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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅谈小学作文教学脱节现象的成因与对策

    李娜
    231-232页
    查看更多>>摘要：对于中学和小学的作文教学要求,《语文教学大纲》中有着不同的规定.小学的作文教学要求是:能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实;中学的作文教学要求是:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,根据中心,选择恰当的表达方式.由此可见,小学的作文要求是存在着不少差异的.

    作文能力脱节衔接

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    简析如何提高初中英语阅读教学有效性

    陈蔚茹
    232页
    查看更多>>摘要：阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,在整个英语教学中占据着重要的位置.英语教师在教学中要教会学生正确阅读,掌握阅读技巧,培养阅读意识,从根本上提高阅读能力,从而为今后的英语学习和运用打好基础.

    初中英语阅读教学策略多样化

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    生活实践在小学数学教学中的应用

    张先华
    232页
    查看更多>>摘要：近年来,生活实践教学在小学数学教学中,应用的号召被提上日程,教师应该以课程标准为主体思想,提高数学课堂中的素质教育核心标准理念,培养学生的综合素质.本文旨在通过分析在小学数学教学中,引入生活实践的利与弊,研究小学数学教育的模式创新.

    生活实践小学数学教学应用

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    论初中数学创新教学方法策略

    刘梅
    233页
    查看更多>>摘要：数学是初中一门重要的基础学科.课堂教学是学生数学学习的主阵地.数学课堂教学的有效性在一定程度上影响着初中数学教学的质量.提高初中数学教学质量,不仅可以帮助学生培养良好的数学学习能力,培养学生的数学思维和数学核心素养,而且对学生今后的学习和成长有着非常重要的影响.它对培养学生的数学思维能力具有重要作用.在新课程改革的要求下,初中数学教学应创新教学方法,丰富课堂内容,提高教学效果.

    初中数学创新教学

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    学校建筑电气设备预防性维护及其重要性

    陈俊亮
    233-234页
    查看更多>>摘要：电气设备对于学校来说非常重要,我们要时刻关注电气设备的相关维护,适当采取一些预防性的措施,保障学校建筑的稳定和人员的安全.现在建筑中的电气设备与过去相比有了很大的进步,我们也在不断研究对电气设备的相关维护措施,希望可以提高电气设备的寿命和安全性.然而,当前的电器设备还有很多隐患,对校内的相关人员产生了一定的威胁.本篇文章对维护电气设备重要性进行了阐述,并提出相关电气设备维护的措施.

    电气设备预防性维护学校建筑

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    小学语文课外阅读应助力核心素养提升探讨

    吉玉玲
    234页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,课外阅读十分重要,在课外阅读中,教师还需要更加重视培养学生的核心素养,将核心素养融入到课外阅读当中,学生在参与课外阅读的时候,自身核心素养得到锻炼,课外阅读效果也会更好.本文首先分析了小学语文课外阅读中存在的问题,然后探究在小学语文课外阅读中提升学生核心素养的策略,以供参考.

    小学语文课外阅读核心素养

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    初中数学主体性课堂交流活动实施策略探讨

    杨佳
    234-235页
    查看更多>>摘要：数学学科是初中教育阶段的基础性学科的重点学科,初中数学教学对培养和提升学生的数学核心素养,扎实学生的数学知识基础都具有重要作用.随着我国教育改革体系的日益推进,"以生为本"的教育理念深入人心,我国教育界着重强调了在学科教学中要充分尊重学生的主体地位,要将课堂的主导权交由学生.在初中数学课堂教学中,为了能够充分贯彻"以生为本"的教育理念,数学教师必须要从学生的角度出发,进行设计和组织以学生为课堂主体的课堂交流活动,引导学生积极参与到课堂教学中,激发学生数学学习的主观能动性,从而有效提升初中数学课堂教学效率.

    初中数学课堂交流活动必要性实施途径

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    培养学生思维品质的初中数学体验式课堂教学策略探讨

    周君
    235页
    查看更多>>摘要：初中数学的学习中,教师不仅仅要帮助学生掌握基础的数学知识提高学生数学学习的成绩,还要注重学生数学学习能力和思维能力的提升,在初中教学的教学中,教师实施体验时教学,将现实生活中的情境引入到教学中,并引导学生在数学学习的过程中进行不断的实践和合作探究.

    初中数学思维品质体验式课堂教学策略

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    数学游戏在小学数学教学中的实践探究

    龚南清
    235-236页
    查看更多>>摘要：游戏是深受小学生喜爱的活动,在游戏中,学生不仅能得到身体素质的提升,更能够体验到快乐、满足和成就感.有研究表明,游戏对于思维能力的发展也具有积极的促进作用.相对于游戏活动而言,小学生的数学学习兴趣和积极性显得明显不足,其主动学习意识不强,思维能力得不到有效发展.这种现象引发了教育专家的思考和反思,如何积极开展小学数学教学改革,让学生在数学学习中感受到游戏一样的快乐,数学游戏教学法就这样被提出并应用推广开来.本文分析了数学游戏教学法的优势,并探讨了其应用的具体策略.

    小学数学趣味游戏兴趣积极性

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    探究体育游戏在小学体育与健康教学中的应用

    冯文伟
    236页
    查看更多>>摘要：在我国的小学体育教学过程中,优质的体育游戏能够对整体教学活动起到极其重要的现实作用,相应的体育游戏能够对目前我国的小学体育教学方式予以进一步的创新,并且使整体小学体育教师的综合能力得以进一步提升,同时有助于对小学生进行体育学习的兴趣予以进一步的培养,并且予以充分的发挥.然而在具体的体育游戏的教学过程中,仍然存在着一定程度的现实性问题.文章对整体小学体育与健康教学中体育游戏的具体应用进行了详细的分析,并对相应问题进行了有效的阐述,希望能够为我国的小学体育及健康教学工作起到一定程度的现实参考.

    体育游戏小学体育健康教学

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