期刊,魅力中国 2020年卷28期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

魅力中国

主　　编：孙建彬

出版周期：旬刊

国际刊号：1673-0992

电子邮箱：mlchina_lunwen@163.com

电　　话：0371-65889625

邮政编码：450003

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魅力中国/Journal Charming China

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正式出版

收录年代

谈幼儿绘本教学的组织方法和策略

张梅

288-289页

查看更多>>摘要：学会利用绘本来指导幼儿掌握阅读技巧,培养阅读能力是教师需要深入思考的问题,本文将探讨绘本的概念和特征以及绘本教学的必要性,在此基础上,进一步去分析幼儿绘本教学的组织方法和策略,为幼儿未来更好地发展打下牢固的基础.

关键词：

幼儿绘本教学组织方法策略

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万方数据

探究如何在幼儿园开展二十四节气的教育教学

周玉巧

289页

查看更多>>摘要：二十四节气内容丰富,蕴含了农业、天文、地理、健康、人文等多方面的知识,不仅实现了人与自然的和谐相处,还承载了人们的生活希望,弘扬了勤劳勇敢的民族精神.而幼儿是自然之子,二十四节气的自然属性正与幼儿的天然秉性相契合,因此在幼儿园中开展二十四节气教育不仅有助于幼儿探索自然、了解自然、顺应自然、保护自然,还有助于幼儿养成积极乐观的心态以及较高的审美感知能力.

关键词：

幼儿园二十四节气教育开展策略

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万方数据

幼儿园经典绘本游戏与语言教学有效衔接的策略

李芹彭艳

290-291页

查看更多>>摘要：绘本游戏是幼儿园最常用的一种教育手段,是实现绘本教育价值的重要载体.开展绘本游戏教学能够有效的对儿童的语言、理解以及表达能力起到积极地提升.将幼儿园经典绘本游戏与语言教学有效的衔接更能够有效地促进孩子们健康快乐的成长.基于此,本文就以幼儿园教学为例,详细对经典绘本游戏与语言教学的有效衔接进行分析,提出具体的教学策略.希望本篇文章的写作,可以给人们提供一定的参考.

关键词：

幼儿园经典绘本游戏语言教学策略

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万方数据

查看更多>>摘要：国家关注学前教育的质量.要提高学前教育质量,幼儿教师的专业素养是影响学前教育质量主要因素.近年来,国家提倡"幼有所育",既是对学前教育的重视,也是对学前教育质量的要求,其中就包涵了对幼儿教师的专业成长的要求.顺应时代的发展与要求,幼儿教师不仅是应要在数量上的增加,更应该是质量上的加强.名园长级团帮扶,就是以名园长带动入职后教师队伍建设的学习型组织,从而以点带面地帮助辐射区域内幼儿教师队伍素质的整体提升.

关键词：

名园长帮扶教师

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万方数据

幼儿园学前教育对孩子规则适应和独立性的引导

丁慧玲

291-292页

查看更多>>摘要：儿童在正式接受义务教育之前,需要先从幼儿园接受规则和独立性的锻炼.幼儿园是儿童接受教育的初始阶段,也是接受义务教育的过渡时期.在这一阶段,儿童对幼儿园的认知不明确,为了让儿童能够更好进入小学,教师需要对儿童的规则性进行培养,使其具备一定的自主性和独立性.我国教育体制经历了一番变革,这次变革对幼儿园教师来说,既是机遇也是挑战,为了促进幼儿的自主性,教师需要改变传统的教育思想和教学方法,在充分尊重幼儿心理特点的基础上,指导幼儿能够适应学习和生活的规则,为其以后的学习做好铺垫.

关键词：

幼儿园学前教育规则适应独立性引导

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万方数据

探究主题教学背景下幼儿园的创意美术活动

叶绍雯

291页

查看更多>>摘要：创意美术活动的核心始终是创新,探究主题教学的核心也是创新.通过探究背景下的创意活动来鼓励幼儿发现问题、思考问题以及探索问题,从而培养幼儿的想象力与创造力.对此,本文结合策略分析,从多个角度出发,分析具体的可行性方法.

关键词：

探究主题教学背景创意美术活动幼儿教育教学策略分析

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万方数据

谈谈如何培养幼儿的自信心

刘芳

292页

查看更多>>摘要：自信心是人个性和良好心理品质的重要组成部分,幼儿时期培养人的自信心最为关键的阶段,所以幼儿教师应重视对幼儿自信心的培养工作.相关调查研究结果显示,很多幼儿教师都忽略对幼儿自信心的培养,甚至潜意识认为幼儿的自信心是后天逐渐形成,无需刻意培养,正是因为这种思想观念导致很多幼儿在成长中没有得到教师的鼓励和家长的肯定,出现越来越严重的孤立情况,其心理也处于薄弱边缘,不利于健康成长,因此在幼儿教育中培养幼儿自信心对幼儿个人成长以及教育效果都有着重要的现实意义.尤其近年来随着教育水平的提升,越来越多的人开始高度关注幼儿教育且投入全新的教育理念和教学方法,其中培养幼儿自信心就是内容之一,也借助自信心提高幼儿学习效率和教学成果.对此,本文则从开展丰富多彩的幼儿活动、建立平等幼儿教育观念以及善于正面评价赞美幼儿等分析幼儿教育对幼儿自信心的培养途径,望给予幼儿教师提供教学参考.

关键词：

幼儿教育自信心培养途径

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万方数据

幼儿园组团帮扶模式探索——"共同体"帮扶模式

王春艳

292-293页

查看更多>>摘要：当前,幼儿园的发展规模不同,发展质量参差不齐.为了进一步促进幼儿园的快速发展,本文深入开展组团帮扶研究,构建了优秀园长、骨干教师、家长共同参与的帮扶模式,即"共同体"帮扶模式,同时建立和完善相关教学和管理制度,促进幼儿园的健康发展.

关键词：

幼儿园教育教学组团帮扶模式

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万方数据

幼儿园绘本阅读教学中师幼言语互动行为研究

杨艳

293页

查看更多>>摘要：幼儿园教育的主要目标,是通过幼儿与教师在日常生活中,运用言语相互沟通所实现的,这个目标也是促进幼儿全面发展的有效途径.绘本阅读教学主要将绘本作为课堂活动的主要载体.以讲故事的方式让儿童来获取相关知识,通过师幼言语互动的正常进行,不但能达到阅读教学的目标,还会增加幼儿知识的储备,有利于幼儿的全面发展.本文对此进行阐述与分析.

关键词：

幼儿园绘本阅读阅读教学语言互动

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万方数据

快乐足球对幼儿发展重要性探讨

陈瑛

294-295页

查看更多>>摘要：足球作为世界第一运动,其在我国拥有深厚的群众基础,受到了人们的欢迎与热爱,快乐足球是一种理念,在幼儿教育中引入快乐足球理念,可以促使幼儿体会到足球运动带来的快乐,并且主动参与到运动中,实现其身心素质的均衡发展.本文主要针对快乐足球对幼儿发展重要性进行分析和探究,希望给予我国幼儿教育领域以些许参考和借鉴.

关键词：

快乐足球幼儿发展重要性分析

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万方数据