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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    基于信息技术与初中历史教学整合的有效策略分析

    刘峰
    106页
    查看更多>>摘要：科技的进步使得新兴技术在初中教学中得到广泛应用,巧妙地利用信息技术在初中历史课堂上的作用,能够提高初中历史教学的效率和质量,加快初中历史教学的改革.本文就信息技术与初中历史教学的整合进行分析,希望对初中历史教学有所启发和帮助.

    信息技术初中历史教学整合

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    初中英语阅读教学与写作教学的结合

    段光阳
    107页
    查看更多>>摘要：读写结合是一种很好的训练方式,将这种教学模式引入初中英语课堂,这既能够加深学生就原文的学习印象,促进学生就文章整体的结构安排和一些重点段落及语句有良好的理解掌握,这也会让学生基于这些优质的语言范本加以学习模仿,能够很好的提升学生的综合语言能力.教师在结合初中英语课程的特点展开读写结合训练时,不仅要从阅读范本出发做有针对性的分析解读,设计的习作任务也要贴合学生的语言水平,要让学生有效接受写作训练的形式.这样学生才能够更好的按照老师的要求完成相应的写作任务,学生会牢固理解掌握阅读范本,同时,也锻炼提升自身的语言感受力和综合语言应用能力.

    初中英语读写结合

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    新课改下小学数学创新教学方法的具体措施

    吴星星
    107页
    查看更多>>摘要：新课程改革提出了新的教育理念,其中要求教师进行教育教学要重视学生的主体性和能动性的培养,教育理念的核心也强调以人为本即以学生发展为本,新的教学观和学生观使教学方式发生了不小的变化,由此小学数学教师在教学上也要开展教学方式的革新,新教育理念积极推动教师创新教学方式,帮助学生学习自主性的建立,培养学生自主探究、合作交流、动手实践的学习方式,以多元的教学方法提高教育教学质量,提升学生全面发展、健康发展.

    小学数学创新方法新课改

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    让语言插上文化的翅膀——浅议在小学英语教学中培养学生的文化意识

    田盼盼
    108页
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    小学美术教学中微课的应用

    江星玥
    108页
    查看更多>>摘要：在新的教学模式中,在教学领域广泛应用微课的优点是容量大、可塑性强,是时代的发展,对于学生来说,微课视频也是自主学习的最佳工具.

    小学美术教学微课应用

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    浅谈初中数学高效课堂教学的策略

    张兴
    109页
    查看更多>>摘要：随着教育面对的时代背景的变化,初中数学在中学生各科目学习中的地位愈发突出,其对于学生理科综合及高中数学学习有很大影响,在初中教学环节之中,老师要抓紧建设高效课堂,牢牢把握课堂教学这一关键,让学生学有所得,高效地掌握数学知识.

    初中数学高效课堂教学策略

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    对话式教学在高中英语课堂中的运用研究

    王君
    109页
    查看更多>>摘要：对话式教学指的是在课堂教学中,教师以平等、坦诚对话的形式深化学生的认识,促使学生消除认知矛盾、获得真知灼见的学习方法.将对话式教学运用到高中英语课堂教学中,可以促进课堂进行多元交流,营造和谐、宽松的学习氛围,优化课堂教学质量.那么,对话式教学之于高中英语教学有何意义?如何运用对话式教学进行英语教学呢?本文对此进行了研究.

    高中英语对话式教学

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    试论怎样提高小学数学学困生的逻辑思维能力

    陈长英
    110页
    查看更多>>摘要：现如今,我国教育事业蓬勃发展,民众对教育的关注度与日俱增,小学教育亦是如此.数学是学生在小学阶段所必须学习的重点学科之一,与其他学科相比,该学科具有相对较强的逻辑性,且内容较为抽象[1].在相应教学工作中,部分学生对此学科感到吃力,成为学困生.本文将探析学困生成因,并针对相关原因提出可行性措施,以期帮助部分地区学困生提升对小学数学的学习能力以及逻辑思维能力.

    小学数学学困生成因逻辑思维

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    完善体育专业教学质量反馈机制刍议

    王志华
    110页
    查看更多>>摘要：本科教学质量的提升是高校体育专业人才培养的关键,本文从教学质量入手,探讨完善体育专业教学反馈机制问题.

    体育专业教学质量监控体系

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    浅谈小学美术教学方法

    王莹
    111页
    查看更多>>摘要：美术是小学学习的副科学习科目,也正因如此学生们就开始对美术出现了不重视的氛围.美术教育不仅是对孩子们进行美育的重要手段,还能陶冶孩子们的情操,启发他们的智慧,锻炼孩子们的想象力,观察力和创造力的增长,促进孩子们全面发展起着重要的作用.因此,本文主要就小学阶段的美术课应该如何开展做以下简要说明.

    小学美术美术教育教学方法

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