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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    关于初中数学概念教学中培养学生核心素养的实践与反思

    付秀娟
    127页
    查看更多>>摘要：现阶段,伴随着我国市场对人才的需求量逐渐增多,市场中各大企业对人才的核心素养也越加的重视.为了满足市场的发展与需求,我国教育部门对学生核心素养的养成提高了重视程度,并对教学实施新课改.在新课改的作用下,我国初中数学教学为了满足教育部的需求,需要在实践教学中突出学生的主体地位.当前在初中数学教学中,其数学具有着一定的复杂性,学生学习难度较大,为了帮助学生更好地掌握数学知识内容,教师逐渐的采用了多样化教学模式,使学生能够更好地理解数学知识内容,提升学生的解决问题能力,培养学生数学核心素养.

    初中数学概念教学培养学生核心素养

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    小学数学高段"图形与几何"的教学方法探究

    徐中祥
    127-128页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,要求小学数学教学方法向多样化发展.其中图形与几何的学习时小学数学教学中的重点与难点,它要求学生要有较强的逻辑能力和空间想象能力,这对学生未来的数学学习有很大的影响.本文主要探究在小学数学高段图形与几何的教学方法.

    小学数学图形与几何教学方法

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    基础教育课程改革下的小学作文教学方法初探

    郭美娟
    128-129页
    查看更多>>摘要：本文提出了"联系实际,激励评价,培养学生习作兴趣;提倡'五多',厚积薄发,帮助学生打好习作底子;关注现实,感受生活,拓展学生发展水平的制约,基础教育发展面临多种挑战.

    基础教育课程改革作文教学

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    初中数学高效教学方法初探

    刘江辉
    128页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入实施、教育理念的不断更新,人们越来越注重优质高效的课堂教学活动.所以如何上好一节高质量的数学课是摆在我们教师下的重要问题.本文从建立和谐的师生关系、重视数学基础知识、开展数学活动以及重视教学应用四方面进行了分析.

    初中数学高效教学活动

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    浅谈如何运用思维导图优化小学作文教学

    张宏亮
    129-130页
    查看更多>>摘要：为提高小学作文教学质量,小学语文教师积极进行教学改革,而思维导图在小学作文教学中的应用,有利调动小学生学习兴趣,促进小学生发散思维,培养想象能力,对小学作文教学收益巨大,本文主要研究思维导图在小学作文教学的良好效果,希望为相关教师及教育工作者给予启发.

    思维导图优化小学作文教学

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    浅谈如何培养学生学习初中化学的兴趣

    付艳荣
    129页
    查看更多>>摘要：学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识和趋近的倾向,是推动学习最有效、最直接的原动力.在化学教学中,要想提高教学质量,必须创造一个能使学生产生浓厚兴趣的条件.主要通过化学实验、生活实际、多媒体及幽默的语言这几个方面来谈如何培养学生学习化学的兴趣.

    兴趣师生关系实验教学多媒体

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    对初中英语课堂教学优化策略的探索

    黄立芹
    130页
    查看更多>>摘要：通过本人近几年来对优化英语课堂教学的探索,立足素质教育,讲究实效技能,总结出这套教学方式,使历届学生对英语兴趣倍增,增强了自信心和自觉性,扩大了知识面又提高了英语水平和素质.学生由"要我学英语"变为"我要学英语",为学生学好英语奠定了良好的基石.

    初中英语课堂教学优化策略

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    初中语文课堂教学如何营造生动活泼氛围

    张俊虎
    130-131页
    查看更多>>摘要：课堂教学氛围是指课堂教学中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.良好的语文课堂教学氛围,对于提高学生学习语言的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果都具有十分重要的意义.

    初中语文营造生动活泼氛围

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    基于核心素养背景下初中语文群文阅读探究

    李海英
    131-132页
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    试论新课标下初中体育教学中的创新能力

    缪姗姗
    132页
    查看更多>>摘要：在平时的体育教学过程中,如果教师注重对学生创新能力的培养,并且引导学生正确掌握几种培养方法,那么不但会使学生们的身体素质得到加强,更会使他们的体育课堂气氛空前活跃,健身意识得到提高,潜移默化中达到"健康第一,终身体育"的给力生活.

    体育教学创新能力意识

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