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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    网络文学发展与传播机制——以起点中文网和晋江文学城为例

    黄音琪
    391-392页
    查看更多>>摘要：通过研究起点中文网和晋江文学城这两大文学网站,可以把握网络文学发展与传播机制.首先,网络文学兴盛背后的文学观念是商业化、平民化;政府对网络文学的扶持与激励从宏观上为网络文学的发展创造了良好的大环境.其次,网络文学的传播机制先是体现为标题为传播效果所做的贡献;同时,网络文学辗转于文学网站平台、网文作者以及读者三者关系上,在三方互利共赢的基础上实现自身的发展与传播;当网络文学作品拥有一定的受众基础后,走向IP改编是其实现利益最大化的必经之路.

    网络文学发展传播机制起点中文网晋江文学城

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    肿瘤药物使用合理性分析

    鲁广先
    392-393页
    查看更多>>摘要：目的 ;探究肿瘤药物的合理性使用.方法:选取我院于2017年5月至2019年6月药师审核通过的163744条肿瘤药物应用医嘱,探究肿瘤药物不合理应用情况,比较静脉药物配置中心药师干预前后抗肿瘤药物不合理应用情况.结果:不合理的医嘱共计985条中,存在溶剂用量、医嘱提交、容积选择、药品规格、给药途径以及其他情况等不合理情况.静脉药物配置中心药师干预后不合理医嘱由以往0.62％降低至0.58％,不合理医嘱纠正率由78.11％提升至92.47％.结论:对医院内存在的不合理医嘱情况进行有效干预,能够实现肿瘤药物的合理性使用,实现肿瘤药物的安全应用.

    肿瘤药物安全性合理性应用

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    开放大学地方学院办学模式研究

    杨颖慧安静霍文杰
    393-395页
    查看更多>>摘要：随着多家开放大学、省级分部和地方学院的相继挂牌成立,各级电大向开放大学转型已经成为了一种必然趋势.开放大学、分部、地方学院、学习中心之间的关系不能简单照搬原有的电大系统的运行模式已经形成一种共识,新的办学体系、办学模式怎样架构成为摆在"开大人"面前的新课题.伊春林区有自己独有的发展特点,怎样建设好伊春地方学院,探索适合林区发展的开放大学地方学院办学模式,为伊春经济和社会发展做出贡献成了摆在伊春电大人面前的一项重要课题.

    开放大学地方学院办学模式

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    "专?创?赛"三维融合下大学生创新创业绩效的影响因素研究

    蒋雪芹
    395-397页
    查看更多>>摘要：2015年,国务院办公厅明确要求各高校要促进专业教育与创新创业教育有机融合,各级创新创业大赛也如火如荼地进行,在"专•创•赛"三维融合下大学生创新创业绩效的衡量也成了重要的课题.本文通过对专创融合、创新创业大赛以及双创绩效的研究回顾,构建"专•创•赛"三维融合下大学生创新创业绩效的影响因素,基于浙江省大学生双创大赛,从学历层次、项目生命周期、高校综合实力以及高校的特色专业四个因素解析对大学生创新创业绩效的影响,最后,对本研究自评及展望.

    "专•创•赛"三维融合大学生创新创业绩效影响因素浙江省大学生创新创业大赛

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    小学音乐教学存在的问题及解决对策小议

    李中华
    397页
    查看更多>>摘要：素质教育理念的提出,音乐教育也进入了全新发展的时代,小学音乐教育存在着不受重视、基础设施不完善、教师综合素质不高以及课堂教学不丰富等问题,针对这些问题提出了加强重视和投入以及开展丰富的教学活动等对策.

    音乐教育必要性问题对策

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    探索小学数学"对话教学"的实施策略

    龚瑞达
    398页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入实施",对话教学"这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用.它打破了传统教育模式带来的顽疾,更新了学生的基本数学思维模式,巩固了学生的基础数学知识,促进了学生身心健康发展.因此,我们应积极探究有效实施"对话教学"的策略.

    小学数学对话数学模式实施策略

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    小学语文阅读教学共同体构建策略

    陈小娜
    398页
    查看更多>>摘要：在小学语文阅读教学中构建师生教与学的共同体,让师生在美文欣赏、角色扮演互动与进步习作的交流中,达成学生的知识进步、语感积累与语言运用能力提高,以及教师的教法完善、文本整合创新与教学智慧生成的共同进步的目标,把教学相长统一起来.

    小学语文阅读教学师生共同体

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    电子商务课堂教学策略之我见

    秦景丽
    封3页
    查看更多>>摘要：在培养中职生成为应用型人才时,必须要注重实践教学这一问题,这样才符合当下就业需求,满足我国社会发展的内在需要.我国中职在电子商务实践教学方面,还需要向其他国家学习,汲取先进的经验,优化自身的不足之处,取长补短,"去其糟粕,取其精华".一线的教师必须要承担起培养应用型人才的责任,改革教学实现,实践教学的目的,助力我国高等教育改革,为社会主义建设培养一批复合型人才.

    电子商务策略分析

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