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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中语文教学中的多元化教学方法初探

    张余
    102页
    查看更多>>摘要：传统的语文教学过程中,学生的主体性明显不足,学生在语文学习时难以对学习过程产生兴趣,这极大地影响了语文课堂教学效果的实现.新课改提出当前的语文教学过程中必须充分发挥学生的主体性地位,培养学生的学习能力,提高学生的语文素养,因此,单一的教学方法渐渐难以满足现阶段的教学需求,教师在日常的教学活动中必须引入多元化的教学方法.

    初中语文教学多元化教学方法应用

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    初中主题班会创新设计与组织方法探索

    王丽恒
    103页
    查看更多>>摘要：初中生的人生观、世界观与价值观趋于形成,但人生经历不足,随着生活水平的提高,部分学生从小备受家庭宠爱,养成许多不良行为习惯.因此,初中班主任老师要学会客观分析学生的现有问题,有效利用主题班会活动,帮助学生及时调整成长方向.本文从根据学生问题确定班会主题、合理使用媒体技术、合理设计游戏活动等三个维度展开论述,供初中班主任老师在主题班会活动的创新设计及组织方法角度参考.

    主题班会创新设计组织方法

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    试析在小学语文教学中培养学生自主创新精神研究

    郭瑞珍
    103页
    查看更多>>摘要：培养学生的创新精神,关键在于教师.教师必须更新教育观念,树立创新教育思想,大胆改革教学方法,实现教学方法的创新,积极探求创新教育,不断提高自身实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的能力,使自己成为创新型教师.我们要培养学生的创新精神就要学习好新课标,强化创新意识的要旨,研究好教材,提高教学方法,调动学生的学习主体地位,坚持以学生为主体、教师为主导的教学理念,调动学生的学习积极性、主动性和创造性,充分利用各种现代化教学手段,促进学生的创新能力的培养,将学生培养成为新世纪所需的新型人才.

    小学语文教学学生自主创新精神

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    浅谈小学英语任务型教学的实施建议

    韩晓静
    104页
    查看更多>>摘要：任务型语言教学有助于提高英语课堂教学效率,适用于当前我国英语课堂教学.采用"三阶段"语言教学模式,课堂组织以小组活动为主,课堂时间分配以学生执行任务为主,科学全面地设计任务,教学评价要发挥学生的主观能动性.

    小学英语任务型教学教学建议

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    基于"一带一路"国家来华留学生教育的意义、问题及对策分析

    沐贝钡
    104页
    查看更多>>摘要："一带一路"倡议是新世纪全面创建"人类命运共同体"的一个关键性支撑."一带一路"概念不但让中国经济注入了充足的发展新动力和新活力,也对中国未来人才的全面培养提出了更高的目标.鉴于此,笔者针对给予"一带一路"国家来华留学生教育意义、问题以及对策进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供参考.

    一带一路来华留学战略意义问题与对策

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    探究初中语文教学中如何渗透学生核心素养教育

    王宇颖
    105页
    查看更多>>摘要：核心素养指的是学生在进行学习活动时所应该具备的学习品质,在进行初中语文教学过程中,老师需要结合学生的实际成长情况和学习状态,通过设计合理的方式来不断地进行核心素养教育渗透.通过课堂教学来不断矫正学生的学习态度,以及激发学生对于学习的积极性,培养学生优秀的学习品行等.本文主要针对核心素养在初中语文教学中的作用进行分析,并提出了相关的渗透策略.

    初中语文核心素养渗透

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    幼儿园美术教育游戏化策略

    阿尔孜·麦麦提居马
    105页
    查看更多>>摘要：基于幼儿所体现出的思维逻辑和学习兴趣,幼儿园在开展美术教育时需要对教学方式进行多样化的探索,要通过游戏活动的运用提高幼儿对美术知识的掌握程度.这是因为游戏教育是符合当前幼儿认知的需求,可以让幼儿在游戏活动中接受不同的知识教育,同时也能提高知识教育的实效性和趣味性.所以本文主要分析如何开展幼儿园的美术游戏教育,希望通过本次研究可以给后续的幼儿美术教育提供一定参考,推动美术教育游戏化的有序开展.

    幼儿教师美术教育游戏教学幼儿美术知识

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    小学英语教学中学习兴趣的培养策略

    夏苗青
    106页
    查看更多>>摘要：培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的"活","乐","玩"中.激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力.同时,在把握准理论下,不断学习新标准,摸索教法学法,用理念指导实践,在实践中感悟真理,真正地为学生培养英语持久兴趣.相信在不断克服探究实践后我们一定能为成绩而兴奋.

    小学英语学习兴趣培养

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    探究体育游戏在小学体育教学中的运用

    肖未红
    106页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的推进,教育部提倡注重学生德、智、体、美、劳的全面综合发展.然而由于近几年手机、平板、游戏机等电子设备的普及,越来越多的小学生"变宅",沉迷电子竞技类游戏,忽视了户外运动的进行.而体育游戏由于其可根据游戏参与人数不同即兴组织不同类型的游戏的特点备受教师喜爱,同时小学体育课堂中体育游戏的组织能够吸引小学生更加主动地参与到运动教学之中.

    小学体育体育游戏体育教学

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    新时期初中班主任德育管理策略研究

    赵关凤
    107页
    查看更多>>摘要：在初中阶段,为了不断提高学生综合素质,要重视有效的开展班主任德育工作,本文结合工作实践,分析了德育教育管理意义,阐述了具体管理策略.在德育管理工作开展过程,要重视结合学生实际,科学的制定更加完善的管理方案.希望进一步分析能够全面提高学生综合水平.

    班主任德育策略

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