首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    自主学习策略在中专计算机教学中的运用分析

    黄茜
    169页
    查看更多>>摘要：随着社会科学技术的飞速发展,社会对于人才专业能力的要求也日渐加深.为了使中专毕业生能更快的适应社会,根据国家的教育改革,学校运用了自主学习策略在计算机教学中来培养中专学生,结合中专生的特点,让学生产生学习的动力,自主学习.本文主要讲自主学习策略在中专计算机教学中的运用,供大家参考.

    自主学习策略中专计算机教学运用

      原文链接:
    • 万方数据

    刍议初中体育教学的策略

    谢招庆
    170页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育改革体系的不断完善,初中体育教学在教学目的和方法上的改革也在不断的推进中,从最初的以培养学生的知识水平为主,想培养学生的综合素质能力上转变.同时,随着科学技术水平的发展,在初中体育学教学中的改革学科也在不断的发展中融合多样化的教学方法,也在新的教学环境下迎来了机遇和挑战.因此,笔者主要针对初中体育教学中教学方法的多样性为主,详细探讨了丰富体育教学的几种多样性方法,以供参考.

    初中体育教学方法分析策略

      原文链接:
    • 万方数据

    试论在小学数学课堂中实施创新教学

    王海娟
    170-171页
    查看更多>>摘要：在教学中,以新课改的要求为指导,充分激发学生的探究积极性,使他们的数学思维在活跃的氛围中获得发展.教师在教学中要以学生为主体,积极引导他们的探究欲望,使课堂教学在学生的自主学习过程中实现创新教学.

    小学数学实施创新教学

      原文链接:
    • 万方数据

    试论初中数学教学中直观思维培养策略

    何兰仙
    171页
    查看更多>>摘要：数学直观思维是数学思维的重要组成部分,在初中数学教学中,培养学生的数学直观思维非常重要,这样才能有效地提高他们的数学核心素养.通过使用直观的图形激活直观的思维;使用"数形结合"来培养直观思维;注重直觉体验,拓展直观思维的策略,可以有效地促进学生对数学的高效学习.

    初中数学直观思维课堂教学

      原文链接:
    • 万方数据

    抓住认知原点,促进本质理解——"三角形面积"的教学创新与思考

    吴丽雅
    172页
    查看更多>>摘要：在三角形面积教学中,求解三角形的高或者底的逆向运算学生容易出错.实践表明,仅仅在正向研究三角形的面积计算学习时操作感悟,通过逆向推理的高级思维来解决这类问题对大部分孩子来说十分困难,孩子们对2S÷h=a、2S÷a=h并没有建立表象支撑.本文就此展开了探讨.

    认知原点本质理解

      原文链接:
    • 万方数据

    学好语法,解决英语学习的根本问题

    李世慧
    172-173页
    查看更多>>摘要：许多学生认为学英语只要多记英语单词,自己掌握的词汇丰富了,就能学好英语了.其实不然,无论他们记多少单词,如果不懂语法,还是不能学好英语.哪怕他经常听录音、看美剧,会说,但如果要他们自己进行书面表达,就可能语序混乱或时态错误.因此,我认为学好语法,才能解决学习英语的根本问题.

    初中英语语法根本

      原文链接:
    • 万方数据

    在小学音乐教学中如何传承中国传统文化

    李素清
    173-174页
    查看更多>>摘要：音乐作为艺术课程,教师教学方法是否具有灵活性、趣味性,以吸引学生的注意力,让学生全身心投入课堂学习是极为关键的.尤其是小学阶段的学生更为活波好动,好奇心极为强烈,若是音乐课程过于呆板乏味,显然难以提升学生的学习兴致,而将传统文化融合到小学音乐课堂中,不但可以陶冶学生的情操,还能丰富他们的生活,积极主动地参与到音乐课堂学习中.基于此,本文首先分析了传统文化与小学音乐课堂融合的必要性,然后探讨了传统文化与小学音乐课堂融合的措施,旨在提升学生对学习音乐的浓厚兴趣.

    传统文化小学音乐教学

      原文链接:
    • 万方数据

    高考作文教学探索与实践

    覃仕锋
    174页
    查看更多>>摘要：一直以来,高考作文的特点是贴近生活并依靠社交热点,这在很大程度上为高中作文教学方向做了指导.下面就分析了近年来高考作文的发展现状,阐述了高中生作文的弊端和不足,并提出了相应的策略,以达到提高学生作文水平的目的.

    高考作文教学探索与实践

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈中职学生的心理健康

    周丽军
    174-175页
    查看更多>>摘要：中职学生正处在叛逆期,既要经历青春期的生理变化,也要经历心理发展的种种困惑.所以加强中职学生的心理教育,已经成为培养全面发展人才的必然要求,也是现代教育发展的必然趋势.

    中职教育中职学生心理健康

      原文链接:
    • 万方数据

    新课改下的小学作文教学

    高纯
    175-176页
    查看更多>>摘要：作文教学中,由于传统的教学模式,以及小学生对写作文的惧怕心理,致使我们的作文教学比较枯燥、乏味,学生写作时普遍感到无话可写,作文质量低下,批改烦琐.严重制约了小学生的书面表达能力的提高和创新思维的发展.新课改以来,对小学作文教学提出了新的要求,作文教学日益被广大语文教师所关注.

    小学语文作文教学教学策略

      原文链接:
    • 万方数据