期刊,魅力中国 2020年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

魅力中国

主　　编：孙建彬

出版周期：旬刊

国际刊号：1673-0992

电子邮箱：mlchina_lunwen@163.com

电　　话：0371-65889625

邮政编码：450003

地　　址：河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China

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正式出版

收录年代

中学生心中优秀数学教师特征研究

韩丽

104页

查看更多>>摘要：本文通过对中学生心中优秀数学教师特征进行调查,尝试归纳出具有哪些特征的数学教师在中学生心中才是优秀的,并且将这些特征整理概括,提出对于现代数学师范生应注重哪些方面的培养.

关键词：

优秀数学教师特征中学生调查个性特征教学特征师范生

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万方数据

高中英语课堂互动教学研究

白璐

105页

查看更多>>摘要：课堂互动教学是当前我国新课改教育所倡导的,它转化传统单向性满堂灌教育模式为师生互动教学模式,让学生在学习过程中不再被动吃力.课堂互动教学本身也符合当前高中生的心智与认知特点,特别是在高中英语这样需要实践与互动逻辑思维的学科教学中,互动教学模式是必要的.本文中将简单研究高中英语课堂中开展于师生之间相关教学策略.

关键词：

课堂互动教学高中英语多感官刺激合作互动

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万方数据

农村小学音乐学科学生合作意识的培养研究

黄金

106-107页

查看更多>>摘要：新课改背景下对于小学生合作意识的培养需求有所提升,特别是在音乐这样注重合作实践与自我表现的艺术学科中,教师必须合理准确把握针对学生的合作意识培养对策应用.本文中主要以农村小学音乐学科教学为例,提出农村小学音乐教学现状问题,并就合作意识培养研究教学对策.

关键词：

合作意识农村小学音乐小学生现状问题教学对策

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万方数据

浅谈初中生物实验教学中学生学习兴趣的培养

张利芳

106页

查看更多>>摘要：笔者结合自己对多年的教学经验,通过明确实验目的、重视疑问的作用、不断改进实验的方式方法、注重课外实践的作用,以期培养学生学习的兴趣,为教师的教学活动提供有益的参考.

关键词：

初中生物实验教学

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万方数据

初中英语课外阅读教学指导措施分析

李欢

107-108页

查看更多>>摘要：提升初中英语课外阅读指导的过程意义重大,本文首先简要分析了初中英语课外阅读教学过程中存在的不足,接着提出了初中英语课外阅读教学的指导措施.旨在通过于此,全面提升初中学生的课外阅读能力,让学生的综合素质得以全方位提升.

关键词：

初中英语课外阅读指导措施

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万方数据

浅谈初中语文高效课堂的提升策略

苏华彬

107页

查看更多>>摘要：随着时代的不断更迭,我国的初中语文教育工作也相应的得到了不同程度的发展,如何更好的提高其初中语文课堂的教学效率和质量,是当今诸多初中语文教学工作者所面临的难题.

关键词：

初中语文高效课堂提升教学效率

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小学语文口语交际教学探微

刘国巾

108-109页

查看更多>>摘要：在新课改背景下,小学语文口语交际教学被予以重视,它旨在关注学生的学习理论与实践结合、学习兴趣与经验结合,在实际的语文课堂教学过程中鼓励学生结合生活经验来展示自身口语表达能力,形成互动交际课堂教学氛围,满足师生双向性互动教学要求.在本文中就专门以小学语文部编版教材为例,探讨了在实践过程中小学语文口语交际教学的基本原则与教学方法应用.

关键词：

口语交际教学小学语文基本原则教学方法应用

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万方数据

小学数学学科核心素养及其培育的基本路径

项静芳

109-110页

查看更多>>摘要：素质教育逐渐引起重视,多媒体进入教学课堂,改善了传统教学的不足之处,教学方式也不断进行创新.教师需要重视小学阶段学生的发展,培养学生的数学核心素养,使得学生的数学能力能够得到更好的提升,养成良好的学习习惯,掌握更多的数学方法,具备良好的数学思想,针对现代小学数学学科素养的发展情况进行了相关问题的讨论和研究.

关键词：

小学数学核心素养培育

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提高初中语文阅读教学的有效性研究

万钥

109页

查看更多>>摘要：在初中教学阶段,语文是一门重点学科,而阅读教学又是语文教学重要的组成部分,因此提高初中语文阅读教学的有效性成为教师首要的教学任务.教师应该突破传统教学思想的限制,转变教学模式,强化学生的主体地位,以激发学生阅读兴趣为主要教学目标,融合创新的教学手段,加深学生对阅读文本内容的记忆和理解,增强学生的阅读理解能力,从而显著提升初中语文阅读教学的有效性,加强学生的文学素养.

关键词：

提高初中语文阅读教学有效性

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万方数据

查看更多>>摘要：汉字是世界上最美的文字,写好汉字对于中国人而言,不仅仅是一种技能的习得,同时也是一种文化的修炼、精神的陶冶.汉字书写是传统文化传承和发展的重要内容,我国教育部发布了《中小学书法教育指导纲要》,从2013年春季开学后书法教育将成为中小学教学体系中不可或缺的一部分.可见国家对学生汉子书写的重视,然而就目前的农村学生写字现状来说,还存在许多问题.本文简要分析了农村小学生汉子书写存在的问题,然后结合书写教学实际来分析怎样让农村小学生写好字.

关键词：

农村小学生写字观念习惯

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