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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    探析中职舞蹈教学中的创新教育

    晋亚男
    163-164页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,喜欢舞蹈的人也越来越多,所以大家对舞蹈教育的关注度也在不断上升.舞蹈在中职教育是这些年才开始兴起的一门课程,在发展过程中还存在着一些不足之处.教师是进行舞蹈教学的重要组织人员,并且教师在教学过程当中所运用的教学手段以及教师自身的教学理念,会对舞蹈教学的整体质量具有着直接的联系.

    教学课堂舞蹈中职

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    提高小学生语文课堂参与度的研究

    吴艳杰
    163页
    查看更多>>摘要：新课标对小学语文教学提出了更高的要求,要提升教学的效果,就需要激发学生的学习兴趣,让他们积极主动的参与到课堂教学中.精读课教学是语文教学中不可或缺的一部分,当前教师需要采取有效的措施,调动学生的课堂学习参与度,提升他们的学习效率和效果,促进精读课教学质量的提升.鉴于此,本文对提高小学生语文课堂参与度进行分析,以供参考.

    小学语文精读课教学提高学生课堂学习参与度教学策略

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    浅谈初中英语作文教学的改进策略

    郑海霞
    164页
    查看更多>>摘要：英语是初中教育阶段的重点学科.在初中英语教学中,听、说、读、写是重要的学习训练内容,但英语写作往往是初中生的薄弱环节,也是英语教师教学难点所在.本文分析了造成初中生英语写作困难的原因,对提高初中英语写作教学质量提出了建议,以供参考.

    初中英语写作教学质量建议

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    依托互联网+教育,提升初中语文课堂创新素

    杨敬利
    164-165页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的进步,教育水平有了很大的提高.如何在语文课堂中促进学生的创新教育,已成为教育界关注的焦点.在互联网+教育的背景下,优化课堂教学模式,树立正确的教育理念,已成为教育工作者的战略之一.鉴于此,本文对互联网+教育下,提升初中语文课堂创新素养进行深入分析,为相关工作人员提供参考资料.

    互联网+教育初中语文创新素养

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    如何运用微课资源提升PLC的教学效果

    徐朝华
    165-166页
    查看更多>>摘要：随着教改的不断深入,职业教育越来越受到了人们的关注.在大力推行信息化教学的今天,微课作为一种课堂教学方式,微课资源得到了不断丰富,不仅可以满足教学发展的需求、学生学习的需要,作为全新的教学模式让教师的专业能力、信息化水平也得到了提高.职业教育传授的不仅是知识,更重要的是操作技能.如何制作微课并利用微课资源开展教学,提升中职PLC的教学效果本文做了简要阐述.

    微课资源中职PLC教学效果

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    如何培养小学生的英语学习兴趣

    何雪
    166页
    查看更多>>摘要：小学英语在学校课程中占有极大的教学比重,这一阶段是为学生今后的英语学习打下坚实基础的重要时期,必须引起教师的重视,而老师要想真正提高小学英语的教学质量,最重要的就是要提高学生对于英语学习的兴趣.兴趣对于学习的重要性不言而喻,它是学习的动力也是快乐学习的保障.特别是针对好奇心旺盛的小学低段学生来说,要想他们参与进课堂,只有提高他们对英语课堂的兴趣才能更好地进行教学.

    串联教学多媒体互动游戏课堂学习兴趣

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    "以读促写"法在初中英语写作教学中的应用

    万新微
    166-167页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,"听、说、读、写"是四项基本内容,其中英语写作又是四项技能中最重要的内容,主要对学生的英语综合水平的把握和运用进行考查.以读促写是一种通过阅读和描述来提升写作表达能力的教学策 略,在初中英语写作教学中具有广阔的应用前景.基于此,教师可以通过拓展阅读形式、挖掘教材素材、加强听说练 习等方式,提高初中英语写作教学课堂效率.

    以读促写写作教学初中英语

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    小学语文阅读教学策略的研究

    李艳青
    167页
    查看更多>>摘要：在语文教学中,阅读占据着相当重要的地位,在小学语文高段教学中更应该重视教学方法的正确使用.为学生营造一个良好的阅读环境,激发学生学习兴趣.巧用"发现式"教学方法打破传统教学法,给学生更多可能性,确立学生的主体学习地位;也要打开学生眼界多进行课外阅读.教师在课堂上要以整合资源的方式教会学生自主学习,培养学生独立思考的能力.

    小学语文阅读教学整合教学

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    青少年儿童科技科普教育中科学精神的培养

    罗凯
    167-168页
    查看更多>>摘要：科学精神是社会发展的内在驱动力,也是以人为本理念的基本要求.在科技科普教育活动中培养青少年儿童的科学精神,就要强化科学史的教育、提高学习兴趣、激发创新思维、了解科学研究方法以及培养团队合作能力.

    青少年儿童科技教育科普教育科学精神

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    初中物理实验教学中虚拟软件的运用的探究

    孙凡
    168-169页
    查看更多>>摘要：新课程改革教学新环境下,初中物理教学呈现出全新发展目标.实验成为物理教学重点模块,教师在组织教学活动时,需要高度重视实验教学,并针对当前实验教学中存在的问题进行分析,根据素质改革具体要求,提出完善性的解决措施,全面提高物理实验教学效率和质量.

    初中物理实验教学问题对策

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