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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    探讨初中英语教育的现状和发展措施

    陈方亮
    190-191页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断发展,初中英语教育变得越来越重要,初中英语教育是当前初中教育过程中的重要组成部分,加强初中英语教育的改革,是提高学生的综合实践能力的重要途径.本文对初中英语教育现状以及相应的策略进行分析和探讨,旨在提高初中英语教学水平.

    初中英语教育现状对策

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    小学英语课堂教学中如何应用体态语

    王洁
    190页
    查看更多>>摘要：在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声.

    体态语小学英语教学

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    浅谈小学阶段该怎样培养学生的阅读能力

    张洪丽
    191页
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    浅谈高中数学教学中信息技术的有效运用

    张伟男
    192页
    查看更多>>摘要：将信息技术应用在高中数学教学中,对提高高中数学教学水平有着极其重要的作用.随着我国新课改的不断推进,教师应该与时俱进,将信息技术科学、合理地应用在高中数学教学中,激发学生的学习兴趣和学习积极性,促进高中数学教学效果的提高,推动我国教育事业不断向前发展.本文探讨了高中数学教学中信息技术的有效运用.

    高中数学教学信息技术有效运用

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    浅谈小学数学应用题教学的关注重点

    李辉
    192-193页
    查看更多>>摘要：新课程理念下小学数学应用题教学重点是如何在教学中有效地发挥其实现数学思考和解决问题之功能,着力于提高学生的思维水平和推理能力,整体实现知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度各方面的目标,促进学生全面、持续、和谐地发展,真正达到数学课程改革打破应用题的封闭体系,大力改革应用题教学的目的和要求.

    小学数学新课程理念应用题教学

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    探索提高初中英语课堂教学效率的措施

    王爱红
    193-194页
    查看更多>>摘要：提高英语教学效率就是在有限的时间内让学生尽量多地学习知识,即我们现在所倡导的高效课堂.只有教师的课堂教学效率提高了,学生才会在课堂上真正学有所得,提升学习成绩,提高教学质量.本文主要介绍了提高初中英语课堂教学效率的几种方法,以期抛砖引玉.

    初中英语英语教学效率

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    农村小学低年级图书角的建设与有效利用的研究

    李彩艳
    193页
    查看更多>>摘要：在实际的教学活动中,对于小学生来说,搭建一个图书角,有着很大的重要意义,有利于帮助学生培养良好的阅读习惯,提高学生的综合素养.教师如果能将图书角进行合理的运用,能有效提升自己的教学效率,培养学生形成一定的阅读欲望,让学生具有一定的文学素养,从而更好的开展教学活动.但在实际的教学活动中,关于图书角在小学班级搭建的策略,还是存在着一些问题,这些问题限制了学生的发展,也没有发挥图书角的真正作用,对此,教师应进行一系列改进,满足学生的学习成长需要.

    图书角小学班级搭建意义策略

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    新课程理念下的小学数学练习设计

    秦小兰
    194页
    查看更多>>摘要：小学数学教学中做练习是一个重要环节,练习的功能非常强大,它是课堂教学中巩固知识的必要手段,通过练习达到熟能生巧的程度,便可以熟练的运用知识,达到一定的数学技能技巧,通过练习也能检查教学效果.在新课改的大好形式下,老师们都在实验有效教学,这种新的理念已被老师们融入到教学的各个方面,当然,在每节课的练习设计中,也要做到有效教学.

    小学数学练习设计

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    合作学习在初中英语教学中的基本理论及策略

    田晓艳
    195页
    查看更多>>摘要：合作学习彻底地摒弃了以前的灌输式的教学模式,也从很多方面变革了学习方式、学习策略,把学生提到了教与学中至高的地位之上;它适应当今的教学潮流,并成为了最主要的学习方式之一.本文主要论述了合作学习的基本理论,理论基础和基本策略.

    合作学习初中英语教学

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    浅议初中数学教学中如何创设问题情境

    周永亮
    195-196页
    查看更多>>摘要：创设问题情境进行初中数学教学,能够有效地激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,提高学生解决问题的能力. 本文结合笔者实际教学经验,分析了创设问题情境的原则,提出创设问题情境的做法.

    初中数学课堂教学创设问题情境

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