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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    阅读悦读——浅论初中生语文自主阅读能力的培养

    王微
    312页
    查看更多>>摘要：初中生自主阅读能力的发展对提高其综合语言素养和能力,为以后的自主学习奠定基础具有重要意义.面对初中语文教学中学生自主阅读能力的培养问题,本文尝试从三个方面提出对策:提高自主阅读品味,改进自主阅读方法,培养良好的自主阅读习惯.

    初中语文教学自主阅读能力培养

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    浅谈中学物理教学中学生"发现意识"的培养

    刘泽明
    313页
    查看更多>>摘要：在高中物理教学中,许多物理概念、物理规律和解题方法,与其教师竭尽全力地讲解,还不如创造条件让学生自己去探索发现更为有效.教师在课堂上实时注意对学生"发现意识"的培养,有利于提高学生的学习积极性,开发学生的智力,增强学生的素质.笔者认为,要从如下三方面做起:循序渐进,引导学生的"发现意识";巧设问题,激发学生的"发现意识";演示操作,帮助学生的"发现意识".

    物理素质教育发现意识培养

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    谈小学语文阅读中的趣味教学

    黄小丽
    314页
    查看更多>>摘要：语文是一门基础性学科,有着综合性较强的特点,小学语文教育要重视培养学生的实践能力,阅读作为重要的实践途径,小学语文教育中必不可少的组成部分,教师应结合现代小学生的性格特点,在阅读教学课堂上,采用趣味教学法,提高学生的阅读乐趣,激发学生的积极性,培养学生形成良好的阅读习惯,使学生在轻松愉悦的教学环境下,享受语文阅读带来的乐趣.本文基于谈小学语文阅读中的趣味教学展开论述.

    小学语文阅读趣味教学

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    数形结合在小学数学课堂教学中的探索

    龚艳红
    314-315页
    查看更多>>摘要：数学是一门十分奇妙的学科,数学中最重要的两部分就是代数与几何图形.数学教学中因为小学生年龄小,所以遇到复杂一些的数或者图形就会陷入迷茫,此时就需要充分发挥数形结合思想作用与价值.通过数形结合思想,提高学生理解,化解学生学习问题,其具有现实性教育意义.

    小学数学数形结合教学实践思路

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    初中数学教学的问题导学法应用分析

    郭洋
    315页
    查看更多>>摘要：著名数学家哈尔莫斯曾经说过:"问题是数学的心脏."对于数学教学而言,问题才是关键.导学则是对数学问题进行解决的过程.问题导学法是众多教学方式的一种,具体做法是教师根据数学问题设置情境,将教学内容以问题的形式呈现,以此让学生产生新旧知识的矛盾冲突,激发学生的数学学习兴趣.学生在分析和解决数学问题的过程中能够获得新的数学知识,提升数学学习能力,使得数学课堂教学质量和效率得以提高,从而完成教学目标.

    课堂教学数学教学问题导学法应用策略

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    幼儿园主题课程研究

    付白娥
    315-316页
    查看更多>>摘要：幼儿园是孩子刚刚脱离父母,接触到第一个集体学习环境的场所,该环境对于幼儿来说,不单单在于情境的变动,还有心理上的断舍离.他们不仅只是和父母朝夕相对,还会面对各种性格相异的伙伴,在其中,会慢慢地迎接人生的成长起点.幼儿园的主要职责是帮助孩子建立在小学阶段的过渡,先给孩子一段时间去熟悉校园,摆脱对于父母的依赖.所以说,幼儿阶段的教育也是非常重要且关键的,起着一定的承上启下的作用.

    幼儿园教师教学

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    谈如何做好新时期中等职业学校班主任工作

    巴合提古丽·热合木
    316页
    查看更多>>摘要：中职学生的教育与其他学生的教育有所不同,所以,中等职业学校的班主任工作也与其他学校的班主任工作有所不同.班主任是一个班级的组织者、管理者,是帮助学生形成更好的习惯,创造更好未来的人.而现如今社会不断地发展,时代不断的进步要求中等职业学校也有不同的创新和发展,这就需要中等职业学校班主任对工作进行创新,这样才能帮助中等职业学校的学生更好地发展,才会有更好的未来.

    新时期中等职业学校班主任工作创新改革

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    如何在小学体育教学中渗透德育教育

    刘晓东
    316-317页
    查看更多>>摘要：从教育性质的角度来看,德育教育与小学体育课程之间存在较强的契合性,二者都是促进学生实现全面发展目标的重要途径.本文就如何在小学体育教学中渗透德育教育展开了一系列的浅析.

    小学体育德育教育渗透策略

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    小学语文课堂教学中文本细读的策略

    周美娥
    317页
    查看更多>>摘要：教师作为教学活动的主导者,其采取的教学方式,将直接影响到学生最终的学习效果.在小学语文课堂教学活动中,教师要想促进课堂教学效果的提升,就需要积极创新教学方式.在本篇文章中,笔者以小学语文文本细读教学为例,分析了文本细读教学现状和具体的教学策略.

    小学语文课堂教学文本细读教学策略

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    校企深度融合的创新创业应用型人才培养

    郭金柱
    317-318页
    查看更多>>摘要：针对普通高校创新创业人才培养现状的诸多问题,提出高校企业行业深度合作,注重学生工程实践和创新创业能力培养的模式.

    校企深度融合创新创业人才培养

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