期刊,魅力中国 2020年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

魅力中国

主　　编：孙建彬

出版周期：旬刊

国际刊号：1673-0992

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魅力中国/Journal Charming China

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正式出版

收录年代

高中英语写作教学效率提升策略探究

丁明辉

202-203页

查看更多>>摘要：从教学实际来看,写作一直是高中生英语学习的"老大难",所以本文中我就以高中英语写作教学为探究点,深入分析当前高中生英语写作方面存在的典型性问题,着重从教和学两个方面探究问题成因.然后结合当前素质教育对于高中英语写作教学的要求,谈谈教学改革的策略.

关键词：

高中英语写作教学

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浅谈核心素养下初中数学学生运算能力的培养

蒙洁

203-204页

查看更多>>摘要：随着国内教育改革进程的不断深化,我国初中数学教学水平也得到了明显提高.与传统的初中数学教学模式相比,新课程改革背景下的初中数学侧重于培养学生的核心素养.本文简要讨论了初中数学的核心素养要求,为有效提高初中学生的数学计算能力提供了有效的应对策略.

关键词：

核心素养初中数学教学培养运算能力

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高中数学研究性学习的探究

陶鹏彦

203页

查看更多>>摘要：研究性学习作为高中数学教育全新的探索,具有很高的研究价值和重要意义.在当下数学教育过程中,不仅能掌握高考所需知识,又能在充分思考的过程中不断培养独立思考能力和数学思维,提升创造力,这是所有教育工作者的目标.传统的数学教育经过研究性学习教学的改进和发展,必将注入新的生机和活力.

关键词：

数学教学研究性学习策略研究

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提高学校教育教学有效性的思考

李晓宇

204-205页

查看更多>>摘要：目前,中校教育面临教学管理上的诸多问题,这些问题不仅影响学校的发展壮大,还对学生的学习能力造成影响.其需要国家政策、校方、教师与学生的多方面努力,其中,教师的作用较为重要,其能够直观地发现学校的管理问题根源,从而提出实效性途径.而校方主动购置新型设备,也能够在很大层面上提高教学质量,使教师完成培养学生的教学任务,并能确保学校教育的可持续管理.

关键词：

教育教学问题策略参与意识尊重学生

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探究小学语文阅读教学设计的有效策略

李庆富

205-206页

查看更多>>摘要：核心素养这一概念地提出,是新课改与素质教育不断深化发展的表现.而核心素养也是当前各学科课堂教学的一个重点关注内容,要求教师能够注重在核心素养教学理念的指导下探索行之有效的教学改革策略.基于此,主要站在核心素养发展的角度,以人教版小学语文教学为例,探讨小学语文阅读教学设计的有效策略,以期有效提高语文阅读教学的质量.

关键词：

新课改核心素养小学语文阅读教学设计

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探究小学语文写景作文的教学策略

洪美丽

205页

查看更多>>摘要：读写能力对孩子的人生发展极为重要.我们从小学开始就要重视,给孩子打好良好的基本功.小学阶段,给孩子打好文字基本功主要靠作文教学,其中写景作文是学生要重点掌握的内容之一.本文仅对写景作文的教学进行阐述,旨在提高写景作文的教学水平.

关键词：

小学语文写景作文教学思考

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在农村小学语文教学中如何培养留守儿童的学习兴趣

徐祥松

206-207页

查看更多>>摘要：在小学的语文教学中,学生的学习兴趣的提升在很大程度上决定了课堂教学的最终质量,对于学生在语文后半段的学习效率都有着很大的影响.因此,在农村小学的语文教学中,我们会制定合适的教学策略来提高留守儿童的学习积极性与兴趣.随着学生的学习兴趣的提升,学生参与到课堂互动中的积极性会大大的增强,教师在课堂教学中开展教学活动的难度会大大降低,留守儿童更容易进入到学习的状态中去.

关键词：

农村小学语文学习留守儿童

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诊改路径下中等职业学校学生管理制度建设存在的问题及对策研究

张桐

207页

查看更多>>摘要：当前各中职学校均在开展学生管理制度建设,虽取得了长足进步,但是未能完全按照"诊改"的理念构建起完善的内部质量保证的制度体系.存在着制度建设效率低缺乏整体规划、质量差缺乏执行力、修订不及时缺乏生命力等问题.本文从营造质量文化、打造三全育人环境、制度体系建设、量化考核和建立数据平台等几个方面提出了相应的对策.

关键词：

中职诊改学生管理制度建设

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基于核心素养下的高中英语写作教学实践探索

吴毅

208页

查看更多>>摘要：英语写作是高中英语教学中的重点与难点,在高考试卷中占分很重.《普通高中英语课程标准》(2017年版)强调了教学过程中育人的首要地位,并明确英语学科核心素养的四个方面:语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.本文旨在探索英语学科核心素养下的高中英语写作教学实践模式,抛砖引玉,为新时代的高中英语写作教学添砖加瓦.

关键词：

核心素养写作教学实践

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查看更多>>摘要：《机电产品机械装配》是中职类职业院校机电装配的一门专业核心课程,具有很强的综合性、实践性.本课程在进行了市场调研、专家访谈,确定本专业所从事的工作岗位;再根据就业岗位所需技能制订教学实施方案,根据技能层级难易进行任务分解进行授课.采用理实一体化教学模式,根据岗位需要的技能进行授课;根据本课程的教学内容、教学目标以及传统教学中存在的问题,从培养模式、课程内容建设、课程授课方法、课程质量评价等方面,阐述了工学结合背景下《机电产品机械装配》课程改革的主要措施.

关键词：

中职机电产品机械装配课程改革校企合作

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