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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    小学语文课堂教学中有效提问的实施策略

    陈芬
    144页
    查看更多>>摘要：语文教学是小学教育的重要组成部分,课堂提问可以有效提高小学语文的教学质量.在小学语文教学中,教师在恰当的时间、寻找合适的机会对学生进行灵活的提问,可以更好地了解学生的学习情况以及获知学生对知识的掌握程度.然而在实际教学活动中,部分教师并不能做到有效提问,无法根据学生实际学习能力合理把握问题的难易程度,也不能根据教学活动的实施节奏找准提问时机,导致提问的有效性不高,课堂教学效果不甚理想.

    小学语文课堂提问实施策略

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    小组合作学习在小学英语教学中的应用

    司元利
    144-145页
    查看更多>>摘要：在经济全球化背景下,传统的英语教学已经无法满足学生的基本需求,小学英语教师就应该针对学生的实际情况,作出一些具体的调整.小组合作学习模式的出现,一定程度上改善了教师的教学思路,逐渐成为当代理论教学的一种主要模式.

    小组合作学习小学英语应用

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    在幼儿教育中方式方法决定着教育效果

    李媛
    145页
    查看更多>>摘要：幼儿教育是人生教育的第一步,良好的幼儿教育,可以为其今后的成长打下坚实基础,所以,强调幼儿时期教育的重要性,就不能不强调全面、可行的方式方法.良好的幼儿教育会促进幼儿的心智发育,健康成长,本文谈的几点问题与幼儿教学有直接或间接的关联,忽略其中一点,或许都会影响到幼儿在幼儿园的成长和对幼儿的教育效果.

    幼儿教育教师教育

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    小学数学课堂中如何培养小学生的财经素养

    敖亮
    146-147页
    查看更多>>摘要：对财经信息进行理性分析和决策成为当今社会个体生存和发展必不可少的核心能力.以培养该能力为核心的财经素养教育已成为当前国际教育发展的热点之一.本文从发展核心素养的实践创新素养出发,对发展核心素养框架下的财经素养教育定位进行了深入分析,指出财经素养教育是发展实践创新素养的有效载体,同时,实践创新素养的培养要求也为财经素养教育提供了发展方向.

    小学数学核心素养培养

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    浅析高中政治高效课堂的构建

    颜淑梅
    146页
    查看更多>>摘要：构建政治高效课堂是提高政治课堂教学的最好方法之一,高效课堂教学必须有高效的教学模式.《新课程标准》中指出:"政治是政治活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程."因此在新课程标准和新高考理念下,随着新课程的实施和推进,加强对高中政治高效课堂教学模式的探讨与探索,具有十分重要的现实意义.

    高中政治高效课堂构建

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    浅谈小学英语绘本教学策略

    章飞燕
    147-148页
    查看更多>>摘要：绘本作为一种适合小学生学习和阅读的材料,在小学英语教学中得到不断推广和应用,帮助学生发展智力,提高小学生英语语言能力,同时,它在小学英语教学的发展中具有重要作用.随着教学的不断改革和发展,小学英语绘本教学有了很大的进步,但仍然存在很多不足.因此,教师需要了解小学英语绘本的教学特点,改变传统的教学观念和教学方式,通过不断提高教学水平来帮助学生更好地学习英语的模式.

    小学英语绘本教学问题

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    小学低年级语文自主阅读教学思路分析

    段仕菊
    148页
    查看更多>>摘要：小学生自主阅读学习将对于学生未来的发展发挥着重要意义,小学教师要让低年级学生养成自主阅读的习惯,就需要深入的研究学生,积极的研究教学策略,提高学生的语文综合素养.小学生低年级学生正处于习惯养成的黄金时期,小学语文教师要以此为契机,培养学生自主阅读的习惯,让学生对阅读感兴趣.就教学的实际效果来看,对于小学低年级学生,知识传输并不是主要的教学目标,因为小学低年级学生认知水平有限,如果传输过多或过于复杂的语文知识内容,不仅不能达到预期的教育效果,还会让学生产生厌烦情绪,因此语文教学最为核心的教学目标就是培养学生的学习兴趣,形成良好的学习习惯.阅读作为一种生活方式,将伴随我们的终身成长,小学语文教师有责任与义务对学生开展自主阅读教育活动,让学生把阅读视为一种乐趣,增强学生的阅读水平.

    小学低年级语文自主阅读教学思路

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    农村小学教育中班主任的教学实践探讨

    于万坪
    148-149页
    查看更多>>摘要：桃李不言,下自成蹊.三尺讲台,是我人生最绚丽的舞台,我将献身这阳光的事业,为花儿纵情绽放,为迎宾桃李芬芳,让我的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光!时间过的真快,一晃在教师这个岗位上已经工作了二十年.回顾这几年不寻常的时光,无论是教学工作还是班级的管理,我都感觉自己比刚上班时成熟不少,与同事之间的工作配合更加默契,教育教学方面也更加有把握.下面我将自己这几年来工作中的一些体会总结如下:

    潜心浇灌把握方向

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    珠心算与小学低段数学的有效整合

    华端碧
    149-150页
    查看更多>>摘要：珠心算属于中国传统数学体系,笔算属于西方数学体系,他们是世界数学发展史上的两大数学体系.珠心算与数学整合教学,既可通过数学课加深学生对珠心算的理解,又可通过珠心算提高学生的计算能力,将珠心算与数学合为一个整体,使珠心算教学成为数学教材的补充和延伸.两者整合后,构建了的教学模式,教学效果也自然水到源成.

    小学低段数学珠心算整合研究

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    浅议兴趣教学法在初中数学教学中的运用

    辛洁玲
    150页
    查看更多>>摘要：随着我过教育事业的不断发展,教育方法也在不断创新之中.初中数学相较其他学科比较难,学生理解起来比较困难,所以教师在教学活动中多应用兴趣教学法.本文提出了兴趣教学法在初中数学教学中的应用方法,如营造教学情境,激发学生的兴趣、开展互动环节,激发学生学习主动性、利用多媒体教学等.

    初中数学课堂教学兴趣教学法应用方法

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