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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅析高中数学思维的培养方法

    齐迎春
    321页
    查看更多>>摘要：在想高中的学生进行数学教学的过程中,教师要特别注重培养学生的数学思维,要把思维训练作为其中的关键,让学生准确地把握数学学习的核心和本质,从而能够得心应手的学习数学掌握数学,并且在现实的生活中,以及学科学习中综合的运用数学的知识和基本的思路方法分析和解决问题.

    高中数学思维训练数学教学

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    深挖红色文化内涵培育"又红又专"人才

    汪楚凡
    321-322页
    查看更多>>摘要：在中国革命、建设和改革的历史进程中形成了包含爱国、敬业、正义、勇气以及艰苦奋斗等崇高精神的红色文化,它以多样化的方式承载着中国人民最朴素的理想和最坚定的信念,以及追求美好生活的历史和现实.红色文化对于培养既具备无产阶级世界观又具备专业知识和专门技术的"又红又专"的高职学生来说具有特殊价值.

    红色文化高职学生又红又专思想政治教育

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    浅析小学语文课堂教学增效减负的策略探究

    毛春红
    322页
    查看更多>>摘要：在应试教育理念中,教师更注重学生的考试成绩,给学生的学习增加了很多负担,让学生在沉重的压力下学习,难以从根本上提高学生的学习水平.随着新课改的推进,教师越来越关注学生综合素质的培养,尤其是在小学语文课堂教学中,通过增效减负缓解了学生各方面的压力,让学生在更加轻松的环境中学习,学习效率有了本质的提升.本文从小学语文课堂教学增效减负的必要性入手,对具体的实施策略做了阐述.

    小学语文课堂增效减负策略探究

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    红色文化资源融入大学生思想政治教育的应用研究

    王倩
    322-323页
    查看更多>>摘要：加强大学生的思想政治教育工作一直是高校的一项重要任务.红色文化资源是思想政治教育的理论来源,可以增强思想政治教育的有效性.本文先阐释红色文化资源的内涵,再阐述红色文化资源运用于大学生思想政治教育的意义,再从课堂教学、校园活动、新媒体新技术三方面论述红色文化资源融入大学生思想政治教育的应用.

    红色文化资源思想政治教育红色精神

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    谈在高中生物教学中如何运用多媒体

    谢诗英
    323-324页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,信息技术逐渐应用到各个领域,并得到逐步完善.在高中生物教学中多媒体技术的应用日益广泛,利用多媒体技术进行课堂辅助教学,不仅提高了课堂的教学效率,也提升了学生在学习中分析问题与解决问题的能力.但是多媒体在高中生物教学中的应用也存在诸多问题,需要创新多媒体应用形式,提高多媒体应用效率.

    高中生物多媒体生物教学

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    在小学语文教学中如何培养学生的朗读水平

    屈艳霞
    323页
    查看更多>>摘要：朗读教学在小学语文课程中占有非常重要的地位,这部分教学也是小学语文教学中的重难点.但是只要我们跟随时代步伐,利用好当代的教育资源,在现如今优越的教学条件下,开展多种方式进行朗读教学,从多方面入手,提起学生对朗读部分的兴趣,让学生自主愉快的进行朗读学习,并从朗读过程中收获到课堂以外的知识.

    小学语文朗读水平阅读

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    新时代大学生劳动教育

    康娜
    324-325页
    查看更多>>摘要：伴随着我国经济的发展和科学技术水平的进步,目前劳动教育环境也发生了一系列的变化,人们对于劳动的重视程度降低,甚至出现投机取巧和坐享其成的劳动态度.这种现象在大学生群体之中滋生了出来,他们心中不再有"劳动最光荣的思想",不会劳动和不想劳动的他们很难珍惜别人的劳动成果,在他们身上无法体现出劳动育人的独特价值.下文首先针对新时代大学生劳动教育的内涵进行解读并且提出它的重要价值,进而引出当代大学生劳动教育目前的现状及存在的一些缺陷性问题,并且根据这些问题制定具有针对性的解决方案,希望能够对新时代大学生劳动教育起到启发作用.

    新时代大学生劳动劳动教育

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    中学生非正式群体成因分析及德育管理

    江海
    324页
    查看更多>>摘要：中学生非正式群体在班级之内和班级之外自然形成,其成因与学生处于这个特殊的年龄阶段的成长经历及人生观、价值观紧密关联.分析这一现象,能有效地帮助我们更好地开展学生在中学阶段的德育管理工作.

    中学生非正式群体成因德育管理

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    高职教学中《机械制图与CAD》课程分析

    杨玫
    325页
    查看更多>>摘要：在机械制造中,先进行机械设计,之后按照设计数据画出机械图纸.图纸的精确性对零件加工的影响非常大,涉及到机械制图与计算机辅助设计.高职院校开设CAD相关课程,确保机械制图的精确性.此次研究主要是探讨分析高职机械制图与CAD课程教学,以供参考.

    高职院校机械制图CAD教学

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    谈运用多媒体开展初中数学教学

    盛晓燕
    326页
    查看更多>>摘要：现代教学中运用多媒体教学已是时代的要求,但如何才能做到恰如其分的应用,发挥其作用,才是我们一线教师正在尝试的一个重要课题.教师在数学教学中如何结合信息技术,组织每一堂课,激活学生对数学的好奇心与求知欲,使学生产生学习和研究的动力,才是实现新课程理念的要求.

    初中数学多媒体数学教学

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