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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    音乐游戏在自闭症儿童集体教学中的应用

    叶爱芳杨忆
    245页
    查看更多>>摘要：在自闭症儿童集体教学活动中利用音乐游戏可以增强儿童的节奏感,培养合作意识和社交能力,提高语言能力,改善情绪行为问题,达到意想不到的康复效果.

    音乐游戏自闭症集体教学应用

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    提升速度滑冰弯道速度的技术分析

    黄佰影
    246页
    查看更多>>摘要：完美的弯道速滑技巧是速度滑冰取胜的关键,在速度滑冰中,设置的弯道赛段占据了速滑跑道的一半,只有不断提升弯道速滑技术,才能在比赛中占据弯道速度的绝对优势,最终取得好成绩.弯道对速滑运动员技术的考验很大,滑行中的重心调整、姿势变化以及蹬冰等技巧都要熟练掌握.在日常的速滑训练中,教练要时刻关注运动员的身体素质变化以及技术的熟练程度,调整训练方式,帮助运动员提高速滑水平.

    速度滑冰弯道技术训练对策

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    高中英语口语素养提升之我见

    周晓霞
    247-248页
    查看更多>>摘要：《2017年新课程标准》指出:培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人.而"说"作为英语学科语言能力中的核心素养之一,怎样进行高中英语口语教学,就更加值得深思.本文将从高中英语口语教学方面阐释几点个人建议.

    高中英语口语素养

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    谈谈对青少年家国情怀的培养

    黄静静
    247页
    查看更多>>摘要：从古至今,家国情怀一直是中华民族传统文化的支柱与核心精神,其以特定的信仰与魅力感应着历代中华儿女,是中华民族生生不息、百折不挠的源泉与动力.党与国家对青少年家国情怀的塑造与培育非常的重视.针对青少年个体在理解、判断、思维等方面特殊的认知特点,需要把新时期家国情怀的教育内容转化为青少年容易接受、能够理解并与其自身生活成长可以紧密相关的、活跃的内容.同时,掌握好家国情怀教育的路径,创新形式与载体,务实把家国情怀的培养融进人才培养的战略中去,在教育教学与评价监督及管理服务等多个环节上融合家国情怀的教育,互相搭配进行,以此加强青少年对民族传统文化的认同,增强其对社会和国家的使命感与责任感,提高青少年的服务意识和全面素质.

    青少年培养家国情怀

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    小学数学教学中数学模型思想的融入策略探讨

    杨丽丽
    248-249页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中融入数学模型思想具有非常重要的意义,通过运用有效策略,启发学生们积极思考、大胆想象,为他们综合素质以及综合能力的全面发展提供必要支持,课堂教学以生为本,才能取得最优化的教学效果.在数学模型思想的融入教学中,教师应就小学生的内在潜能进行深入挖掘,可以联系生活实际,不断优化师生互动,充分满足学生们的认知需求,帮助他们积累丰富经验,数学教学独具特色,教育现代化进程的加快指日可待.

    小学数学数学模型思想融入策略

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    高中物理课堂教学中学生提问能力的培养

    梁红侠
    248页
    查看更多>>摘要：伴随着我国教学事业的不断发展和创新,对于高中阶段的物理教学也有着更高的标准和要求.因此,教师需要不断的开拓教育教学模式,行之有效的采用师生互动的模式提升学生的提问意识与能力,从而进行优化的教学设计,促使学生能够获得综合的能力提升.文章通过分析高中物理教学中"教"与"学"的互动模式,逐步深入培养学生的提问能力,进一步确保物理课堂教学的高质量、高效率发展.

    高中物理课堂教学提问能力培养

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    一体化教学模式在中职会计专业教学中的应用分析

    魏奕飞
    249-250页
    查看更多>>摘要：当今社会信息技术迅猛发展,越来越多的现代教学设备逐渐融入到中职院校的教学课堂中,成为推动教学改革的重要作用力.在这种教学背景下,中职会计专业的教学模式也发生了改变.随着一体化教学模式的融入,使中职会计专业的教学模式发生了巨大的改变,本文将针对一体化教学模式在中职会计专业教学中的应用进行重点的分析和研究.

    一体化教学模式中职会计专业道德素养教学设备

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    中职音乐教学中培养学生积极主动性的路径研究

    张玉芬
    249页
    查看更多>>摘要：音乐学科的教育教学活动属于中职职业教育体系当中的重要组成部分,音乐学科教育不仅能够有助于学生自主学习能力的不断提升,培养学生的自主学习习惯,还能够舒缓学生在生活以及学习当中的压力与中紧张情绪,对于学生的学习以及生活起到了积极的作用.本文主要研究中职音乐教学中培养学生积极主动性的路径.

    音乐教学学生学习积极主动性

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    小学英语单元整合中的阅读教学探究

    郭兰英
    250页
    查看更多>>摘要：小学英语教材在内容选取和编排上都借助了单元模块的组成形式,因为这样便于英语教师安排课堂的教学进度,在教材所设计的单元模块指导之下进行的教学活动更加规范化和有规律.因此,小学英语单元整合中的阅读教学就显得十分的重要,本文将从英语教学当中单元整合式的阅读教学形式所带来的特殊意义和具体实施方案展开讨论分析.

    小学英语单元整合阅读教学

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    基于生活化角度的小学科学教学浅议

    古力尼沙木·买买提
    251页
    查看更多>>摘要：科学普遍源于生活,并应用于生活.小学的科学教学是学生科学教育的启蒙阶段.基于生活化角度的小学科学教学,可以活跃课堂教学氛围,充分调动学生探究科学的好奇心与积极性.所以本文尝试分析小学科学的生活化教学必要性,并探讨生活化教学在小学科学教学中的实践应用措施.

    生活化小学科学措施

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