首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    地方高校绘画专业工作室制教学模式的探索与实践

    王奋英
    53-54页
    查看更多>>摘要:工作室教学模式,是国内外艺术院校在现代化教育进程的必然产物,已逐渐成为高等美术院校培养理论与实践相结合、知识与能力并重的高质量绘画专业人才之重要教学手段.本文就地方高校绘画专业在教学场地配套设施相对不足的情况下,探索通过改革完善课程设置,并列选课研修、适当增加课时等措施,来实践工作室制教学模式在地方高校绘画专业教学中的有效应用.

    地方高等学校绘画专业工作室制教学模式实践探索

    高职生阅读现状及阅读能力培养浅谈

    肖颖陈志芳
    54页
    查看更多>>摘要:随着知识经济的发展,阅读作为人类从外界获取知识的重要渠道之一,受到了前所未有的挑战.阅读对高职生三观的形成和专业知识的拓展起关键作用,良好的阅读习惯有助于学生获得知识,提高其综合素质和能力,有助于学生成长为满足社会需要的实用型、创新型人才.在知识爆炸的现代社会里,阅读习惯的养成教育和阅读能力的培养对学生职业生涯的发展具有重要意义.本文通过对部分高职生阅读现状的调查,分析学生们在阅读方面的特点,提出了一些具体的培养学生阅读能力的建议.

    高职生阅读能力培养

    高校羽毛球训练水平的提高路径浅析

    梁佳麒
    54-55页
    查看更多>>摘要:随着我国高校体育教学改革的实施和推进,越来越多的运动项目在高校兴起,羽毛球也是其中较为普及的运动之一,受到很多学生喜爱.虽然高校羽毛球教学和训练水平在长期发展的过程中取得了一定的进步,但是,仍然存在很多问题,制约着高校羽毛球教学训练的质量.本文通过对高校羽毛球训练存在问题进行深入分析研究,并提出相应对策及途径,旨在进一步提高高校羽毛球训练水平.

    羽毛球训练水平提高路径

    基于体育素养和职业能力的高职体育教学探讨

    吴彩荣
    55-56页
    查看更多>>摘要:高职院校主要为社会输出应用型的优秀人才,培养人才的数量不断增长,随着近年来居民生活水平不断发展和对身体素质发展的不断关注,社会对高职院校培养人才质量也有一定的期待和关切.如何做好高职院校的体育教学工作,提高高职院校体育教学水平,提高人才培养素质成为适应社会需求、回应社会关切的问题.新课程改革背景 下,高职院校提升学生体育素养和职业能力也受到更多的关注.本文就高职体育教学现状进行分析,对高职院校如何提高学生体育素养和职业能力进行分析,提出相关建议.

    高职院校体育素养职业能力

    "一带一路"背景下高职公共英语教学融入中国传统文化的必要性和策略研究

    郑志霞
    56-57页
    查看更多>>摘要:本文强调了在高职公共英语教学中输入中国传统文化的重要性,提出了中国文化融入高职公共英语课堂的对策.高职公共英语教学中渗透中国传统文化元素,形成英语课程文化教学,能提高学生跨文化交际能力.

    高职公共英语中国传统文化必要性策略

    浅谈学习对自我的提升——以广轻培训学习为例

    任舒麟
    56页
    查看更多>>摘要:烈日酷暑中的培训,是来自夏日的考验,可是这次的培训我内心是清爽舒适的.在广轻学习的这些天,我学到的知识和技巧是非常受用的,并且足够我运用于教学的课堂.培训中就反省了自己的不足,学习中深知自己还需要多加努力,对于工学结合的重要性也慢慢的领悟.

    学习反省目标工学结合收获

    写作教学中对学生"关心能力"的培养

    张桂芝
    57-58页
    查看更多>>摘要:本人在写作教学过程中发现有的学生不能就相关问题很好的表达自己的观点,除了知识储备的匮乏外,还有一个方面就是"关心能力"的缺乏.为了提高学生们的写作水平进而提高他们的综合素质,本人以自己所教写作课上的学生为研究对象,对他们进行了为期一个学期的"关心能力"的培养,并通过问卷调查和期末考试作文资料的分析等方法来收集数据,通过混合研究的方法,最后发现学生们的写作内容能够言之有物并且"关心能力"有一定程度的提高.

    写作教学写作内容关心能力

    在线体育教学模式的探究

    张川琦
    58-59页
    查看更多>>摘要:随着在线教育在国内反响越来越好,线上体育教学也逐渐走进大众视野.但在线体育教学在的兴起的同时也存在着很多的挑战.本文从在线教学的发展、在线体育教学存在的挑战、教学模式的策略和建议三个方面,分析了在线体育教学模式在如今互联网时代的机遇和挑战,并对线上体育教学的模式做出了探究,为高校完善在线体育教学模式,提升在线体育教学的教学质量提供借鉴参考.

    线上教学体育教学模式探究

    包装设计在线开放课程混合式教学实践与探索

    王琼
    59页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的发展,无论是学习环境还是学习方式都在发生着巨大的变化,也推动着教育领域进行教学方式的改革.除了传统的课堂教学之外,越来越多的在线网络课程,多样化的远程教学等教学组织形式成为获取知识的一种方式.从在线教育的特点来看,在线教育突破时间和空间的限制,灵活便捷.满足了移动互联网时代学生对于学习时间碎片化管理的需求,实现了教育资源丰富和开放共享.本课程依托本校超星泛雅平台为教学环境,利用课程组团队成员自建的包装设计在线资源为教学内容,通过混合式教学实践将线上和线下教学优势互补,充分利用超星"一平三端"智慧教学系统,进行以翻转课堂与过程性考核评价方式相结合的混合式教学.

    混合式教学翻转课堂过程性评价体系

    高等教育旅游管理专业校企协同育人机制构建

    翟向坤田岚
    59-60页
    查看更多>>摘要:近年来旅游业的迅猛发展使得各大高校纷纷开设旅游管理专业培养市场所需人才,但目前旅游管理专业的人才培养存在着一定的问题.鉴于此,本文在对相关概念界定的基础上,对高等教育旅游管理专业校企协同育人机制现状进行了深度剖析,进而构建了具有旅游管理专业特色的校企协同育人机制.

    校企协同育人高等教育旅游管理专业机制构建