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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中体育田径教学有效性的提升策略

    赵文博
    156页
    查看更多>>摘要：要想发挥田径运动对学生个人成长的促进作用,推动初中生的身心健康发展,我们要充分发挥自身的主观能动性,优化初中体育田径课程组织方式,让学生在广泛的课堂参与中获得身体上的训练,在有效的身体训练中,提升自身的肢体协调性,减少肥胖症、近视眼等疾病的发病率,增强学生的身体健康素质.

    初中体育田径教学有效性提升策略

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    初中数学课堂情景导入策略实践探究

    高艳
    157页
    查看更多>>摘要：随着新课标的推出,要求教师与学生在课堂上积极互动,创造出轻松愉快的课堂氛围.同时教师在根据情景模拟的教学情况时,创造从学生角度出发的教学模式,引导学生能够积极主动地参与到课堂中,从而更好地掌握知识点.基于此,本篇文章对初中数学课堂情景导入策略实践进行研究,以供参考.

    初中数学课堂情景导入策略

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    针对初中数学德育教育渗透策略探究

    刘小弟
    157页
    查看更多>>摘要：数学学习不仅仅是为了获得数学知识与技能,更重要的是要引导学生学会数学思想,提高思维品质,培养诚实、正直、刚毅、爱国的社会主义接班人.高尚的品质是学生经历数学活动后升华的产物,它对学生价值观、世界观的形成起着决定性的作用.

    初中数学德育

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    初中体育田径如何开展趣味教学

    孟庆福
    158页
    查看更多>>摘要：在当今的新课程改革背景下,教师在开展初中体育田径教学的过程中,一方面,要结合学生们实际的身体素质和运动能力来开展教学;另一方面,要结合学生们的兴趣爱好来制订具体的教学方案,以此来有效提升教学过程的趣味性,从而促进学生们全身心地融入到田径教学的过程中,进而促进其体育综合能力的提升.

    初中体育田径教学趣味教学开展策略

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    初中语文微课教学实践与应用

    高蕾
    158页
    查看更多>>摘要：初中阶段的语文学习是非常重要的,此时的学习更注重的是语文素养的培养和提升,要实现这一目的,就要求教师必须要采取创新性的教学方案和策略.在信息技术飞速发展的时代,微课在教学领域运用的范围越来越广泛,是新型教学方式,在教学中运用微课,主要是借助短视频这一载体为孩子们集中展现一个重难点,其最大的特点就是时间短、内容精、有针对性.本文就分析了如何在初中语文教学中应用微课.

    初中语文微课应用策略

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    浅谈幼儿文学在幼儿语言教育中的价值

    陈清雪
    159页
    查看更多>>摘要：知识经济时代,人才的发展与培育备受关注.幼儿作为成长中的一代,是祖国未来的花朵,其健康发展至关重要,夯实了中国特色社会主义建设基础.幼儿文学将幼儿作为文学创作的主要对象,其在幼儿语言教育中的应用植入,发挥了重要的价值效益,对提升幼儿语言教育实效作用显著.文章基于对幼儿文学在幼儿语言教育中的价值探微,就其具体应用实践进行了研究.

    幼儿文学学前教育价值幼儿园

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    浅谈初中体育教学中趣味田径教学

    马旭
    159页
    查看更多>>摘要：当前,在体育教学中,一些教师的教学方法较为单一,这打击了许多学生的学习兴趣.因此,要想吸引更多的学生参与到田径运动中,则需要将趣味田径教学法引入教学之中,以调动广大学生的参与热情,进而提高田径教学的效率.基于此,围绕趣味田径教学法在体育教学中的应用进行分析具有重要的意义.

    初中体育趣味田径教学策略

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    关于职教中抽象艺术教学的探讨

    郭联红
    160页
    查看更多>>摘要：根据中职教学特点,通过灵活设置抽象艺术教学课程,培养中职学生抽象艺术欣赏,提升抽象艺术创作能力,提高中职美术教学效果.

    抽象艺术教学思路艺术欣赏素质培养

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    高职语文教学模式的转变及创新

    马丽亚
    160页
    查看更多>>摘要：高职院校以培养学生技能为主要目标、以就业为导向,但是部分高校重视不够,导致很多高职院校并没有开设高职语文课程,学科始终被边缘化.学生对语文学习的兴趣和动力不足,他们更热衷于和他们就业和技能提升相关的专业课,这种"短视"导致学生对短期内很难显现效果、且因为对其长远发展奠基的中文课程不重视起来,学生的综合水平在呈现下降水平.写:错字连篇;读:难解深意;说:词不达意.语文的基础性和人文性功能被弱化,原来语文在某种程度上悄悄将文化基因植根于读懂它的国民体内,悄悄地润化心灵、启发心智、重塑人格、推动创新,我们应该拂去尘世功利的杂尘,重新认识它、重新回归它.

    高职语文教学对应策略

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    浅析小学德育实效性教学的理念及方法

    刘丽华
    161页
    查看更多>>摘要：随着我国经济不断发展,社会不断进步,教育在我国的地位越来越高,逐渐有着越来越重要的作用,培养出越来越多的栋梁之才.小学生是祖国的未来,学校是培养未来高素质人才的重要途径.学校不仅要传授给学生们知识技能,同时应该让学生们全面发展,树立"以德树人"的核心目标.从小学开始,让他们从本质上了解德育的内容,并且不断从思想上加强对学生们的教育,把德育教育带入课堂,加强学生们的德育发展.在校园内开展关于德育的活动,给学生们普及科学文化知识,逐渐提高他们的思想认识,树立正确的世界观,人生观和价值观.

    小学德育实效性教学理念及方法

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