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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    试谈怎样提高初中体育课的有效教学

    王君义
    132-133页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,如何提高初中体育课堂教学的有效性显得尤为重要和必要.初中体育教学的有效,不但要求教师要拥有有效教学的理念,掌握有效教学的教学策略,还要引导学生进行高效的自主学习,发展学生的综合能力,形成正确的情感态度与价值观.

    初中体育有效教学策略

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    浅谈核心素养视域下小学作文教学的创新思路

    吕佳慧
    133页
    查看更多>>摘要：作文教学既是提升学生语言文字运用能力与技巧的有效手段,也是培养学生语文核心素养的重要途径.但是,小学生受词汇量较少、语文知识综合应用能力较差、生活经验较少等因素影响,其作文水平一直无法得到有效提升,使作文教学成为小学语文教师关注的焦点.就核心素养视域下小学作文教学创新模式进行阐述,以期为提高小学作文教学有效性、培养学生语文核心素养提供更多借鉴.

    小学作文教学模式创新核心素养

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    浅议微课在小学音乐课堂教学中的运用

    冯有为张静
    133-134页
    查看更多>>摘要：微课教学方式是当前信息时代下教育事业发展的必然趋势.其能够结合学生的实际发展需要来进行综合性的教学设计,并在此过程中有效提升学生的学习兴趣与学习积极性,以此来加强小学生的音乐审美能力提升与艺术素养的发展.从教育实践的角度进行分析来看,微课教学方式在小学音乐教学的过程中还需要不断地进行优化与整合,结合学生的实际发展特点与学习能力等相关因素进行针对性的设计,以此来更好地培养学生的创新意识与创新能力,为学生的未来发展奠定坚实的基础.

    小学音乐微课教学多媒体技术

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    现代学徒制下旅游管理专业实践教学

    王晨晨
    134-135页
    查看更多>>摘要：学徒制是当前我国中等职业教育所倡导的一种整合学习、工作的新教学模式,其中不仅涵盖学校对学生的知识教育,同时也涵盖符合当前行业发展情况的技能教育,相较于传统的职业教育模式,学徒制能够让学生获取更丰富的工作经验以及更贴近行业现状的职业技能,以便于学生在毕业后能够迅速完成身份转换,胜任岗位需求.

    旅游管理学徒制分析

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    抓好复习工作提高小学数学教学质量

    李光仲
    134页
    查看更多>>摘要：复习不是旧知识的简单再现和机械重复,关键是要使学生在复习中把旧知识进行转化,并产生新鲜感,努力做到缺有所补、学有所得.把平时相对独立地进行教学的知识,以整理与反思、练习与实践等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通.因此,我们必须切实抓好复习工作,真正提高学生应用数学知识解决实际问题的能力,从而提高教学质量.

    小学数学复习能力

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    初中数学课堂中学生自主学习能力培养策略

    王瑞红
    135-136页
    查看更多>>摘要：初中数学作为基础科目和一门工具性学科,对学生今后的学习和发展具有重要意义,因此教师应当注重学生自主学习能力的培养.

    初中数学课堂自主学习

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    作文先导式教学在小学语文课堂中的应用

    黄随满
    135页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,语文不仅仅作为一门学科,更是一门极其重要的语言.对于小学语文教学来说,作文是一个重要的环节,是一个学生表达情感、树立正确人生观和价值观的重要途径.伴随着课程改革,我国小学语文教学模式得到了很大的转变,广大教师采取了各大创新的教学模式,使得语文教学的水平和层次得到飞的提升.对于小学语文教学,作文先导式教学法的优势也从中凸显出来.本文主要针对作文先导式教学法在小学语文课堂中的应用进行分析,并提出几点建议.

    先导式教学小学语文

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    如何运用"分组账单式任务教学法"进行英语教学

    陈元宏
    136页
    查看更多>>摘要：任务型教学法近年来受到国内外的普遍重视,分组互动是任务型教学法中课堂教学的重要形式,而小组活动的形式是以任务为依托的.随着新课改的不断推进,有关教学与培养学生核心素养的研究也层出不穷."分组互动账单式任务教学法"的实施将达到教学与培养学生的核心素养相得益彰的效果.

    分组互动账单式任务教学英语教学

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    浅析就业导向下中职数学教学的创新策略

    范述义
    137-138页
    查看更多>>摘要：作为我国现代教育中的一个重要组成部分,中职教育有着重要的地位.不仅能够增长知识,而且还能够培养专业性的人才,为国家的发展做出巨大的贡献,但是,由于学校受应试教育影响,导致教学方式存在弊端,在中职教学中沿用传统的教学模式,缺乏实践,缺乏锻炼,不符合时代的要求.本文基于就业导向下中职数学教学模式的创新进行研究与探讨.

    就业导向应试教育中职数学创新策略

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    情境教学法在小学语文古诗教学中的应用研究

    曹萍
    137页
    查看更多>>摘要：在小学语文的课程体系中,语文古诗教学应当属于关键的语文课程内容.小学生通过阅读与品位经典古诗内容,应当能够实现小学生人文综合素养明显提升的效果,激发小学生的崇高人文情感.为了创造生动与活跃的语文古诗课堂教学气氛,那么语文教师对于情境教学模式应当贯穿于古诗讲解的全过程,充分体现诗词情境教学模式的良好实践效果.

    情境教学法小学语文古诗教学应用要点

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