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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    新时代下高校语文教学改革创新分析

    张雄
    219页
    查看更多>>摘要：随着网络飞速发展,新时代冲击下,对我国高校的语文教学方式产生了非常深重的影响.文本主要分析了当代各高校语文教学中存在的问题,并就目前遭遇的语文教学问题提出了利用新媒体优势解决的方法.逐步提出问题并分析问题所在,给出具体方向与解决思路.

    大学语文教学课程改革新媒体技术

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    高职体育教学改革对学生体能提升的作用分析

    周蕤
    220页
    查看更多>>摘要：当下的体育教学中,学校应该依据实际状况进行教学,使学生变成课堂教学的主体,充实学生在进行体育实践时的内容,针对于高职的体育教学而言,想要达到社会对于人才的需求,就务必要把健康的教育观念传递给学生,并且使学生把体育教学和社会实践放在同等地位,把这两者更好的联系起来,才可以产生具有个性化的高职体育形式.特别是在新课改之后,高职体育课堂教学的内容、方式与考试形式的改变,更好的满足新课标的要求.

    高职体育教学改革作用

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    应用型本科院校专业教师成长路径探索

    张淑梅王文志曲延梅
    220-221页
    查看更多>>摘要：教师的成长与进步,是整个学院发展最为核心的过程.教师通过各种方式不断提升自身能力,构建高效的成长之路,能够直接促进教育工作的全面改革,不断提升课堂教学质量,进一步促进专业教师的成长空间,保障应用型本科院校的工作质量,更好的开展教学工作,促进教育事业的发展与进步.

    应用型:本科院校教师成长路径探索

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    基于合作学习的高职学前教育专业声乐教学

    周玉洁
    221页
    查看更多>>摘要：学前教育专业的声乐教学要突破传统教学方式,以合作学习的形式创新教学组织方式,树立学生的合作学习主体性,使其学会合作,在合作中快速掌握专业技能,提高整体素质.

    学前教育专业合作学习声乐教学

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    高校公共体育教师工作压力及其应对措施

    黄旭霞
    222-223页
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    浅谈高校体育教学现状及改革对策

    王军涛
    222页
    查看更多>>摘要：随着经济科技的飞速发展,社会对高精尖全面人才的需求愈加强烈,高校作为人才培育的主阵地,是学生接受在校教育的最后阶段.高等学校体育工作的好坏,直接影响到我国高级人才的培养质量,关系到我国大学生的身心健康.这些年,高校体育教学领域遇到严重阻碍,严重影响了学生的身心发展.高校"填鸭式"体育教学模式无法满足现在追求新潮自由的大学生的需求.但体育学科又是一门极其重要的学科,能培养学生多方面的能力,例如团队合作、坚持不懈、沉着冷静等,高校体育学科的改革已成为必然趋势,备受关注和热议.本文分析了高校体育教学现状,并指出体育教学改革的对策,希望能够帮助到大家.

    高校体育现状改革对策

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    新时期高职院校职业素养培养途径与方法

    叶友泉
    223-224页
    查看更多>>摘要：现如今伴随着我国社会主义经济建设快速发展,进一步促进我国各行各样在不断的进步,然而各行各样发展的同时,对于人才的需求不断的提升,所以便带动我国教育行业的持续发展,由于市场中就业环境竞争不断的加剧,导致其高职院校学生在毕业时的就业形式越来越严峻,所以提高高职院校学生自身的职业素养培养,在一定程度上保证学生更好的就业,作为高职院校持续发展的重要需要.

    新时期高职院校职业素养培养分析

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    高职体育教学中的德育渗透策略探索

    肖志夫
    223页
    查看更多>>摘要：高职教育在我国教育事业中占有重要位置,且体育教学又是高职教学中重点学科,在校园中发展体育教学不仅可以提升同学们身体健康还可以历练同学们的意志,并且在实际授课中将德育知识很好的渗透到体育教学中,可以培育同学们的思想品质,锻炼同学们学习意志,有效促进同学们全面发展.

    高职体育教学德育渗透

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    高校体育教学与情感教育融合研究

    于雅光
    224-225页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的进一步发展,越来越多的高等院校重视情感教育的渗透,把情感教育融入我国高校体育教学体系,符合现在高校教学体系发展的需求,符合高校培养全方面人才的需求.体育教学与情感教学的融合,对当代大学生体验体育课程的乐趣有积极的推动作用.本文对高校体育教学与情感教育的融合展开了分析,提出了通过情感教育渗透课堂教学提升教学效果的策略.

    高校情感教育体育教学重要性

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    "以人为本"的高职体育教学创新对策

    肖英
    225页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推进与发展,高职体育教学也变的越来越重要了.长时间以来,受传统教学模式的影响,高职体育教学存在着很多的问题,这些问题已经严重的影响了学生的身体素质以及成长健康,成为了学生在成长中的绊脚石.实施"以人为本"的高职体育教学,可以让学生积极主动地参与到课堂当中,对体育课程充满热情,提高自身的综合素质,让学生能够健康的进行学习和成长.本文主要进行分析了当前高职体育教学当中所存在的问题,将这些问题进行了简单的整理,并提出"以人为本"的高职体育教学创新教学方法和建议,希望这些方法和建议可以提高体育课堂的教学效率,能够从根本上帮助到体育教师.

    以人为本高职体育教学创新对策

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