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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中体育教学中体育游戏的应用策略

    李希凤
    20-21页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制改革的不断深入,中学阶段的各科目教学更侧重于素质教育的开发,特别是在体育教学的过程中,为了促进学生的综合发展、提高学生的体育技能,在体育教学中运用体育游戏作为辅助已经日益受到教师与学生的广泛认可.

    初中体育体育游戏应用策略

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    国学经典诵读在小学语文教学中的渗透

    尹雪静
    20页
    查看更多>>摘要：国学经典是中华民族传统文化的精髓.小学生通过国学经典诵读,既能了解中国传统文化,又能提高他们的国学素养,在小学语文教学中,实践国学经典诵读要有一定的方法和原则,选择适合小学生不同发展阶段的内容,灵活运用多种教学方法.

    国学经典诵读小学语文策略

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    探究翻转课堂在初中物理教学中的应用

    熊亮
    21页
    查看更多>>摘要：翻转课堂是在教学模式与教学方法不断探索和革新的背景下产生并快速发展的一种教学模式.这种教学模式的主要作用是能将教学内容与学生兴趣相结合,能将教学重点由传统的"教"转化为新课程视野下的"学",强调"以生为本"的教学理念.翻转课堂对于现代信息技术的运用十分广泛,需要教师掌握丰富的有关现代信息技术的知识,这种教育模式不仅做到了尊重学生在课堂上的主体地位,而且有效提高了学生的课堂学习效率,这是传统课堂所无法达到的.尤其是像物理这种对于逻辑思维要求较高的学科,教师的言传身教已经无法使学生满足,所以如今"翻转课堂"的存在十分有必要.

    翻转课堂初中物理教学应用

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    小学数学生活化教学漫谈

    刘素艳
    22页
    查看更多>>摘要：生活化教学是小学数学教学提高教学效率的有效途径,但是如果生活情境创设的不合适,反而适得其反,所以,在教学中,教师需要尽量避免教学的伪生活化,依据学生的生活经验与认知规律创设情境,并且以尊重生活事实和逻辑为前提.

    小学数学教学生活化形式措施

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    探讨小学作文教学中学生想象力的培养

    郑建平
    22-23页
    查看更多>>摘要：作文教学是语文教学的重头戏,理应着力培养学生的创新思维能力,而想象是思维的最基本的和最重要的形式.培养学生的想象力,对发展学生的创造性思维有着重要意义,是作文教学研究的一个重要课题.

    作文教学想象力培养

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    小学语文课外阅读中存在的问题及解决对策

    罗成花
    23页
    查看更多>>摘要：伴随着新课程标准的推行,社会对于学生综合素养的要求程度越来越高,在小学语文的教学过程中,阅读教学占据着很大一部分比重,在这样的情况下,老师必须要加强对于阅读授课的重视,放弃传统落后的教学模式,转而采取更加先进合理的教学策略,以此来让小学生的阅读能力得到有效的提升,本文结合笔者多年的教学实践经验,对小学语文课外阅读中存在的问题进行了分析和总结,并提出了相应的解决办法,通过与各位教育工作者进行分享,以此来使我们国家的教育事业更进一步.

    小学语文课外阅读问题对策

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    浅议如何提高小学英语教学效率

    王红娟
    24-25页
    查看更多>>摘要：英语是小学阶段的重要学科,学好英语对学生以后的发展有重要意义.然而,小学生普遍反映英语知识不好学,缺乏学习兴趣,导致了英语成绩不理想,那么,如何提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效率呢?本文主要从趣味教学方式、结合游戏教学、渗透文化、等方面进行了论述.

    提高小学英语教学效率

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    新课改下初中数学教学策略探究

    李荣
    24页
    查看更多>>摘要：在新时期的教育改革下,初中数学的教育开拓了一个新局面.数学中更注重培养学生的核心素养,学生能力的提升,良好品质的形成和发展,让学生积极主动投入到学习的过程中.在学习的过程中,潜移默化的形成良好品质,提升学习能力,有利于培养学生的核心素养,利于学生的终身发展.在以后的学习和工作中,这些形成的品质、习惯、能力都将发挥重要的作用.初中老师要探索更好的教学策略,让学生感到学习和使用数学的乐趣,积极主动的学习.

    新课改初中数学教学策略

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    探讨提高小学古诗词教学吸引力的策略

    黄文君
    25页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的学生都处于培养习惯,培养学习方式和兴趣以及适应为主,在小学古诗词教学的过程中除了需要做好基本的知识传授之外,小学阶段的小学生主动性不强,所以更需要同时注重培养学生的学习方法和习惯,我们需要从小学生学习古诗词特征和提高小学古诗词教学吸引力的有效策略的方法等多方面分析如何提高小学古诗词教学吸引力.

    小学古诗词教学教学模式学习习惯和方法吸引力

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    小学语文教学中学生朗读能力的培养

    张秋华
    26页
    查看更多>>摘要：在每个教学阶段中教师都应当对学生综合能力的培养有着相应的重视,尤其是在小学语文教学的环节中教师不应当只是对学生进行知识点的学习,学生的朗读能力的培养同样也是小学语文教师教学工作中应当重视的一方面.本篇文章将对如何提升小学语文教学环节中对学生朗读能力的培养工作进行相应的探讨,希望能够在小学阶段的学生朗读能力的提高方面贡献一份绵薄之力.

    小学语文教学学生朗读能力培养

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