首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    探讨幼儿教育中游戏与幼儿课程的有机融合

    齐俊茹
    131页
    查看更多>>摘要：幼儿是国家的未来.在现代教育理论中,不提倡将单纯的课程学习作为灌输手段使幼儿反感,基于幼儿的成长特点,在幼儿教育体系中游戏和教学都不可相互替代.游戏能满足儿童在现实生活中无法实现的需要,帮助他们自由表达意愿,从而达到智慧和情感的平衡.该文从整体上概述了幼儿园教学中课程与游戏的区别和联系,应该将二者进行有机的融合,同时对当前幼儿园教学课程与游戏问题进行了一些探讨并提供了一些建议.

    幼儿教育游戏课程融合性

      原文链接:
    • 万方数据

    思维导图在初中化学教学中的实践

    吴洪梅
    132页
    查看更多>>摘要：在化学学科中,学生需要掌握的知识点非常多,且一些知识点之间的关联十分密切,怎么样去帮助学生构建完善的知识结构,让他们对所学的知识点可以有效地掌握和理解,这是当前教学过程中必须要重点考虑的内容.现阶段思维导图是非常有效的一种教学模式,不仅可以帮助他们建立自身的知识结构,还可以培养他们的化学思维能力.

    初中化学思维导图应用效果

      原文链接:
    • 万方数据

    浅议初中数学教学中探究式教学法的应用

    崔立峰
    132页
    查看更多>>摘要：随着教育改革进一步推进,改善教学效果、解决实际问题逐渐受到教育界的重视,在初中数学教学中展开探究式教学方法对培养学生的逻辑思维和提高创新水平都具有非常重要的意义.因此,本文对探究式教学在初中数学教学中的应用策略展开探讨.

    探究式教学初中数学应用

      原文链接:
    • 万方数据

    探析高中数学教学存在的问题及提升方向

    塔依尔江·艾尔肯
    133页
    查看更多>>摘要：随着科技水平的不断发展,信息多元化的社会促进了教育形态的多样化推进,传统的教学方法已经不能满足日益发展的社会教育需求.分析目前高中生的数学学习状态可以得知,大部分学生的数学能力有限,都是受不够科学的教学方法影响所致,本文主要分析高中数学存在的一些不足,针对问题提出相应的对策和提升方向,进一步推动高中数学课程改革的发展.

    高中数学教学问题提升方向

      原文链接:
    • 万方数据

    小学语文阅读教学中微课的有效运用

    宋国颖
    133页
    查看更多>>摘要：从2014年起,全国各个学校席卷起一阵微课风,微课在教学中的应用越来越广泛,而在小学语文阅读教学中运用微课能优化课堂教学,有效培养学生的阅读能力.所以,本文就从微课对小学语文阅读教学的意义着手,探讨有效运用微课开展阅读教学活动的策略,以促进小学语文阅读教学水平的提升.

    微课小学语文阅读教学

      原文链接:
    • 万方数据

    高校计算机教学中学生实践能力的培养路径分析

    姜正兵
    134页
    查看更多>>摘要：现阶段,随着教育事业的快速发展,对于当前高校教育教学工作提出了更高的要求.计算机教学作为高校教学的重点,关键在于提升学生的实践能力,进而为社会培养更多的应用型人才,满足社会行业发展需求.本文首先分析了当前高校计算机教学现状;其次探讨了高校计算机教学中提升学生实践能力的对策.

    计算机教学实践能力学生提升对策

      原文链接:
    • 万方数据

    小学语文作文情感教学之我见

    张秀云
    134页
    查看更多>>摘要：文化传承的重要载体就是写作,写作以它独特的魅力传承者着知识内涵,写作的范围广阔,大到包罗万象的文学巨作,小到简单寂寥的抒情诗词,或如陈酿老酒,回味无穷,或如浅杯淡茶,清香怡人,即使是时过境迁,魅力依旧未减.良好的写作素养是一种优美的艺术形式,提升小学生写作能力更是传统文化的传承,也是促进学生文学素养和陶冶情操的重要渠道.本文笔者将结合自己教学经验,以"感受情感""抒发情感""情感渗透"三个方面为切入点,就小学六年级语文写作能力的提升做初步的探讨和分析.

    小学语文写作魅力情感教学

      原文链接:
    • 万方数据

    小学生数学语言表达能力的培养

    姬恒文
    135页
    查看更多>>摘要：数学知识和数学思想是依托于数学语言来表达的,语言表达和逻辑思维关系密切.在小学数学课堂中培养学生的语言表达能力非常重要.本文从发扬教学民主,规范学生的口头语言表达,阅读和理解数学教科书,加强文字语言、符号语言、图形语言表达之间的等价转换训练这四个方面阐述了小学生数学语言表达能力的培养策略.

    小学数学小学生语言表达能力

      原文链接:
    • 万方数据

    浅析小学数学作业中应用题的审题技巧

    张艳丽
    135页
    查看更多>>摘要：做应用题作业历来是小学生的一大难题.小学新的《课程标准》不独立设置"应用题"单元,取消对应用题人为分类.而是分学段目标中将"解决问题"与"知识与技能"、"数学思考"及"情感与态度"并列,分学段提出了具体的要求.要使学生作业时会做应用题,我们教师就要做的是应用题的教学改革,交给他们应用题的审题技巧.

    小学数学应用题

      原文链接:
    • 万方数据

    探索小学数学"对话教学"的实施策略

    龚瑞达
    136页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入实施",对话教学"这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用.它打破了传统教育模式带来的顽疾,更新了学生的基本数学思维模式,巩固了学生的基础数学知识,促进了学生身心健康发展.因此,我们应积极探究有效实施"对话教学"的策略.

    小学数学对话数学模式实施策略

      原文链接:
    • 万方数据