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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅析小学语文教学方式的转变

    蒲艳明
    56页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的背景下,新课标中提出:要构建自主、开放、探究的学习方式.但在现实教学中,仍有部分小学语文教师受传统教育模式的影响,没有深刻理解新课改的要求,无法对教学方式进行有效的转变.因此,要进一步加强新课改的实施,使教师转变教学观念,提高课堂教学效率.本文就小学语文教学方式的转变进行分析.

    小学语文教学方式新课改转变

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    浅析小学语文高年级个性化阅读教学的现状及对策

    杨海飞
    57-58页
    查看更多>>摘要：随着新课标的改革,语文在所有科目中占据的重要程度越来越大,语文教学的研究也受到了教育部门的高度重视.在小学教育中,高年级的个性化阅读无疑是快速提升小学生语文水平的有效方法.随着教育方式的不断改进,老师越来越注重对小学生个性化的培养,如何开展好小学教育中的个性化阅读教育,成为当前小学教育中的重要内容.文章主要探讨在小学开展高年级个性化阅读教学,提高小学生的阅读兴趣,促进小学生的全面发展,帮助他们提升语文学习效果.

    小学语文教学研究个性化阅读

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    优化语言文字环境提升师生人文素养

    黄茂邱
    57页
    查看更多>>摘要：随着信息全球化和经济全球化的到来,各种新的观念充斥着传统观念,人们的人生观、价值观逐渐的发生改变.但是新时代的到来,人们更加注重的是人文素养的培养.而良好的人文素养很大程度上取决于校园文化环境,良好的语言文祖环境对于师生人文素养的提高也有很大的帮助.本篇文章就是对优化语言文字环境,提升师生人文素养的探究.希望对相关人员带来积极的影响.

    语言文字人文素养优化

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    探究初中数学教育中如何提高课堂教学艺术

    王慧
    58页
    查看更多>>摘要：在初中阶段,课堂教学就是教师向学生传授相关知识的主要方式,同时也是能够决定学生获取知识含量多少的重要组成部分.但是,由于数学学科具有一定的特殊性,它需要学生有较强的逻辑思维能力和空间想象能力,同时在学习的过程当中,由于理念性的内容较多,因此其学习起来比较枯燥乏味,这就需要教师通过探索数学教学课堂的艺术形式来激发学生学习数学的热情,带动学生积极参与数学课堂活动,这样才能够促进学生对于数学学习的热爱程度,带动学生不断探索数学知识的海洋.

    初中数学教学艺术提高策略

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    部编版小学语文作业创新设计

    甄素艳
    59-60页
    查看更多>>摘要：本文主要研究了小学语文作业的设计方式,并以部编版教材为实例,提供了具体的教学策略以供研究.语文作业的设计是教学中的一个环节,也是检测学生学习效果的主要方式,可对学生的语文学习起到导向性作用.教师对小学语文作业的安排要结合课堂教学的内容,既要蕴含基础知识部分,又要对学生的学习能力起到促进提升的作用,故教师对作业的设计应全面、科学,满足作业对学生的能力考核需求.

    部编版小学语文作业设计创新

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    基于传统文化在高中政治课教学的渗透思考

    陈中
    59页
    查看更多>>摘要：我国拥有着几千年的历史,其中蕴含了许多优秀的传统文化,传统文化中的许多思想、价值都是需要我们进行探索、学习的.将传统文化渗透到高中政治教学中,不但能将传统文化与政治实际相联系,还能有效的提高学生的民族意识、爱国主义精神等等,帮助学生养成一个良好的价值观、人生观,促进学生的全面发展.本文对此进行阐述与分析.

    传统文化高中政治政治教学

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    小学校长管理工作的创新方法

    袁志
    60-61页
    查看更多>>摘要：学校管理是一门艺术,它考验了学校管理者的工作职责与工作思想,更关乎小学教育活动效果.为了全面健康开展小学学校管理工作,作为学校校长需要做到管理工作创新优化,结合新时期小学教育改革与学生素质培养发展新趋势,不断革新校长自身管理理念,做到面面俱到.本文中分别从管理理念与管理行为两方面简单探讨了小学学校校长管理工作创新的重要性与创新方法.

    学校管理小学校长重要性创新方法理念行为

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    基于心理健康教育的中职生德育工作初探

    韦泽银
    60页
    查看更多>>摘要：学生的心理状态会直接影响教师对学生进行道德教育的效果.将心理健康教育与德育工作相结合不仅能够帮助学生构建符合社会发展的正向三观也能够让教师及时发现学生的问题,从而做到有的放矢的德育,提高德育效果,培养中职生的意志品质.本文主要研究基于心理健康教育之下教师进行德育工作的策略,为促进中职生全面发展以及维护学生的心理健康提出一些建议.

    心理健康教育中职生德育工作

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    小学数学核心素养生成的教学策略

    杜娟
    61-62页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的发展,对小学数学教学提出了更高的要求,培养学生的数学核心素养成为了众多小学数学教师共同关注的问题.但是从当前小学数学教学现状来看,存在很多问题阻碍着数学核心素养的生成,需要对教学策略进行创新,这样才能够实现对学生核心素养的培养.

    小学数学核心素养教学策略

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    论新时代青少年的强国之路

    杨红
    61页
    查看更多>>摘要：在21世纪,科技的飞速发展,经济的迅猛腾飞,祖国的繁荣昌盛,人民过着幸福安康的日子时,2020年初,一场突如其来的新冠病毒惊扰了新时代青少年的中国梦.国家命运与个人前途休戚相关,民族振兴与个体发展紧密相连,习总书记指出,"新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着'天将降大任于斯人'的时代使命",希望"新时代中国青年要担当时代责任".在中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃新时代,广大青年应深刻认识自身所面临的时代际遇和历史责任,将个人梦与中国梦结合起来,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负国家的期望、人民期待和民族重托,不断将中国特色社会主义事业推向前进.换句话说"少年强则国强":中华民族伟大复兴梦才会变为现实.那么,作为新时代的青少年,应当怎样才能担起这份责任和使命呢?

    社会主义新时代青少年成长之路

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