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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    幼儿美术教育与幼儿成长的重要关系之我见

    张瑞雪
    258页
    查看更多>>摘要：儿童是祖国的未来,是民族的希望,抓好幼儿各方面的教育工作,对于孩子的健康成长和祖国的繁荣复兴有着重要的意义.幼儿的美术教育对于儿童各方面素质的提高有着不可替代的作用,因此我们要重视、鼓励、引导、支持孩子参加各种美术类活动,积极推动美术教育的发展.本文首先对幼儿美术教育的内涵进行了阐释,进而对幼儿美术教育对幼儿成长的重要作用进行了详细的分析,最后为幼儿美术教育的发展提出了几点可行性的建议.

    幼儿美术教育措施

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    民间美术资源在小学美术教学中的有效运用

    刘宁
    258页
    查看更多>>摘要：我国的传统艺术资源十分丰富,尤其是美术.民族美术资源具备鲜明的民族性以及艺术性特征,既能够引起学生传承和发展文化的自觉性,又可以促进学生审美能力与创新素质的发展.小学美术教师要树立创新性的教育思想,根据美术教学和培养学生创新创作能力的要求,将民间美术资源应用到美术课堂上,促进学生审美素质的成长和发展.本文就此探讨了民间美术资源在小学美术教学中的有效运用.

    民间美术资源小学美术应用

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    基于"智慧职教"平台高职畜牧兽医专业《动物病理》课程信息化建设探讨

    刘利霞
    259页
    查看更多>>摘要：《动物病理》课程是畜牧兽医专业的一门集理论性与实践为一体的专业基础课.随着"互联网+"的不断发展,现如今的课堂教学模式发生了重要变革,将教育教学与信息化技术相结合是当今高职教育教学的必然趋势.笔者通过利用云课堂•职智慧职教教学平台,对高职畜牧兽医专业《动物病理》课程进行了线上线下混合式教学,对智慧课堂教学模式进行实践和探索,对课程进行了完整的教学设计,优化了教学过程,充实并完善了《动物病理》的信息化教学资源,充分调动了学生学习的积极性,课堂上真正实现了教师为"主导",学生为"主体"的教学模式,提高了教学质量.

    智慧职教信息化教学混合式教学

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    趣味性教学模式在小学美术教学中的开展

    张琼
    259页
    查看更多>>摘要：小学美术教学是我国开展素质教育的重要一环,是切实提升小学生文化素养、陶冶情操、培养小学生实践能力的有效手段.但就当前的小学美术教学现状看,一些教师的课堂教学缺乏趣味性,导致部分学生在学习过程中容易产生懈怠心理.在实际的教学时,会遇到很多的问题,都需要进一步地去探索发现,根据实际的学习情况,不断地及时调整,选择合适的教学模式,适当地进行优化.本文就此探讨了趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略.

    小学美术趣味性教学模式应用

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    论基于高中历史学科核心素养培养学生家国情怀的策略

    李涛
    260页
    查看更多>>摘要：历史教育的核心就是以人为本,通过借古鉴今改造社会,让社会变得更适合人生存.家国情怀正是在这样的背景下出现的.当前国际局势的复杂多变特点,让国家情怀建设道路变得十分坎坷.为了提高民族凝聚力,让人们形成家国情怀,就必须重视高中历史教育,奠定国民家国情怀基础.本文以高中历史核心素养教育为切入点,打造核心素养时空观概念,从多个角度培养学生民族情感,助力学生形成核心品质.

    高中历史核心素养家国情怀培养方法

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    浅谈小学语文听说读写能力的有效提升

    赵丽男
    260页
    查看更多>>摘要："听说读写"能力的培养在小学语文教学的过程中起着重要的作用,是小学语文教学的重要组成部分.因此,教师在教学的过程中对学生进行听说读写能力的训练非常重要,不仅仅关系到学生语文素养的提高,还会影响到学生以后步入社会上的生活.教师在组织学生进行听说读写能力的训练中要努力提高学生对于听说读写的兴趣.

    小学语文听说读写语文素养

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    新媒体教学背景下跨文化交际能力的培养

    赵雪丽姜天元郜妮
    261页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨新媒体教学环境给传统英语教学带来的机遇和挑战,探讨这种新技术在提升跨文化交际能力方面具有的重要意义.

    新媒体教学四、六级翻译跨文化交际

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    福鼎市茶文化旅游开发探讨

    侯芳芳
    261页
    查看更多>>摘要：新时代人们在物质文化需求得到满足后,自然而然地开始追求精神文化的满足,其中文化旅游成为人们追逐的新热点,而旅游又能为我国茶文化旅游的开发提供了新的契机.本文围绕福鼎市茶文化旅游开发进行了针对性的研究,归纳了其中存在的问题,并提探讨了福鼎茶文化旅游开发的策略.

    福鼎茶文化旅游开发案例分析

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    核心素养下小学语文信息化教学探究

    钟海珍
    262页
    查看更多>>摘要：语文是学生小学阶段学习的必修科目,对学生思维能力、理解能力、表达能力等方面都有着积极的促进作用.教师将信息技术手段应用于小学语文课堂教学中,不仅可以丰富教学内容,优化教学模式,还能给学生带来丰富的感官体验,增强学生对语文的学习兴趣,从而构建高效的语文课堂.

    核心素养小学语文信息化微课

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    巧借"虚拟实验",活化初中物理实验教学

    撒小慧
    262页
    查看更多>>摘要：物理实验是学习物理的一大重点,这是一门理论联系实际的学科.物理实验对学生的动手能力以及观察能力和质疑能力等都能够全方位的展示出来.虚拟实验能够帮助学生更好的理解物理理论,这就需要教师引领学生巧用虚拟实验,激发学生的物理兴趣;在这个过程中能够对学生动手能力的提高有帮助;同时还能够增强学生的思维能力,为学生日后的学习和生活奠定基础.物理实验教学是物理教学的灵活表现方式之一,而在物理教学中引入虚拟实验进行辅助教学,在现代科技的帮助之下,物理课堂教学质量将会得到质的提升.

    虚拟实验初中物理实验教学

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