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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中体育兴趣教学法的设计思考

    范广勇
    236页
    查看更多>>摘要：对于初中体育学科教学而言,在现代化素质教育理念实施之下,初中体育课程重新占据了教学主体位置,从而为学生身心健康发展贡献一份力量.借助兴趣教学方法,初中体育教师可充分挖掘具有趣味性与生动性的体育教学内容,以此满足学生不同的体育锻炼需求,尽可能增强学生学习主动性与积极性,强化学生身心健康合理发展.本文主要分析与研究在初中体育学科教学之中,如何借助多样化与生动化的内容来满足学生学习兴趣爱好需求,增强体育教学灵活性,为学生主动身体锻炼打下良好基础.

    兴趣教学法初中体育设计

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    游戏化教学在特殊学校唱游与律动教学中的应用

    韩翠翠
    237页
    查看更多>>摘要：特殊学校由于学生自身特性,多属于无法在正常学校学习的学生,需要选择更加特别的教学方法,帮助特殊学生学习知识.在特殊学校的唱游与律动教学中,传统单一填鸭式教学方式不符合实际需要,而推行游戏化教学,可以更有效激发学生学习兴趣,锻炼学生的求异思维,丰富学习体验,提升音乐教学质量.本文就特殊学校唱游与律动教学中游戏化教学法应用情况展开讨论,契合具体情况寻求合理有效的方法,满足新时期特殊教育教学需要.

    特殊教育唱游与律动教学游戏化教学求异思维

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    浅谈小学科学实验教学中观察能力的培养

    陈继忠
    237-238页
    查看更多>>摘要：小学阶段的教学是培养学生各方面学习能力的重要阶段,对于强化学生的综合素养有较大的作用.小学科学作为一门能够培养学生实践能力的学科,要求学生在学习过程具备良好的观察能力.观察能力的培养要求学生深入到学习中,教师要给予较强的重视,让学生可以通过实际学习达到学习目的 .文章主要通过分析小学科学实验教学中观察能力培养的注意事项,对培养途径进行简要的探讨.

    小学科学实验观察能力

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    小组合作模式下小学数学教学实践分析

    齐爽
    238页
    查看更多>>摘要：在教育改革不断深入的背景下,小学数学教育也更加重视对教学模式和方法的创新.通过小学数学教学实践可知,小组合作学习模式在小学数学教学中的应用效果显著,可以有效提升小学数学教学质量,基于此,本对小组合作学习模式在小学数学教学中的实践做出相关分析,仅供各位教师参考.

    小组合作小学数学实践分析

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    初中信息技术教学中开展知识产权教学的研究

    黄彦军
    239页
    查看更多>>摘要：在知识产权法当中,有许多特点,而在这些特点当中,有一大半是无法对具备法律思维应用型人才进行培养的因素.面对此种情况,就需要初中信息技术教师能够在教学信息技术知识的同时,利用信息技术,对学生展开知识产权教学.以此在将学生的教学视野进行拓宽时,将学生的学习积极性和主动性激发出来,从而在促进学生学习质量和效率的同时,达到对学生法律思维和实践技能的培养.

    初中信息技术知识产权教学

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    初中学校管理中存在的问题及解决措施探讨

    龚中华
    239-240页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断深入改革,我国的教育水平也逐渐在提高,对学校的管理体制也提出了更高的要求.学校管理质量的高低对我国在教育事业和水平上的发展有着十分重要的影响,特别是为学生奠定良好学习基础和品质的初中教育来说更是如此.初中教育是义务教育的关键阶段,而学校管理工作作为初中学校工作的重要组成部分.加强初中学校的管理,对于优化初中教学环境、氛围,加快教育现代化的发展步伐和促进初中教育改革与创新有着重要意义.笔者结合自身经验,对初中学校管理中存在的问题及解决措施进行了简单的探讨.

    初中学校管理问题解决措施

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    小学数学教育教学中问题情境的创设探讨

    马俊智
    240-241页
    查看更多>>摘要：在小学阶段组织数学课教学的过程中,为实现学生数学思维有效发散,教师需要重点关注问题情景的合理创设,从而实现设疑导思的教学目标.让学生能够在问题的引导下形成正确的学习思路,明确具体学习方向,保证其在数学课学习领域更加规范.

    小学数学课堂教学问题情景创设

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    新环境下幼儿园班级管理中的精细化管理模式

    马肖红
    240页
    查看更多>>摘要：幼儿园的教学质量会受到幼儿园班级管理工作的直接影响,所以幼儿园应该重视管理工作的实施,保证幼儿能够在良好的环境下成长.精细化管理模式对于幼儿园管理质量的提升具有重要作用,幼儿园应该结合相关的管理模式,并根据园内的实际情况实施管理,实现整体管理水平的提升,从而促进教学质量的提升,让幼儿能够在健康的环境下实现更好的成长和发展.

    新环境幼儿园精细化管理

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    对部编人教版小学一二年级语文教材改编的几点思考

    周琴
    241-242页
    查看更多>>摘要：部编人教版小学一二年级语文教材与《语文课程标准》是非常契合的,同时也是人文性与工具性的高度统一,其在很大程度上弘扬与传承了中华民族的优秀传统文化,具有很多可取之处.但是依然还有一些有待完善及改进的地方.基于此,本文对部编人教版小学一二年级语文教材改编措施进行了探究,以期能够为更好地帮助教师开展教学工作提供必要的帮助.

    部编人教版小学一二年级语文教材改编

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    小学数学课堂上的小组合作学习的几点思考

    饶梦玲
    241页
    查看更多>>摘要：传统的数学教学中,由于教师的教学理念落后、教学手法单一等原因影响了小学数学课堂的教学水平.小组合作学习的引入可以帮助学生以小组的形式来探究知识,有效的弥补了传统教学模式的不足,提升了学生的学习效率.本文从优化分组、合理引导、教学内容这几个方面入手,阐述了如何在小学数学课堂中运用小组合作学习模式.

    小学数学小组合作课堂学习

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