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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    中国传统文化在中小学音乐课堂中的艺术实践

    刘佳
    254页
    查看更多>>摘要:音乐教学是传承传统文化的有效方式,学生学习传统音乐可以了解什么是传统文化,大大的培养学生的爱国主义精神,为发扬传统文化奠定了基础.但是教师在课堂实践中要做到这一点并不是那么简单,很多老师没有办法采用有效的教学方式,降低了学生学习传统文化的兴趣,没有办法产生爱国思想,阻碍学生的全面发展.

    传统文化中小学音乐分析

    电气自动化控制中的人工智能技术

    李明雪
    254页
    查看更多>>摘要:现阶段的科学技术背景是计算机技术非常普及,智能化和自动化控制技术应用领域非常广泛.与传统技术相比,自动化控制技术的特点是规范程度高,出错概率低以及工作效率高.目前该技术的应用范围仍然没有涉及到工厂和企业,就该技术的发展前景和当前时代的科技背景来看,在不久的将来将会有很多的领域开始逐渐涉及并应用该技术.

    电气自动化控制人工智能技术

    "微课"角度下的初中物理教学

    陈美华
    255页
    查看更多>>摘要:在现代初中物理教育的大环境下,许多物理教师仍然沿用过去的"一言堂"教学模式,不注重学生个人意识的发展和创新思维的发展,使他们对物理学感到恐惧和厌恶.因此,物理老师需要在课堂上采用微课,以不断激发学生的学习兴趣,让他们学会独立学习,理解重难点,进行实验演示,增强教育效果,并为将来的学习和发展打下坚实的基础.

    微课初中物理教学应用

    电力工程中的电力自动化技术应用分析

    杨晓玲
    255页
    查看更多>>摘要:现阶段我国在工业方面发展迅速,工业规模的不断扩大,电力工程自动化技术在工业方面运用也越来越多.文章主要从电力自动化入手,分析电力系统设备的自动化控制基本原理,还有在电力系统中呈现出的一些突发状况利用电力自动化技术进行实时的检测.为的是为管理决策提供科学准确的依据.电力工程自动化控制的应用技术要在今后要更加广泛的推广,促进电力工程的发展.电力工程行业迅速发展带动了产业的上游和下游企业迅猛发展,自动化控制作为电力工程中重要组成部分,在输配电系统中起着控制和保护的作用,随着我国电网建设加速,该行业迎来了良好的发展机遇.

    电力系统自动化应用研究

    初中数学教学中如何提升学生注意力

    苏燕
    256页
    查看更多>>摘要:不同于其他科目,数学课程的设置尤其注重层层递进以及知识的环环相扣,因此在初中数学的教学过程当中尤其要以学生为主,不断提升学生注意力,尽量让学生们紧跟自己的节奏.如何让学生在枯燥的数学教学中仍然保持高度集中的注意力,这对教师们的课堂教学提出了极大挑战.

    初中数学提升注意力

    一起"07"带负电断路器无法合闸问题分析

    杨顺吴雅静
    256页
    查看更多>>摘要:在断路器二次控制回路中,设计有合闸监视回路,用以监视合闸回路完好性.当回路故障时,能够及时报故障信号.本文主要分析一起无任何异常信号,且测量电位正常,断路器却无法合闸缺陷处理过程,由此提出一些工作方法上改进及回路改进措施.

    合闸监视智能模块储能接点

    高职社会扩招教学运行模式初探

    周云凌
    257页
    查看更多>>摘要:本篇论文针对高职社会扩招背景下人才培养教学运行模式进行探索,从以下三个方面阐述:一是深入调查,确定人才培养地域布局和专业布局,为教学奠定坚实基础;二是深入研究扩招学生特点,科学制定人才培养方案;三是规范教学运行,采用线上线下混合授课,缓解"工学矛盾".

    高职扩招人才培养教学模式

    浅析模具表面渗碳化学热处理技术与应用

    沈安邦
    257页
    查看更多>>摘要:模具是现代制造业重要的工艺装备,模具的质量及使用性能直接影响到它的使用寿命,是一个国家工业制造水平的重要标志,并将影响到产品的技术进步、更新换代和国际市场上的竞争力.本文通过对模具表面渗碳化学热处理技术解析,结合具体的应用实例,作了有益的探讨并获得初步结论.

    模具表面渗碳热处理技术

    110kV变电站双电源并列运行中存在的问题分析

    李云锋
    258页
    查看更多>>摘要:本文针对220kV变电站所带110kV双回线并列运行线路对局部电网安全稳定运行造成的影响进行了分析,结合目前110kV双回线并列运行的实际,提出解决此类问题的建议及措施.

    110kV变电站双电源并列运行分析对策

    论述数字故事视角下的初中信息技术教学

    王健
    258页
    查看更多>>摘要:在课程改革不断深入的过程中,传统教学模式的弊端不断显现,在此背景下,一种种新型的教学理念取代了陈旧的教学观念,一种种创新型的教学方式替代了传统的教学形式.其中,数字故事以其独特的生动性、创造性受到了广大初中信息技术教师的青睐,并在实践中取得了良好的教学效果.

    数字故事信息技术教学探究