首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    提高小学生数学计算能力教学方法之我见

    李相宏
    209页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,老师们经常被学生的"计算错误"搞糊涂.他们已经做了很多题,但是错误率很高.学生的计算能力直接影响教师的教学质量.这是什么原因呢? 那么,应该如何培养小学生的计算能力?

    小学数学计算能力提高方法

      原文链接:
    • 万方数据

    小学数学思维能力培养的对策

    丁燕
    210页
    查看更多>>摘要：小学数学正是学生为以后数学的学习打基础的时候,作为小学数学教师更应该注重对小学生数学逻辑思维能力的培养,本文将通过对小学数学教师如何通过教学方法来培养小学生的数学逻辑思维能力展开讨论,希望对小学数学教师在日常教学过程中能有一定的帮助.

    小学数学逻辑思维能力对策

      原文链接:
    • 万方数据

    探讨小学语文翻转课堂教学模式

    付静新
    210-211页
    查看更多>>摘要：新课程标准要求小学语文注重学生在学习过程中的独特体验,致力于学生语文素养的形成和发展.语言本身是最重要的交际工具.然而,在课堂教学过程中,许多教师采用单向的"教师说,学生听"的方式,许多学生不能有效地听课,从而失去了对汉语学习的兴趣.在此基础上,本文将以此为主题研究翻转课堂的建设对策,希望能起到相关工作的参考价值.

    小学语文翻转课堂教学模式

      原文链接:
    • 万方数据

    小学数学核心素养生成的教学策略研究

    刘芬
    211页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,数学的作用不可低估.许多实际问题是用数学知识解决的.数学的核心素养是指标学习质量、思维方式等.小学是人生成长的关键时期.因此,这一时期教师对学生核心素质的培养具有重要意义.

    小学数学核心素养教学策略

      原文链接:
    • 万方数据

    "先学后教,当堂训练"教学方法在小学语文课堂教学中的应用

    李建芳
    212页
    查看更多>>摘要：在教育新课改要求下,我国教育理念也在不断的更新换代中,而现如今的教学方法已经让广大学生喜爱课堂,能让学生发挥其自身的学习特点,这样才能将学生的思维能力得到有效的提高,使教学质量得到有效的提高.只有"先学后教,当堂训练"的教学模式才能让学生自主学习能力发挥出来,也能拓展学生的视野,让学生的的观察、记忆、思维能力都能得到显著的提高,这样才能让学生在未来的学习中,懂得学习的真谛,也能更加喜爱学习.

    先学后教当堂训练小学语文课堂教学

      原文链接:
    • 万方数据

    谈如何有效开展小学英语的听力教学活动

    冯美丽
    212-213页
    查看更多>>摘要：听力是英语学习过程中需要学生掌握的重要学习技能之一.许多学生听力不好,害怕参加听力考试.这严重阻碍了学生英语能力的提高.要知道英语是一门语言学科,所有的交流都建立在倾听的基础上,只有理解才能获得信息.面对学生的听力困难,教师应该采取相应的策略.小学英语教师要了解学生的英语学习习惯,纠正已有的习惯,提高学生的英语学习效率,为学生以后的学习打下坚实的基础.

    小学英语听力教学英语教学

      原文链接:
    • 万方数据

    小学英语教学中学生跨文化意识的培养策略研究

    于倩
    213页
    查看更多>>摘要：随着网络信息技术的飞速发展,国际经贸往来日益频繁,各国之间的相互依存程度也不断加深.一个具有多元文化背景的"地球村"正在逐步形成.在这个全球化的时代,各国越来越意识到外语教育的重要性和价值,以培养和吸收促进当今经济和文化发展的新一代人才成为教育的主要目标.在跨文化交际方面,英语逐渐成为必须掌握跨文化交际的语言,我们必须学会正确使用英语,跨文化交际跨文化知识要对西方文化有个充分的了解,并能够流畅的与不同国家人员之间进行交流,从而不断的吸收各种形式的国外文化.

    小学英语教学跨文化意识培养策略

      原文链接:
    • 万方数据

    分析新课程背景下如何转变小学语文课堂教学方式

    刘志芳
    213-214页
    查看更多>>摘要：为了贯彻我国教育部门的政策,促进小学学生实行全面素质教育,小学教师应该关注改变传统的教学方法,创新教学方法从而更好地开展教学活动,这样学生可以更好的提高他们的个人素质,并在课堂教学过程中学习到更多的知识.

    新课程改革小学语言课堂教学

      原文链接:
    • 万方数据

    小学语文开放性教学的探究

    刘合芬
    214-215页
    查看更多>>摘要：教育不仅要符合人类社会经济发展的水平,而且还要促进我国经济的发展.很明显,在传统的教学中是做不到这一点的.在这样的背景下,开放式教学应运而生.它把教学工作置于一个三维的、多边的时空中,适应和促进了时代的发展,这种教学模式培养了学生适应现代社会生活的能力;它试图打开师生之间的关系,反映学生的主体地位,从而促进学生的积极发展.

    小学语文开放性教学

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

    刘芳
    214页
    查看更多>>摘要：加强对同学们语文阅读能力的培养不仅有利于提高语文学科教学的质量,而且也有利于提升学生的文学素养,帮助他们提高写作能力.本文就小学语文教学中如何培养学生的阅读能力进行具体分析.

    小学语文教学学生阅读能力培养策略

      原文链接:
    • 万方数据