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孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    小学音乐课堂中学生节奏感的培养

    彭玲
    195-196页
    查看更多>>摘要：当前的教育体系着重于素质教育,在小学音乐教学中教学内容不仅仅是教会学生唱歌,更要在教学中体现出对学生审美能力与审美情趣的培养.节奏感能够表现出音乐的魅力,体会到音乐的精髓.因此,有必要对小学生进行节奏感的培养,这样才能实现小学生德、智、体、美的综合发展.本篇论文先介绍小学音乐课堂中培养学生节奏感的重要性,进一步讨论小学音乐课堂中培养学生节奏感的重要性,提供一些参考内容.

    小学音乐音乐课堂节奏感培养节奏感

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    基于核心素养下初中语文的有效教学

    吴玉花
    196页
    查看更多>>摘要：近年来,随着素质教育的深入改革,初中语文教学越来越重视培养学生的综合能力和核心素养,以使学生形成适应社会发展的语文综合技能.本文结合多年的初中语文教学经验,主要提出了四种培养学生语文核心素养的教学策略,分别为:通过读写结合,培养学生的语言能力;组织探究活动,培养学生的思维品质;引导学生鉴赏,培养学生的审美能力;进行课堂延伸,传承我国的优秀文化.

    初中语文核心素养

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    "导学互动"教学模式在初中数学教学中的作用

    田卫生
    197-198页
    查看更多>>摘要：人文教育的发展,提倡的是以学生为主体的教学理念,那么传统灌输式的教学逐渐被淘汰.以学生为主的导学互动教学模式逐渐在教学中应用.本文以初中数学教学为例,阐述导学互动的概念和特点,分析导学互动在初中数学教学中的作用和优势,进一步探究导学互动教学模式在初中数学教学中的应用.

    导学互动初中数学数学教学

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    如何指导小学生观察生活

    李兰英
    197页
    查看更多>>摘要：本文立足于如何指导小学生观察生活这一话题,探讨了指导小学生观察的几点建议:从兴趣入手、掌握正确的观察方法,养成善于观察的好习惯,做生活的有心人,有效积累作文素材.

    兴趣方法习惯生活化作文

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    人性化理念下中职学校教育管理工作的问题及其对策分析

    向征
    198-199页
    查看更多>>摘要：教育问题是我国各界人士均十分看重的一项内容,而教育的重要理念就是"以人为本",以学生为中心进行教育教学才是当下教育管理工作的核心环节.中职学校主要为社会提供各个行业的实践性人才,但是所接收的学生质量参差不齐,教育管理就变得极为困难,因此在中职学校教育管理方面需要采用合理科学的管理措施来改善教育质量.当前不管是生源、管理团队,还是管理条件等方面,中职学校的教育管理均有一定程度的问题,为了更好的提高教育质量,本文通过分析现有的问题,及中职学校的特点,提出相应的人性化管理理念.

    人性化理念中职学校教育管理问题对策

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    浅议如何构建高效体育课堂

    陈晨
    199-200页
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    统编本小学语文一年级新教材对学生语文能力的培养研究

    金芙容
    199页
    查看更多>>摘要：教材是学生知识获取的主要来源,教师根据教学大纲与教材内容,选择合适的教学方法,传授给学生科学知识与技能.本文以统编本小学语文一年级新教材为例,从培养学生的阅读习惯、口语表达以及语言积累等三个方面探讨了如何发挥教材作用用以培养一年级小学生的语文能力.以期通过本文的研究可以给一年级语文教学提供参考,进而促进小学生的成长与发展.

    语文能力小学语文统编版

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    提高小学数学有效教学的几点思考

    徐丽影
    200-201页
    查看更多>>摘要：小学数学是小学阶段的一门基础性学科,在培养学生抽象思维能力和空间想象能力方面发挥着重要的作用.然而数学知识具有较强的抽象性和逻辑性,对于理解力和认知力处于较低水平的小学生来说,学起来具有一定的难度.如何有效开展小学数学教学已是教师普遍关注的话题.

    小学数学有效教学

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    浅议小学数学能力培养

    高晓燕
    201页
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    初中德育工作有效开展途径

    张小荣
    201-202页
    查看更多>>摘要：从当前社会现状来看,德育已经渗入到生活中,它的存在就是督促人们不断提高自身的道德修养,从而推动整个社会健康发展.但目前,初中德育效果并没有达到一个理想状态,同学们的知与行无法形成统一.因此,就主要分析了在初中教学中,应该如何落实德育工作,既而有效提高初中生的德育素养.

    初中德育有效教学

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