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数码设计（下）
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月刊

1672-9129

数码设计（下）/Journal PEAK DATA SCIENCE
查看更多>>《数码设计》杂志是经济日报社主管的国家级科技期刊，是计算机技术在图形图像领域的发展，是当代科技和当代艺术设计相融合的必然，强调信息和计算机学科向文化艺术设计领域拓展的新方向。先后被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库》《万方数据——数字化期刊群》《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》等多数据库全文收录。
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    小学心理健康教育存在的问题及对策

    王玲
    197页
    查看更多>>摘要：现在很多的小学生存在心理健康问题,这些问题的存在会对他们的学习和成长产生严重的影响,导致其在未来的求学中遇到较大的障碍,最终很有可能导致其在进入社会后无法很好地适应社会,使其不能为国家的发展出力,延缓中华民族的伟大复兴.所以在小学阶段进行心理健康教育可以最大限度地减少小学生心理问题的出现,同时进行心理健康教育符合现代教育的需要,也社会发展的需要.

    心理健康教育问题及对策

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    微课在中职机械制图教学中的应用探讨

    王艳
    198页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,学习机械专业和机电专业,等其他专业的学生,有着非常重要的作用.当前我国主要培养学生的绘图能力,以及能够看图了解意思的能力.只要能够对于学生在机械零件的认识有着很大帮助.因此,培养学生看图写话的能力逐渐成为培养学生的基础课程之一.在培养学生这类课程时,很多学生认为,一些知识比较抽象,比较难学习.当前,渐渐出现了以微课为主要代表的网络学习课程,这些课程能够帮助学生进行机械制图,提高学习的效率.

    机械制图微课

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    核心素养背景下自然拼读促进阅读教学能力提升

    魏铭民
    198-199页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,不仅对教师教学提出了新的要求,对学生核心素养的提高也提出了更高的要求,对学生的综合能力的发展更加重视,因此,在小学英语的教学中,提高学生的英语阅读能力更加重要,是广大英语教师要进行不断思考的问题,因此,本文在解释自然拼读法概念之后探讨了在核心素养背景下通过自然拼读法促进阅读能力提升的策略.

    自然拼读英语教学阅读教学核心素养

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    英语教学模式改革对大学生思辨能力提升路径分析

    武霞
    199-200页
    查看更多>>摘要：英语作为一种语言学科,需要学生有一定的逻辑思维能力,随着社会的进步,时代的发展,经济的繁荣,我国各个领域都在发生变革与优化,在大学阶段的教育体系中,高技非常重视培养学生在思辨方面的能力,尤其对英语专业的学生而言,思辨能力不仅能够帮助学生养成自信、勇敢且坚毅的性格,还能够让学生懂得如何站在不同角度进行英语的辨析和思维,因此,本文重点对英美文学教学模式改革与英语专业大学生思辨能力提升路径展开相关分析.

    思辩能力英语专业教学改革课程设置教学手段

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    论职业道德对中职学生的重要性极其培养策略

    杨佳琴
    200-201页
    查看更多>>摘要：要想成为一名新时代合格的职业技能人才,良好的职业道德意识是不缺少的重要方面,这样才能不仅满足于岗位的专业能力要求,也会受到企业单位的更大重视,从而实现自己职业人生道路的发展进步.中职教育具有鲜明的职业特色,针对当前很多中职生在职业道德意识上的问题,应该重视德育课教学,开展多种实践活动,开展心理健康教育,要注重加强校园文化建设,从而提高学生的综合素质,更好地满足社会需求.

    中职生职业道德意识问题教育策略

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    注重德育渗透优化英语课堂

    肖寇
    200页
    查看更多>>摘要：小学教育对学生的一生起到奠基的作用,英语教师在传道授业解惑的同时应坚持立德树人的原则,把培育和践行社会主义核心价值观融入小学英语教学中;采取多样化的教学手段,结合小学英语学科教学,适时地进行生动有效的德育渗连,促进学生全面发展.

    小学英语课堂教学德育

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    农村小学道德与法治建设研究

    杨阳
    201页
    查看更多>>摘要：大家都知道,依法治国是一个大工程,这其中承载着法律观念、法律意识等诸多问题,这就要求我国必须积极开展法治教育,从思想意识层面提高全民的法治素养.就“农村”和“小学生”这一特殊的区域和对象而言,农村小学生法治教育又有相当的特殊性.因此,农村小学生法治教育作为一个突出的问题凸显了出来.

    农村小学道德与法治

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    浅谈小学生英语学习兴趣的培养

    岳仙桃
    201-202页
    查看更多>>摘要：“兴趣是最好的老师”.所以重要的不是急于让他们获取知识,而是要让他们主动的培养学习兴趣,只有这样,在以后的教学中,教师才不至于处于被动的地位.

    创造敬发兴趣师生融洽口语训练

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    巧用信息技术提高中学体育教学质量

    张贵江
    202页
    查看更多>>摘要：信息技术运用至教学学科中,能有效提升教学的有效性,目前教师在教学时,积极探索信息技术在教学中的应用,选择适当的教学内容,用信息技术的导入,提高教学质量.体育学科在中学阶段的教学,随着各学校素质教育工作的展开而加强,传统的体育教师在原有教学上,需不断尝试新的教学方案,通过课堂活跃气氛的培养,带动学生的积极学习,提高教学质量.传统的体育教师在教学时,鲜少使用信息技术开展教学工作,导致信息技术在教学中地位的停滞不前,但将信息技术用至体育教学中,能一定程度上提升教学质量,改善体育教学现状,使教师教学工作的:开展更加游刃有余.本文站在中学体育教师的角度,探讨如何通过信息技术提高中学体育教学质量,以供专业人士参考.

    信息技术中学体育教学教学质量信息技术教学

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    中职服装工艺制作教学中微课的运用研究

    张金婵
    202-203页
    查看更多>>摘要：微课以崭新的教学形式出现,将其融入中职服装工艺教学之中,可以在一定程度上激发学生的学习兴趣,对学生智力结构体系开发和构建有很大的帮助.围绕微课在中职校服装工艺制作教学中的应用展开积极探索,以不断提升中职校服装工艺制作教学质量与效率,提升学生服装工艺制作的技术水平.

    微课中职校服装制作工艺

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