探究小学德育有效管理方法

    苏玉梅
    94-95页
    查看更多>>摘要：德育是实现小学生全面发展的必要条件.它对提高学生的人格和道德水平起着重要作用.小学生正处于身心快速发展的启蒙阶段,是小学生个人能力发展的重要阶段.因此,作为小学班主任,在日常工作中应正确引导,帮助他们形成正确的人生价值观.班主任管理工作是引导小学生个体发展的重要途径.此外,德育对班级管理也具有重要意义.因此,班主任在日常班级管理中应抓住机遇,渗透德育.

    小学德育管理方法

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    运用信息技术增强高中美术鉴赏课堂趣味性

    肖天秀
    95页
    查看更多>>摘要：现在是科技和信息技术飞速发展的时代.信息技术的兴起和发展给人们的生活、工作等方面带来了巨大的变革,也对社会和文化的发展产生了非常重要的影响.以网络和多媒体为核心的信息技术已经开始进入人们的日常生活.在这种形势下,我国教育部门也开始向信息技术方向转变.高中美术教育对高中生的审美和创新有着重要的影响.通过合理利用信息技术辅助高中美术教学,教师可以生动、形象、直观地向学生展示课堂知识,帮助学生理解、记忆和创新知识,更好地突出教学重点;学生可以方便地进行自主学习,充分发挥学生的主体性,有助于提高学生的学习兴趣和学习能力;教师和学生可以利用信息技术相互学习,共享学习资源,加强学生之间的互动和交流,有助于提高教学效率.

    高中美术信息技术教学

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    学校如何落实中华优秀传统文化经典诵读教育

    马志杰
    95-96页
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    探析信息化教学手段在小学数学教学中的应用

    苏仙毅张婧
    96页
    查看更多>>摘要：小学数学课堂中应用信息技术是构建高效课堂的有力途径,也是实现小学数学教学信息化的重要一步.本文首先分析了信息化教学手段在小学数学课堂中应用的价值;其次则从三个方面提出了应用信息化教学手段提升小学数学教学效果的建议,以期通过本文的研究可以在一定程度上促进小学数学课教学的信息化.

    小学教学信息化教育教学手段

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    探究初中体育课堂教学中如何运用体育游戏提高教学效果

    梁侣丽
    97页
    查看更多>>摘要：初中体育教育教学工作在人才的培养中起着重要的作用,能够帮助学生从小建立和培养其良好的体育运动思维与习惯,并且强健身体健全人格,所以是近年来我国基础教育改革中的重点.但目前初中体育教学受到各方因素的影响,其教学效果和质量尚存在进步的空间.而将体育游戏融入初中体育教学当中,能激发学生参与体育兴趣,提升教学效果,值得被推广应用.

    初中体育体育游戏运用教学效果提高策略

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    刍议小学数学实践活动

    周贞友
    97-98页
    查看更多>>摘要：小学数学实践活动是教师结合学生的数学生活经验和知识背景,引导学生自主探索、相互配合的一种学习活动.从广义上讲,实践活动包括学生在理解数学知识形成、确立数学概念过程中进行的手、脑、口等各种操作活动.它贯穿于数学教学的全过程.实践活动是综合应用的基础,综合应用是实践活动的最终结果.在实践中,往往强调解决实际问题,可见"综合运用"自然隐含在"实践活动"中.因此,"实践与综合应用"的研究应着眼于如何为学生创造具有数学研究价值的实践活动.

    小学数学实践活动教学

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    小学班主任管理工作中构建和谐师生关系的策略探究

    黄慧霞
    98页
    查看更多>>摘要：和谐的师生关系是教师得以顺利进行教学工作的第一要素,不仅能够有效激发学生的内在学习动机和外在学习动机,也能帮助学生建立完善的思想人格,促进学生养成活泼开朗的性格,促进学生的精神文明建设,从而提高学生的学习效率以及综合素养.

    小学班主任师生关系构建策略

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    STEM教育与小学科学课程整合的可行性分析

    冉松
    99-100页
    查看更多>>摘要：科技创新人才的培养是社会进步的重要推动力,STEM教育对于科技创新人才的培养价值,在近年来也得到了广泛的关注和认可.作为2006年美国国情咨文中的重要内容之一,在《美国竞争力计划》一文中,就STEM素质人才的培养视作了未来教育工作的开展重点.这一目标也引起了世界范围内的关注.就我国当前教育工作的开展状况而言,能够有效的促进STEM教育与我国基础教育之间的有效整合.这也是值得关注的重要问题.本年以此为基础,围绕STEM教育的发展、核心要素以及对小学科学课程的影响等内容加以简要的分析.

    STEM教育小学科学整合策略

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