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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    应用型预防医学人才培养实践教学的探索

    魏凯刘福存张岩
    92,48页
    查看更多>>摘要：新型冠状病毒肺炎疫情的发生,暴露出我国公共卫生人才培养方面存在一定的不足.本文围绕应用型本科院校预防医学人才培养的实践教学进行讨论,在原有专业课程基础上,引入新的实践教学模式,探索公共卫生实践教学新体系.

    预防医学人才培养实践教学

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    防止幼儿教育小学化探讨

    朱桐颖
    93页
    查看更多>>摘要：对于幼儿教育而言,"小学化"是将小学那一套搬到幼儿园去实施,会对幼儿的成长和发展造成不良的影响,教师必须要在教学中格外注意,尽量避免这种现象的发生.为此,我们就对如何防止幼儿教育小学化的问题进行探讨,以便为幼儿的健康成长保驾护航.

    幼儿教育小学化健康成长

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    论新课改背景下如何提高政治教学的有效性

    党远琴
    94页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准改革的推行,政治教学中的三维目标也有了新的要求.在实际教学中,教师要在政治教学中践行新课标要求,不断提升学生的政治素养,同时培养学生对于政治学科的兴趣,提高学生学习的主动性.

    政治教学有效性教学技巧

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    藏区小学语文口语交际教学问题及解决策略探究

    罗洪热史
    95页
    查看更多>>摘要：语言具有民族性和地域性,我国部分少数民族地区有自己的语言和文字,并且民族语言往往比通用汉语普通话使用时间久、影响深.所以在当前素质教育教学的改革中,做好少数民族通用话语普通话教学至关重要.本文中笔者就以藏族小学语文教学为例,谈谈实际教学中所呈现的问题及解决策略.

    藏区小学语文教学口语交际问题及策略

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    浅谈如何在小学数学中实施生活化教学

    潘婧媛
    96页
    查看更多>>摘要：数学是一门来源于生活的学科,同时也需要回归生活,所以,在小学数学课堂上实施生活化教学可以最大限度地发挥数学这门科目的作用,让学生能够在该教学方式下感受到数学对自己的意义以及作用.因此,教师需要采取合理的方法在数学课堂上实施生活化教学,让学生能够在小学阶段认真学习数学知识,打好数学基础.

    小学数学生活化教学策略

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    谈如何有效开展小学语文综合实践活动

    吴冬利
    97页
    查看更多>>摘要：实践是学习过程中不可缺少的一个环节,学习能够在实践的过程中将所学的知识加以运用,能够锻炼学生的思维能力,这对小学语文的教学是极其重要的,所以教师要根据新课标的改革内容进行小学语文的综合实践教学,培养学生的文化素养和思想道德素质.

    开展小学语文综合实践活动

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    多媒体在中职数学教学中的运用探讨

    蒲云飞
    98页
    查看更多>>摘要：作为非常便捷的信息交流手段,多媒体技术已经被广泛应用于学校课堂教学,为现代教学模式的改革做出了突出贡献.同时,伴随着多媒体技术的广泛应用,也出现了很多新的问题.本文将以中职数学教学为例,探讨如何有效地运用多媒体技术,从而提高教学质量.

    多媒体中职数学教学运用

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    幼儿数学生活化教学探讨

    冉雪梅
    99页
    查看更多>>摘要：数学在提升幼儿思维、增强学习能力方面具有很强的启蒙作用.与中小学生的数学教学不同,幼儿数学教学应充分考虑幼儿的心理特征,与实际生活情景紧密结合,在生活化的教学中激发幼儿的数学兴趣,使幼儿更加轻松愉快地学习.

    幼儿数学生活化教学探讨

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    情景教学法在小学英语教学中的运用分析

    尚景燕
    100页
    查看更多>>摘要：小学英语是学生进行英语学习的重要过渡阶段,情景教学法作为小学英语中常用的教学方法,不仅有利于学生对英语口语的学习,也对教师的教学工作具有推动作用.教师需要掌握情景教学法的运用技巧,才能有效实施教学策略.本文将就情景教学法在小学英语教学中的运用进行分析.

    情景教学法小学英语教学策略

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    幼儿园对家庭教育指导的实践与研究

    谭鹃
    101页
    查看更多>>摘要：家庭作为幼儿教育的第一场所,对幼儿的心智发育和健康成长有着非常重要的作用.但在家庭教育中,由于各种原因使得幼儿教育还存在很多问题.因此,幼儿园在进行幼儿教育的同时,也应该主动去指导家庭教育,使幼儿园教育与家庭教育相辅相成,提高幼儿教育的有效性.

    幼儿园家庭教育教育指导

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