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孙建彬

旬刊

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魅力中国/Journal Charming China
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    基于思维导图模式下的初中数学课堂有效教学探讨

    江绪昆
    112页
    查看更多>>摘要：思维导图作为一种学习手段,目前已经广泛应用到了人们的生活、工作、学习之中,它主要通过图形的形式将一些能够将较为复杂、缺乏条理的信息通过知识框架变得更为有条理、更清晰,提高工作、学习效率,节省更多宝贵的时间.在初中数学的教学过程中,教师使用思维导图这种教学方法能够能够体现出新课程改革要求的"以生为本"理念,提高学生的逻辑思维能力,最终从根本上提高教师的教学质量,促进学生综合能力的提高.

    初中数学思维导图教学

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    如何在小学英语课堂中进行游戏教学法

    方小燕
    112-113页
    查看更多>>摘要：在小学英语课堂中,要想让学生主动参与到课堂中来,教师就必须增加课堂的趣味性,让课堂充满吸引力.游戏教学法是以游戏为载体的一种教学方法,这种教学方法最大的特点是寓教于乐,在小学英语课堂中应用游戏教学法,可以活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,促使学生主动去学习,从而实现高效课堂教学.本文就如何在小学英语课堂中进行游戏教学法作了相关分析.

    小学英语游戏教学开展

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    小学英语朗读教学策略研究

    邓娜
    113页
    查看更多>>摘要：小学英语的朗读教学是小学英语教学中的重要教学任务.因此,在小学英语教学中,教师应重视英语朗读的教学,让学生更多地读,在读中不断感知、感悟、增强语感,在读中接受情感的熏陶,这对于提高学生的英语口语有着非常重要的作用.

    小学英语朗读教学思考

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    一名转岗幼儿教师成长的一点体会

    杜海霞
    114页
    查看更多>>摘要：转岗教师是幼儿园教师队伍中的一个特殊群体,有着自身的优势,但在幼教领域是一名新兵.转岗教师成长为专业的幼儿教师需要一个过程.首先以《幼儿园教师专业标准》为基本准则更新专业理念,重塑师德.其次熟知掌握保教专业知识,注重专业技能学习.最后在专业成长过程中有不同于中小学教师的成长轨迹.

    幼儿园转岗教师专业标准

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    优化课堂教学,提高数学教学效率

    郭修军
    114-115页
    查看更多>>摘要：开展数学教学活动,设计一个合理的总体思路是非常有必要的,而这一切都体现在教学设计中,教学设计是一项系统的设计工作,要体现出课程教学目标,体现出教师的教学理念,也要以生为中心,进行教学内容的安排和教学目标的设定,选择合适的教学方法.为进一步提高数学课堂教学水平和教学质量,促进学生的全面发展,以下就课堂优化路径进行分析.

    初中数学课堂教学效率

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    初中生物和传统教育的有机融合

    包丽宁
    115页
    查看更多>>摘要：随着我国物质经济的飞速发展,文化的重要性和影响力日益增强,尤其对于传统文化的传播与弘扬,成为当今时代和社会必须要完成的重任.因此在现代素质教育中,教师必须拓展文化认知,将更多的传统文化内涵与学科教学相结合,既推动了教学质量的发展,也达成了文化传承与教育的目标.本文即以初中生物教学为研究,探索诗词、民俗、经典文学等传统文化在其中的应用与渗透.

    初中生物传统文化有机融合

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    浅谈中职学前教育钢琴即兴伴奏教学

    黄有福
    115-116页
    查看更多>>摘要：近些年以来,我国新课程改革不断发展,社会各界对于中职学前教育的认识、关注程度越来越高,教育关系到国家的未来,我们必须要加强中职学前教育质量建设,培养更多优秀的幼儿园教师.钢琴课是学前教育专业的必修课,尤其是在市级、省级技能大赛中必考的儿歌弹唱,更是钢琴教学中的重中之重.本文就中职学前教育钢琴课程教学中,儿歌弹唱存在的问题进行了分析,并且提出了相关的解决策略,从而为提升当前中职学前教育专业,钢琴即兴伴奏教学质量提供一定的帮助和支持.

    学前教育即兴伴奏儿歌弹唱

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    高中班主任管理工作的创新与实践研究

    黄毅
    116页
    查看更多>>摘要：众所周知,高中阶段是学生成长和发展的关键阶段,所以重视对学生的管理,能够有力促进学生的全面发展,提高学习的效果.在班级的管理中,班主任是班集体的领头人物,对学生开展教育引导,进行活动的组织,同时与学生进行沟通,使学生能够形成正确的人生观和价值观.所以,在下文中,我们对高中班主任开展班级管理工作的创新与实践进行研究,提出有效的班级管理策略,促进班级管理效果提升.

    高中阶段班主任管理工作创新与实践

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    论如何提高初中物理教育教学质量

    雷海军
    116-117页
    查看更多>>摘要：在进行中学的教育教学中,物理是一门非常重要的学科,是中学的教学体系中是不可或缺的一部分.所以,中学的老师就需要更加全面的注重初中物理教学,运用一些切实有用的策略来提高初中物理的课堂教学效率和质量.运用这种方法不只是可以最大可能的提高学生在物理学科的成绩,还可以综合全面的培育和提升学生的科学理念、充实其理论知识.本篇文章是对怎样提升初中物理的课堂质量提出一些有效的策略.

    初中物理教学质量

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    我想飞到画里探索世界

    薄依雅
    117页
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