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孙建彬

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魅力中国/Journal Charming China
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    小学语文主题式阅读教学之我见

    陈远
    179-180页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学中一个重要组成部分,良好的语文阅读能力对于促进学生全面发展有着十分显著的价值,为此,如何有效提高小学生语文阅读能力,让其具备较为良好的文本概括能力以及文章理解能力,也成为小学语文阅读教学重点.通过主题式阅读教学模式可以激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学的有效性,因此,在新课程改革步伐逐渐加快的背景下,小学语文教师应充分认识到主题式教学模式的优势,合理利用主题式教学模式开展阅读教学活动,以提高语文教学的质量,提升学生的语文水平.本文对此展开探讨.

    小学语文主题式阅读教学新课程

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    浅谈提高小学生语文阅读能力的策略

    陈筱
    180页
    查看更多>>摘要：阅读在小学语文教学中是非常重要的部分,是不容忽视的教学环节.阅读能够提升学生的语文素养,对培养学生的阅读习惯和审美情趣具有重要的作用.但是在小学阅读教学实践中还存在着一些问题.本文通过对小学语文阅读教学中存在的问题进行分析,提出了一些解决问题的阅读策略,希望能够为促进小学生语文阅读水平提供参考.

    小学生语文阅读能力

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    浅谈朗读在小学语文教学中的重要作用

    韦景民
    181页
    查看更多>>摘要：在语文教育中,朗读是学生必须掌握的一项基本技能,在他们的学习中占据着十分重要的地位.结合新课改提出的相关要求,小学语文老师应当注重基础教育模块,根据本学科的特点不断增加朗读教学的比重,从而使学生在读中学习语言知识、领会文章主旨,以便不断增强教学效果.据此,文本首先分析了朗读在小学语文教学中的重要作用,然后针对如何开展朗读教学工作进行了详细分析.

    朗读小学语文作用

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    提高小学语文课堂教学有效性策略

    雷吉
    181-182页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深入,新课程的理念也越来越被教师所接受,课堂教学也发生了很多好的变化.但是在目前的小学语文课堂教学还是存在很多的问题,如何增强小学语文课堂教学的有效性就成了目前教师所要研究的一个重要的问题.

    小学语文课堂效率教学方法

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    如何保持小学低段英语课堂教学的有效性

    王方美
    182页
    查看更多>>摘要：小学英语的教学,主要是课堂教学.然而,低段孩子的活泼好动,常常使课堂教学状况百出.那么,如何让一节课能有效进行下去;同时提高孩子的学习效率,培养孩子学习英语的兴趣呢?

    课堂教学有效性教师学生情境教学适当评价

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    浅谈体育游戏在幼儿教育中的重要性

    高丽君
    182-183页
    查看更多>>摘要：体育游戏不仅能锻炼幼儿身体,使幼儿获得良好的情绪体验,促进幼儿认知能力的发展,还能培养幼儿良好品质和社会适应能力,促进幼儿的全面发展.体育游戏带有一定的情节性、趣味性,它能提高游戏者的情绪,培养他们的活泼愉快、开朗合群的个性和团结互助、勇敢顽强、机智果断等等心理品质,使他们的身心得到健康的发展.那么,我们该如何更好的开展体育游戏呢?

    体育游戏重要性

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    论经典诵读在小学语文教学中的应用策略

    黄光莲
    183-184页
    查看更多>>摘要：伴随素质教育的逐步实施,人们开始更加注重经典文学作品的诵读.在小学语文教学中科学地实施经典诵读,可以有效地丰富学生的文化积累,扩展学生的视野,因此各个学校应积极将经典诵读纳入到语文教学体系中,已实现辅助教学的作用.本文针对小学语文教学中经典诵读的实施策略进行分析.

    经典诵读小学语文应用素质教育

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    浅谈如何培养学生课堂上的注意力

    高红梅
    184页
    查看更多>>摘要：在教学中我们会经常遇到课堂上学生注意力分散,心不在焉的情况,导致学生学习效果不佳,那么如何培养学生的注意力呢,本文就此问题进行了探讨.

    注意力学生老师倾听思考

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    浅谈幼儿早期阅读指导策略

    黄思楠
    184-185页
    查看更多>>摘要：幼儿阅读的时间越早,阅读与幼儿本身的全部精神生活就越能有机的发生联系,阅读时思维活跃的过程越复杂,阅读就越能幼儿智力发展.近年来,幼儿教育的不断深化改革和发展,幼儿早期阅读问题就受到了幼儿教师的重视.在不断发展的社会中,人们对于阅读也越来越有一个清晰的认识.在活到老学到老的时代,阅读是幼儿学习知识的基础方法.本文就对幼儿早期阅读进行了分析,提出了指导策略.

    幼儿园早期阅读指导策略

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    小学科技教育问题与对策研究

    雷千山
    185页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的高速发展,我们已经进入了信息时代,科技出现在我们生活的方方面面,我们的生活与科技的联系也日益紧密.再次情况下,小学生的科技教育显得尤为重要.在教育过程中,教师应结合自身教学经验,针对教学实际情况,以教材课本为基础,培养学生科学素养,打破传统的教学模式,运用能够激发学生学习兴趣的新的灵活教学模式来教学,引导学生学会用科学的方式思考问题.

    科技教育科学素养小学生

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