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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    以人为本推进高校教育教学管理创新

    龚晖
    228-229页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断深化改革,以人为本的教学理念在教学中的应用越来越多.社会在进步,时代在变化,所有的事物都不是一成不变的.为追随时代的步伐,为培养符合社会新形势的人才,高校教育教学管理也应与时俱进,不断创新.本篇文章主要根据高校教育教学管理的现状以及问题,浅谈以人为本推进高校教育教学管理的创新.

    以人为本高校教育教学管理创新

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    大类招生背景下美术类专业基础课教学改革的思考

    冯书芬
    229-230页
    查看更多>>摘要：大类招生逐渐成为我国高等教育招生方式改变和人才培养改革的一种大趋势.针对大类招生后的美术类专业基础课教学,就课程体系优化、教学内容改革、创新思维培养等方面提出建议,为培养美术类专业创新型、复合型人才的提供了有效的途径.

    大类招生美术基础教学课程体系教学内容创新思维

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    信息化手段在高校健美操教学设计中的应用研究

    王倩
    230页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展,我国的信息化教育教学的发展也有了创新.健美操教学是高校课程体系下的重要组成部分,不仅仅能够有效强化学生对于健美操知识的了解,而且还能够全面提高学生的身体素质.因此广大高校有必要在健美操教学之中融合信息化教学手段,通过为学生创设良好的教学环境来深化学生成长.

    信息化手段高校健美操教学设计应用研究

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    红色资源在高校思想政治理论课教学中的运用分析

    葛礼
    230-231页
    查看更多>>摘要：近年来,在我国素质教育全面开展的背景下,高校日益注重学生的思想素质,思想政治理论课教学属于社会实践活动,必须要具备优质的思想政治教学资源,进一步促进高校学生的思想政治教育,科学运用运用丰富的红色资源,提高学生的思想政治素质,塑造学生健全的人格,进而实现学生全面发展.基于此,本文以红色资源在高校思想政治理论课教学中的运用为研究对象,主要介绍了红色资源的有关知识,而且提出了红色资源在高校思想政治理论课教学中运用的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见.

    红色资源高校思想政治理论课教学运用

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    基于《市场营销学》课程的翻转课堂教学法应用研究

    蒋莹
    231-232页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,传统教学模式越来越无法满足当代本科阶段学生学习的实际需求,与此同时,翻转课堂教学法的显著教学效果逐渐引起高校教师的关注.针对《市场营销学》这种应用性和实践性要求极高的课程,教学改革势在必行,而将"翻转课堂"应用到《市场营销学》课程中,不论是对学生学习积极性的调动还是对教师教学水平的提高都具有极大的意义.

    翻转课堂市场营销学教学设计

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    多球训练在高校乒乓球教学训练中的应用分析

    赵海军
    232-233页
    查看更多>>摘要：在教育行业的发展过程中,人们对体育运动的教学也越来越完善.所谓多球训练法,最初是由日本率先发明,后经过不断的衍变、创新和移植,目前已经成为了我国乒乓球训练的重要选择之一.随着这种先进训练模式的发展,该方法在提高教学训练效果具有极为明显的作用.由于多球训练法具有很强的可控行,而且密度大、强度高,为此不断在高校乒乓球选项教学中应用和采纳.然而任何训练模式都有其弊端,多球训练法也是如此,为此根据学情需求采取差异化的教学策略十分必要,且势在必行.如何提高多球训练法的优势,进而引导学生高效、快速地掌握技术成为了各大高校体育教学工作者所面临的重要课题.通过文章的理论和实践研究,以期为提高教学质量和教学改革效果带来些许借鉴.

    多球训练高校乒乓球教学训练应用分析

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    高职院校体育教学及体育训练研究

    李子聪
    232页
    查看更多>>摘要："放羊式"教学现象普遍存在于高职院校的体育课堂教学中.在体育课堂上体育老师进行新课教学只占用很短的时间,大部分时间学生都处于自由活动中,对于学生是否在积极参加体能训练活动,是否在努力练习体育技能,体育老师都不加理采,只一心去做其它的事,表现出一种淡漠的态度.

    高职院校体育教学教学态度

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    农村学前教育成本的三大主体责任分担研究

    徐文琪
    233页
    查看更多>>摘要：本文在乡村振兴战略背景下,以教育成本分担理论为基础,厘清政府、家庭及社会这三大主体的责任,分析现今农村幼儿教育面临的种种困境,并借鉴案例中的成功经验.

    农村学前教育成本分担

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    《高等数学》线上教学效果研究

    宋玲珍常水珍
    234页
    查看更多>>摘要：今年高校《高等数学》线上教学迫在眉睫,教学形式多样,但教师和学生对线上教学效果的反映存在较大的差异,本文结合《高等数学》课程的特殊性以及线上教学存在的问题,分析线上教学的利与弊,对学生线上学习及教师线上教学提出一些意见和建议.

    学习效果课堂互动线上教学

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    高校花样跳绳运动教学现状及影响因素分析

    刘宁
    234-235页
    查看更多>>摘要：近年来,社会进步迅速,花样跳绳运动是我国"亿万学生阳光体育运动"工程的重要推广项目,其对于高校体育运动教学质量的提升具有重要的促进意义.而现阶段由于师资力量薄弱,花样跳绳教学体系不完善,导致高校花样跳绳运动教学陷入了发展困境.因此,为实现花样跳绳运动教学的有效应用,对花样跳绳运动教学在高校体育课程中应用的影响因素进行适当分析具有非常重要的意义.

    高校花样跳绳运动教学现状影响因素分析

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