首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

    王庆青
    223-224页
    查看更多>>摘要：将阅读教学与写作教学分开是在教学中教师经常出现的现象,虽然看起来是让小学生写作的学习更简单,但是对这种教学行为进行深化分析,其实并不利于小学生语文能力的提升,也不利于小学生写作能力的提升,甚至还会让小学生因为没有素材可写导致其产生抵触写作的心理产生.但是教师如果能够在教学中就将写作与阅读结合教学,让学生得到更多的写作素材与写作手法的积累,就可以让小学生更好的创作文章,降低学生参与写作学习的难度.本文对小学语文作文教学中的课外阅读做出相关分析,希望可以为各位老师提供一定参考.

    课外阅读小学语文作文教学

      原文链接:
    • 万方数据

    课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用

    王彦萍
    223页
    查看更多>>摘要：小学作文是小学语文基础教育中重要的一环,而课外阅读工作的开展对于小学阶段的作文教学是有强有力的助推器.课外阅读的作用不仅体现在增强学生写作兴趣,还在引导学生关注生活、立足实践、加强对周边事物的理解.而生活和周边事物的理解又可以反馈到写作中,从而提升学生写作水平.因此,课外阅读是小学语文作文教学中十分重要的部分.

    小学语文作文教学课外阅读应用

      原文链接:
    • 万方数据

    初中政治教学中学生创新意识的培养探析

    王启宇
    224页
    查看更多>>摘要：伴随着我国的教育的改革的不断地深入,国家对于学校政治教育是越来越重视,在初中的政治教学中要求教师要注重对学生的创新意识的培养.对于学生创新意识的培养是目前教育中的一个重点任务,对于学生自身的成长和发展具有很大的推动作用.教师要在充分认识到自身的教育使命担当的同时,也要加强对于学生的创新能力的培养.所以,这就要求教师在教学的时候要有更多的耐心,要投入更多的心思,同时也要注意提升自身的创新精神和意识.就此,本文将浅析在初中政治教学中对于学生创新意识的培养,希望能够为相关的工作者带来一定的启迪.

    初中政治创新意识

      原文链接:
    • 万方数据

    小学语文如何针对核心素养教学

    王秀
    224-225页
    查看更多>>摘要：核心素养的培养是小学语文教学的重要目标,开展核心素养教学,可以帮助学生掌握语文学习的基本方法,提高学生的语文素养,从而让学生学好语言.作为教师,在小学语文教学过程中,要采取有效的措施,有针对性地培养学生的核心素养.

    小学语文核心素养培养

      原文链接:
    • 万方数据

    微课在小学数学应用题教学中的运用刍议

    王广丽
    225页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步、教育体系的革新,学生们对于小学数学学科教育的需求也随之发生转变,微课作为一种现代化的教学模式出现在小学数学教学过程中,如何应用微课提升小学数学应用题教学的效果就成为了当下迫在眉睫需要解决的问题.基于这一问题,下文将从微课内涵入手,思考小学数学应用题教学中微课的有效应用,以期能够对未来小学数学应用题教学开展提供帮助.

    微课小学数学应用题

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈单元情景图在小学英语高段教学中的运用

    王燕楠
    226页
    查看更多>>摘要：小学英语教材的特点之一就是拥有单元情景图,单元情景图利用丰富多彩的方式将知识展现给学生,学生也更喜欢这样的知识表达方式.单元情景图的知识展示方式更能满足学生对知识学习的需要,也能够给小学英语的教学增添几分趣味性.所以在小学英语阶段的教学中,教师应该学会将静态的单元情景图动态化,将单元情景图更大的作用发挥出来,展现单元情景图的价值,实现对小学高段英语的高效教学.

    单元情景图小学英语运用

      原文链接:
    • 万方数据

    以学生为本,提高小学数学课堂教学的有效性

    徐海英
    226-227页
    查看更多>>摘要：教师与学生是组件教学活动的两大主体,如何把握好课堂主体对整个教学效果起着决定性的作用.新课程明确提出教学必须以学生为主,围绕学生来开展教学.对此,在小学数学课堂中,要想提高教学的有效性,教师就必须以学生为本,重视学生的课堂主体作用,有针对性地调动学生参与课堂的积极性和主动性.

    小学数学以生为本有效性

      原文链接:
    • 万方数据

    物理核心素养导向的"电阻定律"教学内容研究

    余春燕
    227页
    查看更多>>摘要：新课标对高中物理教学提出了更高的要,强调核心素养的培养,教师要以此为导向,对教学进行设计,让学生在掌握知识的同时,提升他们的核心素养.基于此,本文就分析了物理核心素养导向的"电阻定律"教学内容.

    物理核心素养导向"电阻定律"教学内容

      原文链接:
    • 万方数据

    视频资源在初中八年级生物教学中的应用探讨

    边艳萍
    227-228页
    查看更多>>摘要：在义务教育课程标准中要求,教师在对学生实施生物知识的教学时应该重视提升学生参与学习生物知识的兴趣,要让学生能够主动参与到知识的学习中,让学生能够思考解决生物问题.课程标准中的这些要求是教师在教学中需要重点进行探讨的内容,只有做到这些才能实现生物学科的有效教学.在初中生物的教学中,应用视频资源对学生教学可以帮助学生理解相应的生物知识,同时也是教学发展的趋势.本文对视频资源在初中生物教学中的应用做出分析,旨在为相关教师提供一定参考价值.

    视频资源初中生物应用

      原文链接:
    • 万方数据

    小学生作文创新能力的途径方法

    王志伟
    228页
    查看更多>>摘要：语言的建构和运用是学生应该掌握的基本理论核心素养,而作文教学则是培养学生该项素养的重要途径.作为语文教学的重要构成部分,教师必须高度重视作文教学过程中对学生创新意识和创新能力的培养,通过适量的写作训练激发学生的观察力和创造力,加强学生的词汇积累和修辞应用,最终提升学生的作文创新能力.

    作文教学想象思维创新能力

      原文链接:
    • 万方数据