首页期刊导航|数码设计(下)
期刊信息/Journal information
数码设计(下)
数码设计(下)

月刊

1672-9129

数码设计(下)/Journal PEAK DATA SCIENCE
查看更多>>《数码设计》杂志是经济日报社主管的国家级科技期刊,是计算机技术在图形图像领域的发展,是当代科技和当代艺术设计相融合的必然,强调信息和计算机学科向文化艺术设计领域拓展的新方向。先后被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库》《万方数据——数字化期刊群》《中国核心期刊(遴选)数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》等多数据库全文收录。
正式出版
收录年代

    增强体质 均衡发展——谈小学体育趣味田径教学的有效开展

    王明辉
    189页
    查看更多>>摘要:在课程改革持续推动的背景下,培养学生的素质,推动学生的全面发展已经成为教育的总目标.而要想实现这一目标,不能单单的依赖于文化知识的学习,体育锻炼则是必不可少的一个路径.所以,在现阶段,小学教师在体育教学开展的过程当中结合学生的身心特点,也可以大力的推动趣味田径的有效开展.以此来提高学生的活动兴趣和运动能力,让学生的健康体质得以增强.

    小学体育趣味田径教学有效开展

    高中数学课堂教学方式的改革

    王海军
    189-190页
    查看更多>>摘要:随着我国新课程改革的不断推进,课堂教学模式向多样化方向发展.高中数学作为一门非常重要的学科,在高中数学课堂教学中仍多以传统教学模式为主,严重阻碍了高中数学的发展和新课程改革的推进.在这种情况下,讨论高中数学教学模式就非常具有现实意义.

    高中数学课堂改革方式探讨

    小学科学教学中学生探究能力的培养途径

    尹爱华宋秀莲
    190页
    查看更多>>摘要:小学科学是一门科学启蒙课程,也是发展学生科学思维的重要途径,因此,在这门课程中培养学生的探究能力是十分重要的.此外,小学生的思维处于关键期,对外界事物充满了好奇心,教授可以以小学科学知识作为出发点,引导学生进行探究.基于此,本文章对小学科学教学中学生探究能力的培养途径进行探讨,以供相关从业人员参考.

    小学科学探究能力培养途径

    高职院校中医药文化传承的"课程思政"建设研究

    彭瑶
    191页
    查看更多>>摘要:对于高职院校中医药专业的学生来说,具备良好的中医药人文素养非常重要.基于此,本文将从学生的领悟和兴趣、人文素养、传统中医药文化、主题活动四个方面入手,对高职院校中医药文化传承的"课程思政"建设策略进行分析,从而切实提升医学生的人文素养.

    高职院校中医药文化"课程思政"建设

    高职院校应用型专业的数字化教学研究——以助产专业为例

    彭思琦
    191-192页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的发展,现代化的技术也逐渐应用于各个领域.在高职院校的教学中,信息技术的使用能够有效辅助教学,实现良好的教学效果,因此,如何更好的在高职院校开展数字化教学,近些年来被教育工作者所广泛关注.本文就以助产专业为例,分析了高职院校应用型专业的数字化教学,以供参考.

    高职院校应用型助产专业

    影视理论下的大学微课视频制作分析

    于欣洋门阅
    192-193页
    查看更多>>摘要:在互联网和信息技术不断发展的现代社会,我国的教学模式和教学理念发生了较大的变化.目前,微课已经成为了一种重要的教学手段,在大学教育中得到了十分广泛的应用,并取得了非常不错的应用效果.本文主要分析影视理论下的大学微课视频制作,从而进一步优化大学微课视频的整体质量,为大学教育的高效开展奠定夯实的基础.

    影视理论大学微课视频制作分析

    微课教学资源在远程教学中的设计与应用

    于维海
    192页
    查看更多>>摘要:微课是一种高效的教学手段和技术,其不仅可以有效培养学生的学习兴趣,还可以加强师生互动,帮助学生提升学习成绩.在新冠疫情发生后,微课在远程教学中发挥了重要作用,有效减轻对停工停学期间教学秩序的影响.为了让学生更有学习兴趣,保证教学效果,需要教师做好教学设计.本文从微课的概念和特征入手,讨论远程教学形式的优劣,并分析如何在远程教学中设计和利用好微课,希望对相关研究带来帮助.

    微课教学资源远程教学设计应用

    谈教师信息技术应用能力提升策略

    聂喜安
    193页
    查看更多>>摘要:当前已经进入全媒体时代,信息的传播方式发生了较大改变,并对社会的各个领域产生极大影响.在全媒体时代下,如何实现教育与全媒体的有效对接已经成为社会关注的热点.全媒体时代对教师的信息技术应用能力提出了更高要求,当前如何提升教师信息技术应用能力已经成为摆在教师面前的一大重要课题.

    全媒体时代教师信息技术应用

    基于翻转课堂的高校健美操教学改革研究

    张静
    193-194页
    查看更多>>摘要:新形势下,在高校健美操教学过程中,也在与时俱进,针对教学模式和教学方法进行不断的改进和创新,实现持续有效的改革,其中也结合实际的教学情况充分应用翻转课堂教学模式,以此促进教学改革取得更加良好的效果.随着网络技术的进一步发展和普及,使翻转课堂在健美操的教学改革过程中取得更加良好的效果,为学生掌握相对应的健美操技能提供了必要的支持.结合这样的情况,本文重点分析翻转课堂的主要内涵,以及当前高校健美操教学改革过程中存在的问题和翻转课堂的实施策略等内容,希望本文的分析能够为提升高校健美操教学水平而做出一定的贡献.

    翻转课堂高校健美操教学改革问题应对策略

    浅谈小学生数学语言的培养

    孙晓蕾
    194页
    查看更多>>摘要:数学语言是数学思维的工具,掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一.数学语言的培养是教学工作中一项长期的任务,提高学生的数学语言能力不是一朝一夕就能办到的,也不可能速成,只有靠教师根据学生实际情况,把教会学生学习数学语言变成学生学会学习数学语言,使学生获得数学语言交流的机会,进而提高数学语言的表达能力.

    数学语言培养操作兴趣