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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    小学语文课堂教学阐述

    左丹
    333页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂教学越来越被更多的人重视,更多人渴望探究出一套更加科学有效的教学方法,我认为,要想使小学语文课堂教学更有实效性,应该要让小学语文课堂教学有语文味,要在课堂教学中注重学生质疑,要让学生养成良好的学习习惯等等.

    语文味质疑习惯激情

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    提高学生的写作水平的策略

    李丹
    334页
    查看更多>>摘要：写作是语文教学的重点与难点,是语文教学的半壁江山,是学生语文素养的一个重要体现.但写作教学却处于一种非常尴尬的局面,尽管教师与学生付出了很大的努力,教师教得辛苦,学生学得劳累,但学生的写作水平并没有得到相应的提高,写作时依旧不知如何下笔.如何扭转这一局面,让学生爱上写作,乐于写作,学会写作,这是广大语文教师所面临的共同话题.

    提高写作水平策略

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    多媒体技术在初中物理课堂教学改革中的应用

    马立梅
    334-335页
    查看更多>>摘要：物理课堂传递着物理知识,物理课堂教学经过长期的发展,逐渐形成了专业性的教学模式.物理课堂教学最有效模式是以学生自主学习为主,教师演示引导为辅,课后巩固为补充.相继经历了传统的教学方式;改革性的以演示实验为主题的教学尝试;应用多媒体的开放性的以实验探究为主题的教学改革,最后发展成为借助多媒体技术,灵活实用的实验探究型教学模式.物理教学的每一次变革,都是物理教学认知水平的一次提升,都是物理教学认识的升华.物理教学过程中,博学多才的教师与追求真知的学生密切配合,物理的教学不断进步,学生自主学习的能力不断提升.

    初中物理多媒体技术教学改革

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    初中数学教学生活化初探

    赵伟
    335页
    查看更多>>摘要：义务教育阶段的中小数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.这不仅仅要联系数学本身的特点,更应该遵循学生学习数学的心理规律,强调数学教学要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型的应用过程,从而在学生理解数学问题的同时,使其思维能力、情感态度与价值观也得到一定的发展.在初中数学教学过程中,以中学课程的基本出发点为准则,加强数学教学与实际生活的紧密联系,积极主动地将学生从课堂上引导出去走进生活,让学生把数学知识运用到生活实际中去体验感受,让学生充分认识到数学来源于生活又服务于生活,从而实现初中数学和生活的有机结合.

    中学数学生活实际

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    情境教学模式在小学英语教学中的应用

    刘海侠
    335-336页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,学生逐渐成为课堂教学的主体,这也就对小学课堂教学的教学质量提出了越来越高的要求.小学英语教学作为一种语言教学,在实际教学过程中需要改变传统单纯教授理论的应试教育.本文从情境教学模式的概述入手,对情景教学模式在小学英语教学中的应用策略进行了研究.

    情境教学模式小学英语教学应用

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    浅议如何强化初中生道德与法治教育

    何国光
    336-337页
    查看更多>>摘要：初中生的心智尚不成熟,还处在成长发育阶段,他们这时是最容易受到外界影响的特殊阶段.所以,必须重视初中学生的道德与法治教育.本文分析了初中生道德与法治教育现状,并就导致这些问题出现的原因和如何有效开展初中生道德与法治教育做了一定程度的研究.

    初中生道德法治教育

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    浅谈如何提高小学语文作文能力

    邹春梅
    336页
    查看更多>>摘要：俗话说得好:教育要从小抓起,小学正处于一个基础学习阶段,小学生应该掌握基础知识,为将来的学习打下坚实的基础.在语文学科中,作文占据了很大的比例,提高小学生的语文作文能力有助于提高学生语文综合水平,对小学生将来的学习生活有着极其重要的帮助.因此,教师应该顺应时代的发展,遵守新课改的要求,更新自己的教学,用积极向上的教学态度去传授语文作文知识.

    竞争压力综合能力学习兴趣

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    例谈小学数学的一题多解

    刘秀明
    337页
    查看更多>>摘要："一题多解"就是启发和引导学生从不同角度、不同思路,用不同的方法,去分析解答同一道数学题的练习活动.一题多解的训练不仅是开拓学生思路,提高能力的有效途径,还可以培养学生思维的灵活性和发散性,激发学生数学兴趣,发展智力.

    一题多解思路方法

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    搞好小学科学实验教学之我见

    刘强
    337-338页
    查看更多>>摘要：小学科学实验课是一种积累,需要实验老师用心钻研,不断总结.只有实验老师不断创新实验教学方法,把解决实验教学难点和调动学生积极性创造性相结合,实验课教学才能够取得很好的成效.

    实验教学小学教学

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    中职体育模块教学浅析

    张松强王鹏
    338-339页
    查看更多>>摘要：本文通过翻阅大量文献资料并结合本人多年的基层体育教学经验,围绕中职体育模块教学的相关问题(模块教学法的概念与优势、科学建立模块教学法与中职体育教学之间的联系、在中职体育教学中使用模块教学法势在必行等)进行了较为深入的分析,希望可以就中职体育模块教学方面对基层体育教师有所助益.

    中职体育模块教学

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