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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    数学教学中小组合作学习的有效性探究

    周伟
    245页
    查看更多>>摘要：在目前的初中数学教学中,传统的学习方式已经不利于学生之间,师生之间的交流与合作,小组合作学习在教学中越来越能体现出优势,小组合作学习不仅能使学生理解吸收老师课堂上的知识,还能通过学生间的互助,增强个人学习的能力,但在小组学习中也存在着分组的平衡性,各组学生参与的积极性的差异,小组纪律混乱以及教师对小组的指导的缺乏等一系列的问题,通过对小组合作学习有效性的探究,力求让每个学生在小组合作学习中学会知识,提高个人素养,增强个人的能力,发展自己的思维.

    初中数学教学小组合作有效性

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    从活动课程中寻找提高学生抗逆力的方法——以柱山小学开展校园足球为例

    周文欣
    245-246页
    查看更多>>摘要：在学校教学中,通过不同形式和手段提高学生的抗逆力,已经成为目前小学教学推进过程中面临的突出问题.我校情况较为特殊,多数学生为外来务工人员的子女,流动儿童会因为家长离开,造成心理上的过大压力,进而影响学生的抗逆力.为了更好的关爱我校流动儿童,为未成年人培养更好的面对困难的勇气和解决问题的能力,抓住活动课堂的时间节点,寻找提高学生抗逆力的方法是可以进一步开展探究的有效手段.

    小学生抗逆力校园足球

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    以职业岗位群为导向的职教思政体系构建

    张全礼
    246-247页
    查看更多>>摘要：在中等教育教学中,思想政治教育对学生综合素养的提升发挥着关键性的作用.在当前的思政教育中,没有充分关注到学生的心理健康水平与思想文化层次,使得思政教育教学体系只停留在表面,大大降低了思想政治课程对学生综合素养的影响.所以,职业教育院校要与教师积极合作,构建以职业岗位群为你导向的思政教育教学体系,有助于提升学生的道德素养与文明素养,全面地促进学生本身的发展,为实现中华民族伟大复兴提供先进的人才储备.

    职业岗位群中职思政体系构建策略

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    探析互动教学法在中职政治教学中的应用

    吴显祝
    246页
    查看更多>>摘要：在传统教学模式下,政治教学似乎总是枯燥无味的,大多数学生对于政治的学习兴趣都比较低,这样的教学现状不利于政治教学的开展,不利于培养我国学生正确的世界观、价值观、人生观,不利于他们的全面综合发展.互动教学法是一种强调师生互动交流的教学方法,能够有助于培养学生独立思考、自主学习的能力,比较适合中职院校政治教学中应用.本文从互动教学法本身入手,分析互动教学法在中职院校政治教学中应用的意义和具体方式,希望可以为中职院校政治教学水平提升提供一些参考.

    互动教学法中职院校政治应用

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    高中化学教学中如何渗透绿色化学观

    周小秀
    247页
    查看更多>>摘要：学习化学就离不开化学实验,但化学实验的操作不当就会破坏我们的环境,环境的好与坏直接关系到我们的生活,所以绿色化学就走进了我们的视野,绿色化学是通过化学原理从源头上根除化学对环境的友好,是造福我们自己,又成为了社会发展的迫切需要.在高中化学的学习中,进行绿色的化学实验,不仅关爱我们的环境,也是直接影响学生身心的健,因此,教师在课堂上讲解化学知识,在化学实验课上讲解实验原理及操作步骤时,都要无时无刻得传达绿色化学的观念,让学生学化学,用化学时能每时每刻的注重绿色化学,让学生学到化学知识的同时也保护了我们的环境,学生要能做到这些,就要要求教师在讲解化学工艺流程、化学实验操作时,要注意规范化:如药品的用量及废物的排放等都要向学生渗透在化学实验中做到绿色环保.

    高中化学教学渗透绿色化学观

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    职业高中英语语法教学中的情景模式设计探究

    姚晓
    247-248页
    查看更多>>摘要：对学生实施情景教学只是给学生创建教学情景,并不是给学生提供丰富的语言环境,所以教师在进行情景设计时,要重视创建情景的质量.情景创建是为学生提供学习的语言环境,而语法的学习非常重要,也是学习英语的难点,但是想要学好英语就必须学会语法.情景的创建可以让学生在语言氛围中学习英语,降低学生学习英语的难度,所以在英语语法教学中都在广泛使用情景教学模式.

    职业高中英语语法教学情景模式设计

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    上好英语课备课是关键

    张平
    248页
    查看更多>>摘要：一堂英语课是否精彩、流畅、优美,取决于我们的策划是否精心、到位.也就是说我们的课备得如何,就决定了我们的课上得如何.即常说的课上得好坏,取决于课备得好坏.备课是学校教学工作的重要内容,也是教师的一项辛苦劳动,还是教师对课堂教学再创造的项细致工程.

    备课英语教学方法

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    传统文化在小学语文教学中的渗透

    曹江华
    249-250页
    查看更多>>摘要：我国的传统文化源远流长,博大精深,对提升学生的语文综合实力具有非常重要的作用,因此,小学语文教师在实际教学过程中不仅要注重学生基本能力的培养,还要注意传统文化在教学中的有效渗透,只有这样才可以促进学生的文化素养的发展.

    小学语文传统文化渗透

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    信息技术与初中地理教学有效整合的实践研究

    张玲珍
    249页
    查看更多>>摘要：信息技术与初中地理课堂教学的有效整合,不仅是要把信息技术作为辅助初中地理教学的简单工具,而且还要把信息技术作为促进学生自主学习、小组合作探究的认知工具和评价工具,使初中生逐渐形成"空间"概念、建立"方向感",并使其读图分析能力、逻辑推理能力、创新思维能力与实践应用能力在融合过程中得到进一步锻炼和提高.可见,信息技术与初中地理课程教学的有效整合,势在必行,刻不容缓.

    信息技术地理教学有效整合巧用

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    新课标下高中英语听力教学策略探讨

    彭淑美
    250-251页
    查看更多>>摘要：听力在英语高考中占据了非常重要的地位,本文着重结合高中英语新课标,对目前高中英语听力教学现状进行分析,并针对这些问题提出相应的策略.

    听力教学高中英语课程标准听力现状听力策略

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