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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    基于音乐课堂有效教学的实践研究

    倪雯
    83页
    查看更多>>摘要:随着我国教育体制的不断改革,针对学生综合素养的提高有了全新的要求.尤其是对于音乐课堂教学而言,不仅是提高学生听力听觉的关键要素,同时也是培养学生艺术审美能力的关键环节.为了有效提高其教学效率和教学质量,就需要音乐教师能够摒弃传统教学模式,运用丰富的教学理念,为学生构建良好的课堂学习氛围,帮助学生激发自身主观能动性,提高音乐素养和音乐审美.本文阐述了目前我国音乐课堂教学存在的问题,并针对其有效教学策略进行了研究.

    音乐课堂教学策略综合素养

    关于新时代初中历史教学改革措施的探索

    唐光蕾
    83页
    查看更多>>摘要:在初中阶段的课程体系当中,历史学科的重要性是不言而喻的,肩负着非常重要的教育使命.能够让学生了解人类历史上文明进步的过程和成果,对于学生三观和爱国情操的培养都有着非常重要的推动作用.所以,在当前,为了将课程的价值更好地展现出来,教师也应该不断地推动教学改革,让教学得到进一步的发展和创新,获取到意想不到的教育成效.

    新时代初中历史教学改革措施探索

    课堂语音训练的细节处理办法

    苏柳嘉
    84页

    利用课堂内外资源,促进学生深度学习——以低段中华优秀传统文化的渗透教学为例

    冯碧君
    84页
    查看更多>>摘要:《道德与法治》不是一种简单的知识学习,而是与个人行为、社会生活紧密相关的价值取向和行为方式培养,需要接受与体验相结合的深度学习.在低段中华优秀传统文化的渗透教学中,笔者从:"一、亲历开学典礼,演绎中华传统美德;二、参与实践活动,发扬爱国精神;三、加入知识比拼,知道历史渊源"三点入手,利用课堂内外资源,让学生在形式多样的活动中,自主学习,加深情感体验,促进"热爱祖国,爱亲敬长,爱集体,基本的文明行为习惯"的品德内化.也让学生从浅层学习走向了深度学习,为提升学生的核心素养储足了后劲.

    深度学习课堂内外资源

    中职语文教学方法的探讨

    胡兰英
    85页
    查看更多>>摘要:在当前中职学校的课程结构中,语文学科被定位在基础文化课系列.由于教育对象和培养目标自身颇多的特殊性,语文课的教学要求和考核难度与普高相比大大降低.唯其如此,很多学校和教师在思想意识上对于中职语文课的性质、地位和作用认识不足,不是在教学计划中一再压缩语文课课时,就是在课堂教学中一味删减教学内容,有些学校甚至要求语文教师只给中职学生讲点应用文写作常识.这样一来,一直强调"文道统一"的语文课,一直以活色生香、妙趣横生为标志的语文教学就变得非常功利、"市侩"而索然寡味,其结果是教师教得迷茫,学生也鲜有收获.

    中职语文策略探究

    地理教学和尚美教育

    刘东地
    85页
    查看更多>>摘要:地理教学已经不是单纯的传播地理专业知识、枯燥乏味的教学过程了.在物质生活水平不断提高的今天,人们对美的认知和欣赏水平也日益提高.把地理教学和尚美教育有效结合起来就显得日益重要.

    地理教学尚美教育

    浅谈初中语文阅读教学教师的合理作为

    孙光娇
    86页
    查看更多>>摘要:教师教学活动中的有效作为,是学生有效学习的必需.阅读教学教师的合理作为将会使学生的阅读感悟和创新感悟迈上新的台阶.处于课程改革关键时期的阅读教学教师作为合理,也是人们所必须遵守的教学原则和探究的课题.

    教师作为合理倾向策略思考

    关于小学数学教学中学生思维能力开发的思考

    刘晓晖
    86页
    查看更多>>摘要:小学数学教学中为能从整体上提升教学质量,教师在课堂教学中要抓住要点,注重对学生思维能力积极开发,从而才能真正为学生良好发展打下坚实基础.本文主要从理论层面就小学数学教学学生思维能力开发的价值以及现状加以阐述,然后探究开发的措施,希望能为学生良好发展起到积极作用.

    小学数学思维能力开发现状

    小学语文阅读高效教学课堂创设策略指导

    卢甜甜
    87页
    查看更多>>摘要:语文是在所有科目中最基础的学科之一,而小学语文作为学生们语文学习的初次接触阶段,其在语文教学中的作用也是基础中的基础,因此学好小学语文对于学生学习理解其他学科甚至之后的学习都有很大的帮助.在小学语文的学习中,阅读是一个重点也是一个难点,提升学生的阅读能力和水平也是当前小学语文教学中探究的重点问题之一.基于此,本文将探讨如何提高小学生的阅读能力.

    阅读兴趣创设情境自主阅读小学语文有效阅读

    做一名幸福的观察者

    黄品秀
    87页