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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅谈初中英语语言文化教学的方法和途径

    郭媛媛
    71页
    查看更多>>摘要：在外语教学中要有意识地让学生了英语语言文化,培养学生用英语文化模式思维的习惯,掌握两种文化差异,增强文化能力,只有这样才能真正达到提高他们的综合运用能力.

    英语语言文化文化教学方法与途径

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    全媒体传播环境下的电视剧创作及转型探讨

    常智
    72页
    查看更多>>摘要：新时代科技的飞速发展,使观众需求日渐升级.着眼于全媒体传播环境下,电视剧创作工作应积极进行转型,以便精准定位用户,满足其多样化观看需求,形成良好的市场口碑与品牌影响力.尤其是随着人们生活品质提高,百姓休闲娱乐方式更加丰富多彩,人们的审美意识也开始发生新变化.加强对5G、AI、大数据等先进技术的应用,促进电视剧创作工作创新与转型升级,有助于突破行业"模式化"困境,使电视剧创作工作富有时代性,能吸引受众的关注.

    全媒体传播环境电视剧创作转型

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    小学语文作文有效教学漫谈

    赵三成
    72页
    查看更多>>摘要：积累语言在作文教学中相当重要,没有一定的语言积累,学生是写不好作文的.在指导学生作文过程中,学生往往会遇到"巧妇难为无米之炊"的难题,常常感到无从着手,无内容可写,缺乏写作素材.

    小学作文课堂氛围

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    提高报纸编辑新闻策划能力的策略研究

    徐红梅
    73页
    查看更多>>摘要：互联网大数据的到来,对各行各业的发展而言,都是一种机遇,但同时也存在一定的挑战,尤其是传统的报纸行业,纸质版本的新闻报道逐渐地退出了大众的视野,并且存在衰退的危机.针对这一问题,报纸行业要予以重视,尤其是编辑工作者,要不断优化编辑策划的内容以及传播的途径,以谋求整个行业更好的发展.

    报纸编辑新闻策划能力提升策略

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    浅谈小学语文写作教学中观察能力的培养

    路晓玉
    73页
    查看更多>>摘要：语文写作在整个语文的学习过程中占据着很重要的地位,同时写作也能够锻炼学生对事物的描述能力和观察能力,若想要提高学生的写作能力,就要从小开始培养学生的观察能力.在小学语文的教学过程中,教师要重视对小学生进行写作能力的培养,并引导他们仔细观察身边的事物,抓住事物自身的关键特点,进而通过写作把它真实地表现出来,使人清晰易懂.本文着重介绍了在小学语文写作中应怎样培养小学生的观察能力.

    小学语文写作教学观察能力培养

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    浅谈小学语文写作能力的培养

    刘韶辉
    74页
    查看更多>>摘要：语文是知识传承的桥梁,语言更是世界上最富有魅力的文化传承途径,无论是朗朗上口的古诗词还是包罗万象的文学小说,都是存在于写作的基础上,一次次的文化洗礼更是对写作能力的考验和提升,写作能力提升也是对民族文化传承的尊重和记录,小学作文作为学生与写作接触的初级阶段,写作能力的提升更是重中之重.本文笔者将结合自己的教学经验,就小学语文写作能力培养做初步的探讨和分析.

    小学语文写作能力写作培养

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    流动人员人事档案管理现存问题与优化策略探析

    米力坎木·艾木拉江
    74页
    查看更多>>摘要：经济社会高速发展是加速人员社会化流动的主要原因,随着流动人员数量增加,人事档案管理工作面临更大挑战,目前我国流动人员人事档案管理工作中存在一些现实问题亟待解决.本文尝试分析流动人员人事档案管理现存问题与优化策略,旨在促进社会劳动力资源的优化配置.

    流动人员人事档案管理问题优化策略

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    浅谈小学语文研究性学习的实践与思考

    董宁
    75页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,强调学生创新意识、实践能力和终身学习能力的培养,促进学生持续发展.研究性阅读是语文创新教学的一种有效手段,本文试就研究性学习在小学语文阅读教学中的实践与运用做一个简略阐述.

    创新学习研究性阅读实施策略

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    基于社区老年人终身教育多元化主题设计策略研究

    邓萍叶静林思勤陈嘉元...
    75-76页
    查看更多>>摘要：在建设学习型社会的今天,社区作为老年人集聚的中心场所,发挥社区老年人终身教育的促进作用十分重要,本文结合问卷调查和访谈,对老年人终身教育参与状况、需求和教育存在的问题进行了调查,构建了社区老年人终身教育多元化策略构建:一是构建晋级式教育体系,增强教育层次多元化;二是线上和线下相互结合,实现现代教育手段多元化;三是结合未来老年教育趋势,促进教育课程内容多元化.

    社区老年人终身教育策略多元化

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    浅析小学英语语法教学的基本原则

    刘建兵
    76页
    查看更多>>摘要：新课程标准所倡导的"以人为本"的理念要求教师的教学设计与教学活动都要符合学生的本能与天性.生动有趣、重在实践的语法教学方法有助于营造出一个人性化的教学环境,不仅有利于调动孩子的学习积极性,提高教学效果,还有利于孩子身心、情感的健康发展.

    小学英语语法教学

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