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    阐释学视角下文学翻译的可译性研究

    王梦涵
    79页
    查看更多>>摘要：文学翻译的阐释学视野有助于更好地认识文学翻译的性质、翻译过程中的障碍,译者的地位及其复杂的阐释过程,从一个新的角度看待文学翻译并以阐释学为基础提出了翻译中应遵循的原则.只有辩证地看待这一问题,才能更好地完成文学翻译工作.

    文学翻译障碍可译性

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    数字媒体技术在西府皮影动画中的应用研究

    赵丽时娟
    80,113页
    查看更多>>摘要：陕西西府的皮影有着千年的历史文化,具有鲜明的时代特色.西府皮影在发展的过程中饱受时代思想文化的束缚,随着现代科技的飞速发展给传统文化带来了源源不断的发展生机.皮影动画与当代媒体技术相结合,不仅能够使更多的人看到皮影、了解皮影、爱上皮影,发扬传统文化艺术,还能很好地带动皮影动画文化行业的发展.本文将通过分析皮影文化与动画设计如何良好结合入手,介绍在数字媒体技术中皮影动画的应用与研究.

    皮影动画数字媒体技术应用与研究

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    书法与茶文化产业如何传承

    魏羽秀
    81-82页
    查看更多>>摘要：中华书法是一门内涵丰厚、形式独特的写字艺术,其历史源远流长,随着人类社会进步发展至今.它是中华优秀的传统文化,也是中华民族文化的典型代表,代表着中华民族的精神和品质,新时代需要形成书法文化传承、书法文化发展和书法文化产业化.中国茶文化形式多样,精神文化底蕴深厚,通过了解茶文化传承历史到茶文化的发展演变,进一步探讨茶文化的产业前景.书法和茶文化皆为华夏文明的特殊符号,新时代亟待传承和弘扬.

    书法茶文化传承产业

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    教师职业认同概念界定与结构维度分析

    陆菊
    83-84页
    查看更多>>摘要：教师职业认同是教师个体对其职业角色的思想认知、生活体验以及行为实践,并且与外部社会环境相作用的结果,它不同于教师专业认同、教师角色认同与教师身份认同,包括职业认识、职业意志、职业情感、职业价值观、职业行为倾向以及社会支持六个维度.

    教师职业认同概念界定结构维度

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    浅谈当代国学教育

    刘彩玲
    85-86页
    查看更多>>摘要：2019年3月26日,教育部下发完善优秀传统文化教育指导纲要文件,此时距"中华民国"教育总长蔡元培先生全面引进西方教育体系102年,距陈独秀先生开启新文化运动99年.中国教育在经历了百年学习西方之路后,终于回头重新审视和学习自己的传统文化了!中国教育是否由此可以振兴?就在于各位从事教育的工作者是否有愿望,用行动投身到这场推动变革的洪流中来.中国最早的教育学专著《学记》(约公元前300到公元前200年),比捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》早了1800多年.可是作为师范生的我是在2015年开始接触传统文化才学习到的.基于本人几年来传统文化学习中的一些认知,从以下几方面做一些思考,供同行们指正.

    教育传统文化变革

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    移动短视频对青少年德育美育的影响与对策

    刘一杨哲
    87-88页
    查看更多>>摘要：移动短视频迅速崛起,不仅抢夺了成年人世界的大部分时间,而且成为青少年追逐快生活快娱乐的新途径.据近两年《中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》显示,热衷于观看视频的青少年逐年增多,沉迷比例已经超过了网络游戏.可见,移动短视频已在青少年群体中成为新的流行,移动短视频过于娱乐化、碎片化、视觉化的特点也给青少年德育美育工作带来了严峻挑战.本文详细探讨了移动短视频对青少年德育美育的影响与对策.

    移动短视频青少年德育美育影响对策

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    高职艺术类专业学生的创新创造能力的培养

    张俊飞
    89-90页
    查看更多>>摘要：伴随着职业教育的日益被重视,高职艺术类学生的创新创造思维的推进和训练愈来愈重要.高职艺术类专业学生的创新创造能力的培养意义重大,是其重要的内容、主要目标.有利于提高学生的创新创造能力,具有实践与探索的价值.

    高职艺术类创新创造培养模式

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    "1+X"证书制度下建筑与设计课程改革的研究

    张丽丽
    91页
    查看更多>>摘要："1+X"证书制度为职业院校的建筑与设计课程改革提供具有价值的参考依据,并提供新的教学思路与教学理念.即教师不仅要注重学历教育,还需利用职业教育提高学生职业能力与市场竞争优势.即以"1+X"证书制度特征为参考,进一步优化教学流程.以学生职业技能强化目标为导向,创新专业教学模式.由此,使学生获得相应学历证书的同时,还可取得多个职业技能等级证书.

    "1+X"证书制度建筑与设计课程

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    《周易》与音乐

    张坤
    92页
    查看更多>>摘要：《周易》尊为六经之首,传统文化的活水源头,与音乐有着分不开的关系.从中国古代乐论角度看,受其影响最深的,则为《乐记》.作为古代中国音乐理论奠基石的《乐记》,乐简观、乐本论、乐象说三个,对应《周易》易简学说、阴阳之道、易象理论有相应的渊源关系.所以,分析《周易》《乐记》与《乐理》的关系,《周易》是中华民族文化的核心与灵魂更加得到深入地认识.

    周易乐理乐记

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    中国舞点与线的交融关系研究

    陈翔
    93页
    查看更多>>摘要：在中国舞中肢体动作较多,是无数"点"与"线"交融的艺术成果,"点"是构成"线"的前提条件,"线"是"点"延展过程中的产物,"点"与"线"有机融合能精准传达舞者心理状态及思想感情,为观众呈现一场优质舞蹈表演.与固有观念中的"点"与"线"概念不同,中国舞中的"点"与"线"具有流畅性、灵活性、动态性,通过变换舞姿塑造艺术形象,同时形成舞蹈演员独特的风格及情感传递途径,将音乐韵律与舞蹈动作融合在一起,实现动作、情感、节奏有机统一表演目标.本文通过探析中国舞点与线交融关系,以期为提高中国舞表演质量提供参考.

    中国舞点线交融

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