首页期刊导航|南北桥
期刊信息/Journal information
南北桥
南北桥

吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    浅析如何创造灵活的小学语文课堂

    陈小兰
    84页
    查看更多>>摘要：小学语文教师要致力于创设灵活的小学语文课堂.第一,小学语文教师要设计合理的教学方案,制定适合学情的教学目标,考虑课堂可能会发生的状况;第二,教师要设计引人入胜的导入,设计多变的教学形式来增加学生的情感体验;第三,教师要利用多媒体吸引学生的注意力,让学生更加理解课文内容,吸引学生主动参与到课堂中.

    小学语文课堂教学灵活

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    学案导学教学法在高中生物教学中的运用分析

    陈晓琴
    85页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革工作的推进,在教育领域出现了各种新颖的教学法,学案导学教学方法就是其中之一.在本文中,笔者将浅议学案导学教学法能提高学生的学习参与度、教师可利用此教学方法培养学生的自主学习能力以及组织实验教学等内容.

    高中生物学案导学教学法运用分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    探析如何高效提高高中生英语口语表达能力

    陈晓英
    86页
    查看更多>>摘要：高中是人生的关键转折点,学生在高中阶段的学习成绩直接关系到未来所读大学的层次.因此,在高中阶段的教育教学中,教师应该始终做到以学生为中心,全力辅助学生提高各科成绩.本文中,笔者主要针对高中生英语口语教学工作提出自己的看法.

    高中英语口语表达能力课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈核心素养视角下的初中信息技术教学策略

    代中勇
    87页
    查看更多>>摘要：核心素养是当前素质教育倡导的培养目标,是学生未来能够适应终身发展和社会需求所必须要具备的品质和能力.对学生的学科核心素养提高重视并落实于教学实践已经成为广大教师的共识,因此文章主要探讨了核心素养视角下的初中信息技术教学策略,希望可以为初中信息技术教师提供一些思路.

    核心素养初中信息技术教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    探讨通过答题技巧提高学生语文阅读理解能力

    段佳菊
    88页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学实践中,总结答题技巧的目的是为了提高成绩.但答题模板并非万能的,学生要学会如何阅读,只有提高阅读理解能力才能提升语文成绩.这不仅需要学生增加课外阅读量,还需要学生学会阅读技巧.教师教会学生答题的思路和技巧,通过答题技巧反推出阅读技巧,学生阅读文章的速度能够加快,理解起来也更容易.

    答题技巧阅读技巧能力提高

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    游戏教学法在小学体育教学中的运用分析

    方兴
    89页
    查看更多>>摘要：在新时代的教育环境中,教育部要求学校应扩展学生的学习视野,增强学生的体质.在这篇文章中,笔者将基于小学体育教学工作浅议游戏教学法在其中的运用.

    小学体育游戏教学法运用分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学语文识字教学法探讨

    何李慧
    90页
    查看更多>>摘要：小学语文是学生认识语文的首要阶段,识字教学法的运用是十分有必要的.识字教学法不仅对学生的学习具有明显的推动作用,还为课程的整体发展提供保障,其重要程度可见一斑.教师需要以教学方法为辅助,对识字教学的各个环节进行调整,逐步提高学生识字的效率,促进识字教学方法的创新.

    小学语文识字教学教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学语文古诗词教学的缺失与策略研究

    张龙
    91页
    查看更多>>摘要：古诗词是小学语文教学的重要组成部分,学习古诗词能够提高学生的文学修养.同时,古诗词教学对教师能力也有着极高的要求,所以,小学语文教师不仅要具备一定的文学修养,还需要对古诗词教学有一个清晰的认知,要充分了解古诗词教学中的缺失以及优点,对症下药,从而优化教学过程和方法.

    小学语文古诗词缺失策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅析历史故事在初中历史课堂中的应用

    张国勇
    92页
    查看更多>>摘要：纵观我国漫长的历史发展进程,无数精彩的历史故事不断涌现,是传统文化中不可或缺的一个重要内容,时至今日也在丰富着我们的文化生活,并在教育事业中焕发着勃勃生机.在初中历史教学过程中,应用历史故事来展开授课工作,能够极大地激发学生对历史知识探究的兴趣,加深学生的认知和记忆,从而改善课堂教学效果.本文就历史故事在当前初中历史学科教学活动中的应用进行了探讨.

    历史故事初中历史课堂教学应用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈如何提高小学语文的教学成果

    贾菊梅
    93页
    查看更多>>摘要：语文教学是学生成长的基础,它影响着学生的方方面面,学生在小学阶段对知识还处于萌芽期,教师要提高学生的学习兴趣,增强学生学习的主动性.在语文教学中,教师要注意观察学生,改变教学观念,制定适合的教学策略,以提高教学效果.

    小学教育教学成果策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据