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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅析职业生涯规划对于中职生的重要意义

    李洪彩
    13页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,职业生涯对个人而言具有 积极的推动作用,可以实现个人目标,加速职业发展.本文主要针对中职学校学生,分析他们在做职业生涯规划时所面临的问题,给出一些指导性意见与建议,为其点亮灯塔.

    中职学生职业生涯规划指导

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    强化乡级管理职能 办好村级小学

    李德恩
    14-15页
    查看更多>>摘要：要想真正办好基础教育,重点在农村,我国是农业大国,农业人口数量整体占比依然较大,因此,需要重点关注村级小学的办学质量和办学条件问题.而要想办好村级小学,乡级管理职能的履行必不可少.文章就针对村小办学过程中强化乡级管理职能的具体策略进行了研究,希望能够全面提升村级小学的办学质量,最大限度的落实教育公平.

    强化乡级管理职能办好村级小学

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    丰富小学语文课堂教学内容的重要途径

    郑永芳
    14页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,做好链接和承载,做好触类旁通和兴趣引领,从而更好地丰富教学内容,是推动小学语文教学更具实效性、更具吸引力的有效教学方法之一,为了让小学语文在丰富教学内容的基础上充实起来,本文将就这一课题从丰富小学语文课堂教学内容的必要性和丰富小学语文课堂教学内容的重要途径两个方面入手,推动小学语文教学迈上一个新的台阶.

    小学语文课堂教学研究

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    试析小学信息技术课程的短板和实施策略

    杨蓬
    15-16页
    查看更多>>摘要：在社会经济与科学技术迅猛发展的背景下,培养高素质综合型人才成为学校新的目标.就小学信息技术课程而言,也需充分利用有效的教育资源,培养学生在信息技术方面的知识储备与实践能力,从而使小学生更好地适应时代发展,获得相应成就.但受相关条件限制,小学信息技术课程质量不高,教学效果不甚理想.鉴于此,本文对小学信息技术课程的短板和实施策略进行了分析,以供参考.

    小学信息技术课程短板完善策略

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    浅谈高中数学教学中的素质教育

    梁精华
    16页
    查看更多>>摘要：素质教育是围绕学生综合素质的提高而开展的综合性的教育活动.素质教育思想的提出,超越了原有应试教育的狭隘认知,让学科教学发挥了除学科知识技能以外更多的综合性功能.目前,我们的数学教育教学模式,往往仍局限于"应试教育"这一层面上,这显然已不能适应未来社会的发展,不能承担起数学教育教学"面向未来、面向世界、面向现代化"的任务.因而,数学教学模式的更新改革势在必行,那么在高中数学的学科教学中要如何实践素质教育的理念呢?我们可以从以下这些方面重点开展一些工作.

    高中数学教学素质教育个性发展

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    小学信息技术网络安全教学策略

    元亮亮
    16-17页
    查看更多>>摘要：对于尚处于智力发育的小学生而言,由于小学生没有较高的自律意识,十分容易被负面的网络文化所吸引,这就不利于小学生的健康成长.借助网络安全教学的辅助作用,可以帮助小学生逐渐转变错误的网络学习观念,从而可以提升小学信息技术教学的有效性.

    小学信息技术网络安全教学

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    小学数学中如何抓住学习特点提升教学质量

    梁从友
    17-18页
    查看更多>>摘要：新课程理念的深入渗透和广泛运用,在小学数学教学课堂上老师们必须要懂得抓住数学这门学科的学习特点,采用新型的教学模式,发挥出学习特点对教学的有利影响效用,激发出学生们参与数学活动的兴趣,全面提升教学质量.

    小学数学学习特点提升教学质量

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    问题教学法在高中数学中的实践应用

    罗水香
    18-19页
    查看更多>>摘要：在高中教学阶段,数学是其中比较重要的一门学科,同时也是培养学生综合素养的重要渠道,因此科学开展高中数学教学,提升学生数学综合能力也就显得十分必要.而应用问题教学法对提升学生数学能力有一定的作用,为此,本文首先概述什么是问题教学法,然后从多个角度提出问题教学法在高中数学中的实践应用,以供参考.

    问题教学法高中数学实践应用

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    小学语文教学中德育教育的渗透教学研究

    胡仕艳
    18页
    查看更多>>摘要：本文主要针对小学语文中的德育教学进行探讨,首先分析了小学语文教学中渗透德育教学的意义,并进一步阐述了小学语文教学中德育教育的渗透教学策略.希望能为广大的小学语文教学工作,提供一点有益借鉴与参考.

    小学语文德育教育渗透教学教学策略

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    说说小学语文网上学习的教学形式与辅导手段

    陈敏
    19页
    查看更多>>摘要：网上学习是一种新的教学挑战.教师可利用班级优化大师、电视教育云平台和微信群、钉钉、QQ、电话等多种形式进行教学与辅导.合理而充分利用这些形式和手段,尽量缩小与校园课堂教学的差距,产生好的教学效果,笔者在此方面谈了自己的一些做法和感受.

    小学语文网上学习教学形式辅导手段

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