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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    浅析生本教育理念在小学语文阅读中的应用

    闫利丽
    148页
    查看更多>>摘要:目前我国经济在十分快速的发展,教育行业也发展十分快速.生本教育理念主要指的是将学生视为主体进行教育,生本教育理念和当前的新课改具体要求具有一致性,小学语文中的阅读教学和学生的表达能力和写作能力以及学生人文素养等方面的提升具有密切的联系,生本教育理念在小学语文教学中的应用,能够有效使得教师在语文阅读教学中以生本教育理念为主要指导内容,使得学生主体地位不断突出,同时也有效提升小学生的阅读能力和水平.

    生本教育小学语文阅读教学

    新时代初中思政课教师专业素养提升策略初探

    隋玉霞
    148页
    查看更多>>摘要:教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人的根本任务.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着"压舱石"的作用.思政课学科的特殊性决定思政课教师要做理想信念的坚定者,做理论武装的引领者,更需要每一位思政课教师持续奋斗,做立德树人的践行者.这就对新时代背景下的思政课教师专业素养提出更高的要求.

    初中思政课社会主义

    微课在中职英语课堂教学环节中的应用及设计分析

    韩澍才
    149页
    查看更多>>摘要:微课是一种制作精简、生动形象的新型课堂形式,它充分改善了传统的单一教学模式,使得课堂教学向着多样性方向发展,在中职英语教学中发挥着举足轻重的作用.本文研究了微课在中职英语课堂教学环节中的应用,旨在进一步提高微课的利用率,实现高效教学.

    微课中职英语应用与设计

    浅谈新课改背景下小学语文古诗词教学

    韩新颖
    149页
    查看更多>>摘要:随着教学新课改的不断深入发展,小学语文教育尤其是古诗词的教学备受重视.古诗词是中国古代文化的精华,是对于中华传统文化的传承与发扬,因此古诗词的教学是小学语文教学的重要内容.但是在实际的教学中,学生对于古诗词的学习缺乏积极性,学习方法没有正确掌握,使得学习效率十分低下.这就需要教师探索研究古诗词有效的教学方法,提升教学质量.通过阐述小学语文古诗词的教学意义,研究促进古诗词教学提高的策略.

    新课改小学语文古诗词教学

    浅析如何做好中考体育学生心理训练

    马信力
    150页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的不断推进,中考体育受到了越来越多教师的关注,为提升学生的中考体育成绩,教师一方面要教授学生一些相应的体育技能,另一方面也要重视对学生进行心理训练.当前,部分教师能意识到心理状态会在一定程度上影响学生的体育成绩,并对此开展了相应的体育心理教学,借此提升学生的中考体育成绩.但是,在实际心理教学中,依然存在很多问题亟待解决.本文将针对如何做好中考体育学生心理训练进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.

    中考体育心理训练策略

    浅谈新课改下的小学语文高效课堂

    孙玉娟
    150页
    查看更多>>摘要:提高小学语文的课堂效率不仅是落实新课标的体现,而且也能减轻教师工作负担,提高学生学习能力.本文提出了打造高效课堂的对策:转变教学观念及方式,提高课堂教学效率;开展小组合作学习;巧设课堂提问,提高教学效率;以趣结尾,重视作业布置的科学性.

    高效课堂课改注意的地方

    汽车发动机检测与维修理实一体化教学初探

    胡斌
    151页
    查看更多>>摘要:汽车检测与维修技术专业课程是一门专业性、应用性及实践性都非常强的课程.目前随着市场经济的发展,根据就业人才需要的标准,达到岗位要求的能力水平,在各个职业院校中,都逐渐实施了汽车发动机的理实一体化教学模式.本文以汽修专业为基点,进一步探索,力求提高专业人才的素质质量培养.

    理实一体化教学实施教学改革

    初中数学函数概念教学方式探究

    张书梅
    151页
    查看更多>>摘要:在初中数学教学的过程中,其教学内容包含了较多的数学概念,通过数学概念的教学,可以强化学生的数学思维,激发学生的问题归纳能力.文章在研究中,将数学函数概念教学作为重点,探究了其具体的教学方式,核心目的是通过探究,强化学生的思维能力,为学生综合能力的提升提供依据.

    初中数学函数概念教学方式

    让小学数学教学在"等待"中走向精彩

    王锡如
    152页
    查看更多>>摘要:小学数学教学活动是一种"慢"的艺术,这个"慢"其实就是要求我们在教学过程中能给足学生思考的时空,等待他们的思维反应,让他们完全显现数学思考,然后教师作教学的指导和调整.本文就此谈谈做法.

    数学教学等待精彩

    有效构建小学数学互动课堂策略

    马林
    152页
    查看更多>>摘要:小学教育的科目中,数学是非常重要的组成部分,对小学生的成长、进步会产生较大的影响,应充分考虑到小学生的学习成绩、学习能力.小学数学互动课堂的构建,能够帮助小学生在各类知识的解读上,通过科学的思路、科学的方法来完善,并且在师生距离的拉近上产生了不错的效果,提高了教学的综合效用.

    小学教育数学课堂互动教育