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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    例探思维导图在小学英语教学中的应用策略

    邓门仲
    1页
    查看更多>>摘要：如何提高英语教学效益是每一名英语教师探索的永恒课题.新的教学方法和技术设备层出不穷,为教学改革和创新带来了动力,也有效推进了教学发展.思维导图作为一种学习、记忆的工具,也开始在我国教育领域广泛应用,在实践中被认为具有提高教学效益的作用.

    小学英语思维导图应用

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    浅析如何让学生在愉悦中学习音乐

    杨永斌
    1-2页
    查看更多>>摘要：音乐新课标指出:"完善过程与方法,是实践音乐审美教育要求的重要一环",音乐教学实施趣味教学的方法,能使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐,获得愉悦的学习体验.本文基于快乐教学理念,浅析了其在小学音乐课程教学中的应用对策,以确保小学音乐课教学质量.小学音乐教师必须要注意利用支持和鼓励,建立学生的信心;利用音乐游戏,进行趣味性的听辨训练;利用日常生活中的语言声调,进行趣味性的音准训练;利用生动有趣的语言动作,进行趣味性的节奏训练.由此让学生可以全身心投入到音乐课堂教学中来,从而不断提升小学音乐课堂教学的有效性.

    小学音乐课堂教学快乐教学

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    浅谈小学低年级学生数学能力的培养

    吴进俊
    2页
    查看更多>>摘要：数学是小学教育阶段的重要基础课程,小学时期作为学习生涯的基础阶段,为了让学生在今后的学习道路上走到更远,学到更多,教学中必须重视学生数学能力的培养.学习数学不仅要求学生具备良好的计算能力,还要具备灵活的思维能力和创新能力等,从小培养学生的数学能力,才能提高学生的整体学习水平.但目前小学数学教学活动中,仍存在很多问题,本文将展开分点论述,提出一些有针对性的教学策略.

    小学数学低年级数学能力教学方法

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    初中英语教学中分层教学法的应用

    胡翠英
    3页
    查看更多>>摘要：在不同科目的教学过程中,对学生的能力和学习态度提出了不同的要求,教师应该立足于具体科目内容,采取差异化教学.初中英语教学要求每一个学生都能灵活应用所学英语基础知识,完成对话,考虑到不同学生的英语学习兴趣和英语基础知识掌握情况,采取分层教学法是非常有必要的.

    分层教学法初中英语应用

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    小学道德与法治主题活动设计策略研究

    孙丽丽
    3-4页
    查看更多>>摘要：在小学道德与法治课堂上要培养小学生良好的道德品格,确保他们成为未来的合格公民,这也是课程教育发展的本质目标.本文希望从统整、贯通两方面思想理念切入为小学道德与法治设计主题活动策略,培养小学生成为未来有道德、有理想的"公共人".

    小学道德与法治主题活动设计统整贯通价值引领教学设计

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    基于新课程下的高中体育合作教学策略探究

    吕育敏
    4页
    查看更多>>摘要：合作教学是我们老师在教学中一个重要的方法之一,无论是文化课还是体育课使用合作教学都有意想不到的效果.而且合作教学与高中体育新课程改革要求具有天然的联系和众多相似之处.文章中就多年的教学经验,谈了在多年的体育教学经验,探讨了在新课程背景下合作体育教学的程序设计及其策略.

    高中体育合作教学新课程策略

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    依托学科特色,实施有效校本教研

    林小青
    5-6页
    查看更多>>摘要：以校为本的学科教研,是以新课程为导向,以学科教师为研究主体,围绕教研、教学开展的系列活动.本文基于本教研组"学与做"科学教育特色项目,提出融"学与做"科学教育特色项目入常规教研主题,促施有效校本教研;与时俱进,不断拓新"学与做"科学特色项目课程,促施有效校本教研;借助"学与做"科学特色项目,提升师生科学素养,促施有效校本教研三个层面结合校本实际阐述了如何围绕学科特色展开有效校本教研.旨在为同类教研组提供"抓特色,促教研"的校本教研思路.

    教研组"学与做"科学特色项目校本教研

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    浅谈中职机械专业创新教育体系的构建

    冯鑫
    5页
    查看更多>>摘要：中职学校机械制造专业不仅涉及诸多交叉学习内容,还有一些难以消化的知识点,所以需要学生具备很强的感知力和创造水平,当然最重要的就是离不开实际动手能力的辅助.对于人才教育方法要及时改革,工程教育在教学环节中是重中之重,我们要循序渐进的培养学生的实操能力,慢慢开发创新思维,不能一蹴而就,推动专修机器制造的中职生早日实现新研究新发现.

    中职院校机械专业构建

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    刍议高中数学教学生活化的思考与实践

    舒钦清
    6页
    查看更多>>摘要：高中数学作为高中三大主要学科之一,承载着立德树人的根本教学任务,在提升学生相关的学科素养,素质教育的发展上都起着重要的作用,在新时代的教育大环境下,我国的高中教育一直在不断的优化改革,生活化教学理念也是不断的渗透到高中数学教学的方方面面,教师在数学教学中也更加注重将数学知识生活化.在数学与生活相贴近下,帮助学生提高他们的的数学学习兴趣,从而更加高效地完成课堂教学任务,本文在于探讨和议论数学生活化的思考与实践.

    高中数学教学生活化教学思考与实践

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    浅谈小学习作教学的有效方法

    田桂兰
    7页
    查看更多>>摘要：教材无非是个例子,凭这个例子,要学生能够举一反三,练成阅读和写作的熟练技巧.

    作文教学课内方法

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