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孙建彬

旬刊

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魅力中国/Journal Charming China
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    如何创建小学英语生态化教学课堂

    王艳玲
    153-154页
    查看更多>>摘要：传统的小学英语教学方式已经无法满足当下不断发展的革新教育标准,生态化教学是符合教育要求的一门新教育模式,这一生态教学环境有利于小学英语教学的转换和选择更好的创新方向.生态教学可以很好地结合生活、自然,形成一个互动交流、整体和谐、自主开放和可持续发展的教学体系.因此,创建小学英语生态化教学课堂,对学生轻松学习英语起着关键作用,为小学英语课堂教学提供有效的教学通道.

    情境化教学小学英语生态化教学

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    浅谈小学英语教学中电子白板的运用

    葛耘
    153页
    查看更多>>摘要：当今伴随着我国科学技术的不断变化发展和更新,同时也带动了教学方式的不断创新,而在当前电子互动白板更是在小学教学中的应用中越来越广泛了,电子白板的出现不仅弥补了之前传统课堂的缺陷,而且极好的促进了师生之间的互动.通过小学英语教学过程中的应用,充分的展示出了传统课堂与现代技术相结合的强大优势,而且白板功能远远超过了普通计算机的大屏幕教育,下面本文将结合电子白板的综合优势介绍一下如何在小学英语课堂中应用,并辅助我们的日常教学.

    小学英语英语教学电子白板

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    互联网+背景下小学英语课堂教与学的研究

    路玉莲
    154-155页
    查看更多>>摘要：随着互联网的广泛应用,小学生已经普遍掌握基本的计算机应用方法,可以更好地开展自主学习.教师也可以针对学生的学情指导学生自主选择学习内容和学习策略.因此,在互联网+教育的大背景下,小学英语教学呈现出学习资源丰富化、学习过程便利化、学习行为自主化的特点.针对这些特点,小学英语教师要在课堂教学中采取有效的措施,进一步提高教学效果,促进小学生英语语言学习能力的发展.

    小学英语互联网+研究

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    如何将审美渗透到小学美术教育中

    孟凡坤
    154页
    查看更多>>摘要：美是客现存在的,现实生活中可以说是无处不在;文学艺术、社会生活、大自然等给人们带来无穷无尽地美的享受.但是,人们明明生活在"美"的身边,却感受不到"美"的存在,其原因就在于缺少美的"发现"、美的感受,即审美.小学美术教育就是要通过审美活动,培养学生感受美、欣赏美、体现美和创造美的能力.可见,在小学美术教学的过程中,审美教育是不可缺少的.我们应该在平时的美术教学中,培养学生健康的、高尚的审美能力.

    小学美术教学审美教育艺术创造审美观

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    浅谈初中物理教学中的素质教育

    李红梅
    155-156页
    查看更多>>摘要：实施素质教育是当前教育的一大主题,人们对素质教育的理解各有不同,我在多年的教学实践中,结合自身的教学实际,理论联系实际,就当前如何在物理教学中实施素质教育有一些初步的设想和实施方法,供大家参考.

    初中物理教学素质教育

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    如何打造小学数学高效课堂

    周明艳
    155页
    查看更多>>摘要：高效课堂是一种理念,更是一种价值追求.新课程改革的目标是实现小学数学课堂教学高效性的方法,确定切合学生实际的教学目标,创设让学生产生学习需要的情境,做一名高素质的教师.

    小学数学智慧高效课堂

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    探究小学语文课堂提问的有效策略

    陆其华
    156页
    查看更多>>摘要：教师通过提问与学生产生互动行为,教师可以根据学生的回答来掌握学生的学习情况,这样才能把控上课的节奏.在新课改的理念下,充分发挥学生在教学中的主体作用,积极倡导教师扮演好组织者和引领者的角色,利用好小学生的好奇心和求知欲,激发学生的学习积极性,教师在课堂上设计好巧妙的提问方式,指导学生更有效地学习,提升其审美能力和语文综合能力.

    课堂提问小学语文教学

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    探讨小学英语课堂中英语口语交际活动设计

    陈伟芳
    157-158页
    查看更多>>摘要：英语学习最终目标是为了交际,语言在运用和实践中才有意义.学生在交际中,才能熟练掌握并巩固所学的目标语言.因此,在平时的英语课堂教学中,教师要进行课堂互动组织形式多样化设计,多元融入英语口语交际活动设计,灵活运用语篇文本进行交际活动设计,从而提升学生英语水平和英语口语交际能力.

    英语口语交际活动设计

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    初中美术课的导入漫谈

    杨杰
    157页
    查看更多>>摘要：初中美术课是学校实施美育的重要途径,在课改的洗礼下,它凸显"美术·人文·科学"交融的创新教育理念.

    初中美术导入

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    试论高效率的初中数学教学

    赵富全
    158页
    查看更多>>摘要：随着人类社会的飞速发展,教育备受人们的关注.教师是人类桥梁的工程师,这个职业光荣而神圣,如何提高课堂教学效率,是我们教师追求的永恒的主题,也是减轻学生负担的有效途径.新课程的改革打破了传统的教育教学模式,给数学教学带来了一缕曙光.对每一位数学教师来说,如何让学生用数学的眼光观察现实生活中的事物,并学会用数学的方式思考问题,用数学的语言解释现象,用数学的观点认识世界.只要这样,才能提高初中数学课堂教学效率.

    初中数学教学教育思想教学方法

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