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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中语文阅读少教多学模式的研究

    马树伟
    284-285页
    查看更多>>摘要：在初中语文课程体系中,阅读是一个重要模块,也是培养学生形成语言文字综合理解能力的主要路径.学生进入初中阶段,很多语文教师逐渐认识到阅读教学的意义,并带领学生逐字逐句分析阅读文本,这样的方式很难使学生形成开放性思维,难以提高其阅读能力."少教多学"模式是以生本理念为前提所形成的一种教学方法,与初中语文阅读教学的目标相契合.本文就初中语文阅读少教多学模式展开了一系列的研究.

    初中语文阅读教学少教多学

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    基于统编教科书的课堂深度学习研究

    何琪红
    285页
    查看更多>>摘要：深度学习是建立在浓厚学习兴趣基础上的,只有学生在学习中获得快乐,他们才能够更加投入,进入深层次的探究当中.小学语文是教育体系当中最重要的基础课程,在新课改的背景下,其统编教科书的编排更加符合现代教育和学生发展的需求,教材当中的内容和以往不同,变得更加的生活化和具有趣味性.基于此,本文就基于统编教科书的课堂深度学习展开了研究,旨在为语文课堂教学效率的提升提供新思路和方向.

    统编教材小学语文深度学习

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    浅谈小学语文阅读教学策略

    刘泽群
    285-286页
    查看更多>>摘要：小学语文教学大多都有识字环节、书写环节和阅读环节等.而有效的阅读是学生识字的重要途径,学生对于生词的认识,大多数都是通过阅读实现的;此外,有效的阅读对于学生书写能力的提高也是具有重要作用的.由此可见,阅读是一个非常重要的环节.这样也就要求教师在进行语文教学的时候,重视阅读的作用,提高学生的阅读能力与阅读能力的提升,推动学生识字和书写能力的提高.在阅读的过程中,学生自然能体会到阅读的魅力,引导学生学会自主阅读,增加课外书籍的阅读量,由此来提高学生的阅读能力.基于此,本文将从以下几个方面浅谈小学语文阅读教学策略,以此来供相关人士参考与交流.

    小学语文阅读教学策略

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    谈小学数学课堂教学中问题情境的创设

    韦瑞文
    286页
    查看更多>>摘要：随着新课改在小学数学教学中的落实,教师需要注重课堂中对学生的激发和引导,使其能够进行自主学习,提高教学效果.问题情境就是较为有效的一种教学方法,但是在创设的过程中存在一定的问题,影响了实际的教学效果,需要教师以学生的自主学习为核心,进行生活、游戏、思维、意识的创设,提高创设的有效性.本文分析了当前小学数学课堂中问题情境创设的问题,并提出了有效的创设策略,希望能够提高学生自主学习的有效性.

    小学数学课堂教学问题情境创设

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    民间艺术融入初中美术课堂的探究

    段景琪
    287页
    查看更多>>摘要：近几年,在素质教育理念不断得到推行的背景下,美术课堂成为了培养学生审美能力的主要平台.民间艺术是一种人民在劳动和生活中所形成的智慧结晶,具有较强的艺术价值.寻找民间艺术与初中美术课程之间的契合点,将民间艺术融入到初中美术课堂当中为教师提供了更多教育思路.本文就民间艺术融入初中美术课堂的相关内容展开了一系列的探究.

    民间艺术初中美术课堂教学

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    浅谈情景教学法在小学六年级语文教学中的应用

    唐丽娟
    287-288页
    查看更多>>摘要：新课程改革明确指出在当前社会背景下应该对小学语文教学进行改革创新,结合小学语文教学具体需求积极引入更为科学的教学理念和教学方法,为小学语文教学改革提供相应的支持和辅助.本文分析了情景教学在语文课堂中的作用以及如何小学六年级语文课堂教学中应用情景教学,以期能够为小学语文教学提供相应的借鉴和参照.

    情景教学法小学六年级语文应用

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    浅议初中英语教学中如何提高学生的阅读能力

    张尚琴
    288-289页
    查看更多>>摘要：学生英语阅读能力的提高,一方面可以帮助学生提高阅读英语文章的效率,拓展学生的英语词汇量,另一方面还能够在一定程度上提高学生的英语综合能力.因此,初中英语教师在教学中更加要重视对学生阅读能力的培养.但是从目前的初中英语教学情况来看,依然还存在很多的欠缺和不足.

    阅读能力初中英语教学策略

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    小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略

    朱茂红
    288页
    查看更多>>摘要：在小学教学中,数学教学是非常重要一部分.在小学数学教学中,老师只是把课本上知识灌输给学生,导致小学生缺乏创新意识,所以在小学数学教学中要培养学生创新意识,更好的激发小学生的学习数学的兴趣.本文主要对小学数学教学中创新意识的原则和小学数学教学中培养学生创新意识的策略进行了阐述,以供参考.

    创新意识小学数学学习方法

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    初中体育游泳教学的思考

    姜泽彬
    289-290页
    查看更多>>摘要：在初中阶段进行游泳是当代课堂的要求,不能单纯的让学生上课跑步、做操,一定要改变以往的传统教学方式,通过让初中生在体育课堂上的活动,一方面可以减轻学习上的压力与负担,还可以让学生在课堂体会到团队意识,并且让自己的身体强健起来,才会有体力、有精神为高考而奋斗.游泳不仅仅是可以使初中生身体强健,还会影响学生的生活,游泳会让学生形成一个良好的心态,一个好的生理与心理上的素质,为以后的初中、工作 生活奠定基础.

    游泳教学初中体育重要性学习策略

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    对高中学生青春期教育方法与技巧的研究

    孙权刘双
    289页
    查看更多>>摘要：对高中学生青春期教育方法与技巧的研究与实践在中国已经十分广泛,工作大多都围绕性教育以及心理健康教育,帮助高中生应对生殖发育以及心理成长中遇到的难题.已经有充分的研究结果表示,这些教育工作对学生的健康成长起到十分显著的作用.

    高中生教育青春期教育方法与技巧

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