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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    新课改背景下小学数学合作教学策略探究

    陈军
    305-306页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,提升学生核心素养成为教学热点.本篇文章首先对时下小学数学教学现状予以阐述,并结合新课改核心思想,就小学数学合作教学优化策略予以探究,旨在提升学生综合素养.

    新课改小学数学合作探究教学策略

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    小学语文综合性学习漫谈

    白雪娇
    305页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》指出小学高段的综合性学习要让学生"学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,初步了解查找资料、运用资料的基本方法.能策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总结."

    小学语文综合性学习

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    小学数学生本课堂构建探讨

    施湘怡
    306-307页
    查看更多>>摘要：生本理念是一种先进的思想理论,更是一种先进的教育模式.将生本理念落实到小学数学日常教育教学中,将学生作为课堂上的中心,真正实现一切为了学生的发展而教,一切为了学生的进步而教,有助于引领学生全面发展.

    小学数学生本课堂构建

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    小学信息技术教育的几点体会

    杨艳芬
    306页
    查看更多>>摘要：信息社会和信息经济时代,给人们带来充分发展的机遇多是比较肯定的.但发展的速度和愿景能否就能令人乐观,还应当做些比较深度的思考.进入信息社会以来,小学都开设起信息技术教学课程.作为教育工作者,无论是教师还是管理者,对小学信息技术教育教学实践的思考还是多有必要的.笔者在自身的观察中,发现小学信息技术教育教学实践所存有的问题还是相当多的,有必要进行具有实践意义的矫正.小学信息技术教育教学业已得到社会的普遍重视,抑或是相当广泛的关注.但从相关学校信息技术教育教学的现实看,不能令人乐观的现象也还相当多.本文对小学信息技术教育教学实践的相关思考,有许多值得人们借鉴的地方.

    小学信息技术教育教学实践策略

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    新课改下构建初中数学智慧课堂的有效策略

    王忠辉
    307页
    查看更多>>摘要：在现代化教育过程中,教师将超前的教育理念和超前的教学技巧融合在一起,终将产生一种神奇的教学效果,智慧课堂就是它们融合之后的结晶.信息化的教学方式正在逐步走进课堂,成为课堂教学的重要方式,新课程改革为信息化教学提供了更新、更好的平台,也为智慧课堂的构建奠定了基础.

    初中数学智慧课堂构建策略

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    浅谈小学英语课堂教学中新课导入的艺术

    魏坤霞
    307-308页
    查看更多>>摘要：课堂导入是课堂教学的一个重要组成部分,对于实际教学起到一个"引子"的作用,科学、有效的课堂开端可以起到控制课堂、吸引学生、缩短师生之间的距离、活动课堂气氛的作用.文章就在分析小学英语课堂导入需要遵循的原则的基础上,提出几点提高小学英语课堂教学新课导入有效性的策略.

    小学英语课堂教学新课导入

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    小学数学课堂教学策略分析

    杨居平
    308-309页
    查看更多>>摘要：学生数学思维能力的提高,作为一名数学老师就要给学生搭建一个学习的平台,让学生对数学教学建立正确的认识,提高学生学习的积极性.在小学阶段,数学教学是建立在一个互相联系的知识系统,在数学教学中教师要为学生以后的教育教学打下坚实的基础.因此我对小学阶段如何提高数学课堂教学提出几点建议,希望对各位老师在教学上有所帮助和提高.

    教学计划积极性动力激励

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    面向数字图书馆的高校文献检索课程改革对策研究

    黄婷婷
    308页
    查看更多>>摘要：现如今,随着科学技术的不断发展和进步,图书馆也逐渐趋于数字化的管理模式,因此数字图使馆的高校文献检索课程也逐渐受到人们的重视.文献检索顾名思义就是对文献信息展开的存储与搜集过程,针对数字图书馆的信息检索就完全可以利用计算机展开所需文献的搜索过程.在高等院校当中,文献检索是十分重要的选修课程内容,对于这项课程依然存在一定的问题,有必要对高效文献检索课程展开进一步的改革和提升.

    数字图书馆高校文献检索课程改革对策

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    计算机辅助教学在武术教学中运用与研究

    孙旸
    309页
    查看更多>>摘要：随着现代化科学技术和现代化教育理论的发展,人们对日益增多的各种现代教育媒体应用于教学过程的研究已逐渐深入,特别是计算机辅助教学的广泛应用,深受广大教师和学生的认同,为提高武术教学效果,采用计算机辅助教学在武术教学中的合理运用,结合武术专业学生的生理、心理特点,合理利用二者整合教师资源,对于提高学生理论、技术水平,提高教师的教学能力有非常显著的效果.

    武术教学计算机辅助教学运用研究

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    小学数学中如何培养学生创新意识

    刘宏泽
    309-310页
    查看更多>>摘要：学校教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.而创新思维和创新能力的培养必须从小学开始,需要教师更新教育观念,以创新教育思想为指导,把培养学生创新精神作为数学教学的主要目标.因此,小学数学教学不仅要使学生掌握知识发展能力,更重要的是培养学生的创新意识.

    小学数学培养创新意识创新能力

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