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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    初中道德与法治教学中引导学生自主学习的方法

    翟淑青
    122页
    查看更多>>摘要:初中的道德与法治教学,对学生日后的成长起着不可替代的作用,在这门课程中,学习的结果和成绩不是最重要的,在学习的过程中获得了什么才是最重要的.所以,道德与法治教师要给学生们一定的自主学习空间,将他们的自主探究能力培养起来,让学生们成为课堂真正的主人.因此,文章就初中道德与法治教学中对自主学习方法的运用进行研究和探讨.

    自主学习道德与法治教学

    论新课改下高中数学课堂提问有效性策略

    罗恩念
    123页
    查看更多>>摘要:数学是学习其他科目的基础,与其他学科有着紧密的联系,能够直接影响其他科目的学习.在高中阶段,数学教师应该了解数学课堂提问教学有哪些主要问题,弄清楚提问教学有哪些目标和实施原则,能够提出一些有效的教学策略,能够根据教学内容和学生接受能力合理设置问题,以便活跃课堂教学的氛围,适当进行师生互动,调动学习的积极思维,促进学习更好地理解和掌握数学知识,为学生将来的发展奠定良好的基础.本文就新课改下高中数学课堂提问有效性策略进行了浅略的论述.

    高中数学课堂提问实施策略

    创造性实验在小学科学中的应用

    何念
    123页
    查看更多>>摘要:科学实验作为科学教材的一个重要部分,首先,无论是教师还是学生都必须重视实验,克服认识偏差,其次,教师应在实验方法上多指导,培养更多的实验能力,实验机会上多提供.这样充分发挥实验的作用,会收到良好的教学效果.

    创造性实验小学科学应用

    浅谈小学语文童话题材教学方法与建议

    王梅
    124页
    查看更多>>摘要:童话教学可以起到潜移默化的作用,用简单幽默的语言和生动的情节来表现故事的思想和观念.学生们不自觉地受到童话学习的启发.童话教学在小学语文教学中非常流行,与死板的教材相比,它更能吸引学生的注意力.同时,童话教学还可以激发学生的想象力,培养学生的创造性思维.基于此,本文分析了小学语文童话教学存在的问题及对策.

    小学语文童话题材教学方法

    高中英语词汇教学策略探究

    骆鹏飞
    124页
    查看更多>>摘要:词汇教学是英语教学过程中一项重要的任务,贯穿于整个英语教学.词汇量的多少在很大程度上决定学生运用语言能力的高低.因此,词汇教学是英语教学中一个很重要的环节.词汇教学质量的好坏将影响整个英语教学.在高中英语词汇教学中,教师应该向学生强调词汇学习的重要性,教给学生记忆词汇的方法,培养学生学习词汇的积极性,让学生真正掌握词汇,增强词汇运用能力.本文将谈谈高中英语词汇教学的策略.

    高中英语词汇教学策略

    高中化学教学中的问题设计探讨

    孙瑞玲
    125页
    查看更多>>摘要:高中化学课堂教学是在构建化学知识的过程中培养化学综合素养过程,因此,学生只有自主参与知识的认识和感悟的过程中,才能形成特有的学科素养.怎样才能激发学生积极主动的参与教学活动中,将化学知识与学生实际体验有机的整合在一起,这就需要问题驱动.本文所谈的是如何在化学教学中合理的创设问题情境,怎样以社会、生活、科技材料等为载体,呈献给学生一个有风趣、看得见、有活力的教学环境等方面内容.

    高中化学创设问题设计

    试析供电局职工如何加强思想政治教育工作

    文翰
    125页
    查看更多>>摘要:新时期,思想政治教育工作能够更好地提升职工的思想素质,促进员工能够树立正确的职业观,因此各企业思想政治教育工作的开展具有重要的作用.供电局作为国家的电力机关,在进行供电与管理的过程中需要强化员工的思想政治觉悟性,为电力职业的发展贡献力量.文章以供电局职工的思想政治教育工作为主要的着力点进行分析,探究了供电局职工思想政治教育工作开展的现状,供电局职工思想政治工作建设过程中存在的主要问题,并且结合这些问题提出针对性策略.

    供电局职工思想政治工作教育

    自媒体时代高等中医药院校的人才路径培养途径分析

    屈依一刘继东樊程程王雅静...
    126页
    查看更多>>摘要:随着网络时代的飞速发展,各个行业的人才培养也产生了新的发展模式和途径,而对于处在新媒体时代的大学生来说,丰富有效的社会资源和高度发达的信息化处理技术带来的不仅仅是消息采集的便携和能够迅速获得知识成果带来的愉悦感,更多的还有对于自身毅力和自控力的挑战.本文针对在网络信息技术高度发达的新时代下的大学生在中医药院校的创新培养方法做出相关探讨.

    自媒体中医药人才培养

    小学语文课外阅读的指导与实施

    程翠英
    126页
    查看更多>>摘要:阅读对于学生收集信息、收集信息、观察世界、保持思想等方面,以及和学习有助于学习过程进一步发展的审美课程方面发挥着重要作用.阅读包括课堂阅读和课外阅读.这两个部分都是必不可少的.但是,在传统小学语文教学中实施阅读教学时,许多教师列举了学生阅读能力不足和年龄不足的原因,不尊重课外阅读,限制学生的阅读和写作能力,限制思维,扩大阅读能力不足等.当我重新学习课外学习的要求时,在组织小学课堂时,我不仅认真对待课外学习,而且还通过课外学习指导学生遵循以下方针.

    小学语文课外阅读知道

    小学语文教学中如何培养学生的想象力

    申建俊
    127页
    查看更多>>摘要:当前的小学语文教学是以教师为主要角色的,教师通过灌输式的教学方法展开识字教学,并让学生机械化的复习语文知识.虽然这种方法可以规范学生形成良好的课堂纪律和记忆能力,但是却无法提升学生的语文应用能力,不利于学生语文思维的形成.想象力的培养可以帮助学生打破思维定式,拓宽学生的思维视野,帮助学生塑造逻辑思维体系,符合新课程改革的教育理念.基于此,本篇文章对小学语文教学中如何培养学生的想象力进行研究,以供参考.

    小学语文想象力教学方法